相信很多同學會有選擇創(chuàng)業(yè)方向的困惑，太簡單的項目缺乏挑戰(zhàn)性，太復雜的又因為風險、時間、資金、專業(yè)等方面的局限性而無法完成。因此，大學生創(chuàng)業(yè)實踐如何選擇合適的切入點十分關鍵。下面是小編整理的一些關于大學生創(chuàng)業(yè)項目策劃書風險分析的文章，希望對你有所幫助。
大學生創(chuàng)業(yè)項目策劃書風險分析
一、借助學校品牌的項目
1.各類教育與培訓。可以借助大學這塊牌子，學習發(fā)達國家，在當?shù)亻_展“ 嬰兒早期教育”。
2.成熟的技術(shù)轉(zhuǎn)讓。學校里每年都有一些技術(shù)課題和成熟的技術(shù)項目。老師忙于研究，放不下架子。你(們)可以把這件事做起來，為技術(shù)尋找市場，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。
3.各種專業(yè)的咨詢。比如管理學院的學生，KAB等可以成立企業(yè)咨詢組織。當然，學生的影響力是不夠的，請業(yè)內(nèi)專家組成“諸葛亮小組”，尋找劉備，同他(企業(yè))“共同成長”。現(xiàn)如今我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院旗下的“創(chuàng)者聯(lián)盟”這一學生組織也剛剛組建起來，也正在往這一理念靠近。
二、利用優(yōu)勢的服務項目
1.家教服務中心。可以在同學中挑選能夠勝任的，組成團隊，每人只能專門輔導一科。與重點中學、小學的老師合作，通過調(diào)查，選擇有自己的優(yōu)勢，同時又有市場需求的科目。
2.成人考試補習。可以與本校的相關學院或其他相關部門合作，以其名義獨立運作。
3.會議禮儀服務。社會上有專業(yè)的禮儀公司，他們的禮儀小姐中，有松散的，也有專業(yè)的。成立一家大學的禮儀服務隊，既可以與專業(yè)的禮儀公司合作，也要直接面向各類大型會議。
4.收出版社退書。安科也有自己的出版社，不知道每年是否都有銷不完的書從發(fā)行商那里退回來，給了造紙廠化成紙漿。身為學生的我們完全能夠以公斤計價把書收過來，用較低的折扣，直接進入銷售終端。
5.發(fā)明家俱樂部。大學生中大有對發(fā)明感興趣者。可以組織起來，頭腦風暴，建個網(wǎng)站，參加各類社會上的發(fā)明成果交易活動，有計劃地宣傳推介。
6.速記訓練經(jīng)營。許多場合，如研討會、新聞發(fā)布會、各種論壇等，都需要速記。既然都需要，就可以訓練專業(yè)人才，安大也有開設速記素質(zhì)課。
7.出租旅游用品。學生們喜歡野營野游，你可以購置些野外用品出租。還可以自己探索，尋找新的景點，設計新的出行線路，創(chuàng)造新的野營模式。
三、可以獨立運作的專業(yè)項目
1.可以拆分開的業(yè)務。現(xiàn)在許多公司已經(jīng)接受了分散式的工作方式，把能獨立的業(yè)務都獨立出來，讓專業(yè)人才或以其為主的小團隊獨立自主地去干。互聯(lián)網(wǎng)為這種辦公方式提供了條件。這在國外叫虛擬組織，也為大學生創(chuàng)業(yè)起步提供了一個新途徑。
2.圖書制作前期工作。比如選題策劃，文字錄入、版式設計、包裝設計，還有校對等，都能獨立來做。
3. 各類平面設計工作。比如廣告、宣傳畫、書皮，商標等。此類事情對有興趣者特別適合，重要的是拿出自己有創(chuàng)意的成果。
4. 各種專項代理業(yè)務。專利申請代理，技術(shù)產(chǎn)權(quán)代理，各類注冊代理。比如，商標注冊，域名注冊。許多公司、團體都有需要注冊的對象，但缺少相關知識，對注冊的條件、范圍、流程并不清楚。
四、利于對外合作的項目
1. 婚禮化妝司儀。婚禮經(jīng)濟是長盛不衰的，又總是與雙休日捆綁在一起的，服務內(nèi)容又是分門別類的。不限于化妝和司儀，任何一個單項，都可以獨立打造自己有特色、有創(chuàng)意的服務內(nèi)容，只要品質(zhì)優(yōu)秀，對許多專業(yè)公司是求之不得的。
2. 服裝鞋帽設計。服裝鞋帽的生命力在于推出新款式，設計是這類企業(yè)的生命，同學們可以充分發(fā)揮自己及團隊的創(chuàng)意，設計出新款后，做成樣品，讓大鞋商定貨，再拿定單委托鞋廠加工。
3. 各類信息服務。不論哪類信息，只要夠?qū)I(yè)、夠詳實、夠深度就會有許多人需要，大到行業(yè)，小到名錄都有商業(yè)價值。
4. 主題假日學校。凡是與中小學生的德、智、體發(fā)展有益的事情都可以辦主題鮮明的假日學校。做好這件事，選題很重要，借助有影響、有公信力、有系統(tǒng)的資源，甚至完全可以與旅游公司聯(lián)手。
五、小型多樣的經(jīng)營項目
1. 手工制造。南通的一個女孩，把剪紙做得很專、很透、很有規(guī)模，銷到了許多國家,還搞起了專業(yè)培訓，那些有興趣和專長的同學是可以干。
2. 特色專柜。比如在一家大茶莊開一米的專柜，經(jīng)營野山茶，團隊負責宣傳和提供貨源。
3. 網(wǎng)絡維護。許多公司，企業(yè)、事業(yè)單位的業(yè)務依賴電腦，依賴網(wǎng)絡。有的有自己專門的網(wǎng)絡維護員，有的為了節(jié)約成本，使用兼職的維護員，定期或隨時地進行維護。許多同學對網(wǎng)絡是“門清”的，不妨成立個專家小組，同時為幾家做兼職維護。
4. 體育用品。服裝、軍訓服等。山東的一個學生組成了個“體育文化小組”，直接從廠家進運動服裝，在本校和幾個周邊學校經(jīng)營。還有同學把軍訓服低價格回收，然后賣到自己的家鄉(xiāng)去……
當然，所有這些項目，都應該有一個策劃案——要詳盡、有創(chuàng)意、可操作。其中有的已經(jīng)被實踐演練過，就更具有借鑒價值。總之，選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目才是最好的!
大學生創(chuàng)業(yè)項目中存在的問題
雖然說，目前大學生創(chuàng)業(yè)的興趣高漲，但是面對著現(xiàn)實的壓力，創(chuàng)業(yè)會出現(xiàn)很多的問題，導致創(chuàng)業(yè)最終失敗的結(jié)果，那么，到底大學生創(chuàng)業(yè)項目存在的問題有哪些?下面小編為大家做一下具體的介紹。
1、大學生創(chuàng)業(yè)技能不足，不能創(chuàng)
目前，高校“以學備用”的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)方法仍然占主導地位，創(chuàng)業(yè)教育在高校尚未全面、系統(tǒng)展開，大學生自主創(chuàng)業(yè)的實踐能力薄弱，知識和能力之間，理論和實踐之間，落差較大。目前不僅缺乏體系化的創(chuàng)業(yè)教材，也十分缺乏具有實踐經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)導師。總體來看，現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)方面的知識技能不能滿足創(chuàng)業(yè)的要求是大學生想創(chuàng)而不能創(chuàng)的重要障礙。尤其是到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大學生，從大學校門到?jīng)]有圍墻的廣闊田野，社會經(jīng)驗尤其是基層工作經(jīng)驗不足，不懂農(nóng)村的“人情世故”，“水土不服”現(xiàn)象嚴重，不會與農(nóng)民拉家常，對農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的復雜性、特殊性認識不夠，創(chuàng)業(yè)往往半途而廢。
2、大學生創(chuàng)業(yè)總體自信心不足，不敢創(chuàng)
創(chuàng)業(yè)行為是人與環(huán)境的復合函數(shù)，創(chuàng)業(yè)過程本身就是一個創(chuàng)業(yè)環(huán)境影響的過程。創(chuàng)業(yè)環(huán)境不僅向創(chuàng)業(yè)者提供目標與內(nèi)容，而且還深刻地影響著創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)信心。課題組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當代大學生對創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣，這是積極的一面，但大學生的創(chuàng)業(yè)自信明顯不足，創(chuàng)業(yè)過程中的障礙，包括創(chuàng)業(yè)政策的不流暢甚至阻礙，也會進一步消弱大學生創(chuàng)業(yè)的信心。
3、大學生創(chuàng)業(yè)資金缺乏，無法創(chuàng)
創(chuàng)業(yè)資金短缺常常是大學生創(chuàng)業(yè)的攔路虎。如何賦予社會資金的激勵創(chuàng)業(yè)的功能，并通過獨特的風險分散機制來激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)動能，使創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長過程中“不差錢”，是需要認真考慮的問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學生第一次創(chuàng)業(yè)資金主要來源于內(nèi)部渠道，即家人資助、個人儲蓄和朋友借款，創(chuàng)業(yè)資金來源的社會化程度不高。如何建立有效的政策和制度機制來推動社會資金對大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)現(xiàn)、篩選及推動能力，是支持大學生創(chuàng)業(yè)的重要問題。
4、支持大學生創(chuàng)業(yè)的政策穩(wěn)定性不強，很難創(chuàng)
各級政府對大學生創(chuàng)業(yè)都非常重視, 也出臺了相關的創(chuàng)業(yè)政策，特別是在融資擔保、貸款貼息、稅收減免、登記條件等方面都出臺了具體措施。目前還存在的問題是：一是創(chuàng)業(yè)政策政出多門，涉及財政部門、人事部門、工商稅務部門、中小企業(yè)局、組織部、團委等多個部門，缺乏恒定的主管部門來統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)各項創(chuàng)業(yè)政策。二是創(chuàng)業(yè)資助政策因創(chuàng)業(yè)人數(shù)增加導致財力不足而缺乏穩(wěn)定性、持續(xù)性。三是大學生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)政策的臨時性、單一性特征較為明顯，也存在著小額擔保貸款審批程序復雜、財政支持力度較小、稅收優(yōu)惠面較窄以及社會保障不到位等方面的問題。
5、民間創(chuàng)業(yè)服務組織缺乏，不便創(chuàng)
民間創(chuàng)業(yè)服務組織是營造創(chuàng)業(yè)氛圍、盤活民間資本的重要載體，能夠彌補政府和市場的不足，為大學生創(chuàng)業(yè)提供便利的服務。目前，提供諸如政策咨詢、創(chuàng)業(yè)融資、市場策劃、市場營銷、技術(shù)信息及法律支持等創(chuàng)業(yè)服務的民間非贏利組織甚為稀少，尤其是缺少專門針對大學生創(chuàng)業(yè)的民間社會服務組織，難以滿足大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實需要，尤其是初期創(chuàng)業(yè)的需要。
創(chuàng)業(yè)雖然是一個風險性的活動，但是有風險就意味著有成功的可能，對于缺乏經(jīng)驗的大學生來說，失敗也許是會經(jīng)歷的，但是也必須要學會面對。找出大學生創(chuàng)業(yè)中所有的問題，才能夠有效地去解決這些問題，讓更多的大學生加入創(chuàng)業(yè)的隊伍，去開創(chuàng)屬于自己的美好未來。
關于“「大學生創(chuàng)業(yè)項目中存在的問題」有哪些?”的全部介紹就到這里了，大學生自主創(chuàng)業(yè)的過程中雖然問題比較多，但是也是有解決的方法的，大家不用太過擔心，慢慢地去體驗參與到創(chuàng)業(yè)中來，也許就會有一個比較好的收獲。
大學生創(chuàng)業(yè)注意事項
1. 積極利用現(xiàn)有資源。不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創(chuàng)業(yè)，工作中積累的經(jīng)驗和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財富，要善于利用這些資源，以便近水樓臺先得月。對能幫你生存的項目，要優(yōu)先進行考慮。不要在只能改善形象或者帶來更大方便的項目上亂花費用。
切不可誤用資源，在職老板不能將個人生意與單位生意混淆，更不能吃里扒外，唯利是圖，否則不僅要冒道德上的風險，而且很可能會受到法律的制裁。在你的地盤，時間、金錢和才能任由你使用。但是，如果亂搞一氣，你的生意就會逆轉(zhuǎn)而下。
2. 有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務渠道，但苦于分身無術(shù)，因此會選擇合作經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)方式。如果你需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè)，或者這個合伙人幫助你設計了這個企業(yè)的構(gòu)思，或者他有你需要的技巧，或者你需要他為你嗚鼓吹號，那么就請他加入你的公司。這雖能讓兼職老板輕松上陣，但要慎重選擇合作伙伴，在請幫手和自己親自處理上，要有一個平衡點。首先要志同道合，其次要互相信任。不要聘用那些適合工作，卻與你合不來的人員，也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。
此外，和合作伙伴之間的責、權(quán)、利一定要分清楚，最好形成書面文字，有合作雙方和見證人的簽字，以免起糾紛時空口無憑。
3. 細致準備必不可少。創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程，涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面，因此在職人員創(chuàng)業(yè)前，一定要進行細致的準備。
通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據(jù)自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫一份詳細的商業(yè)策劃書，包括市場機會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機應對等，并摸清市場情況，知己知彼，打有準備之仗。
不要對未經(jīng)試驗的創(chuàng)意隨手扔在一邊。如果用這種創(chuàng)意來做生意，也得留心其中可能的陷講。自問一下：你是否得花大力氣來宣傳你的產(chǎn)品或者服務?你具有足夠的財經(jīng)資源、技能、人手和業(yè)務關系嗎?找錯潛在銷售客戶--你沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費你的時間。
4. 盡量用足相關政策。政府部門有很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策，是對大學生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持，創(chuàng)業(yè)時一定要注意“用足”這些政策，如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區(qū)更優(yōu)惠的稅率等。這些政策可大大減少創(chuàng)業(yè)初期的成本，使創(chuàng)業(yè)風險大為降低。
5. 經(jīng)商之道，以計為首。所有商業(yè)經(jīng)營活動，如果從表面上來看，好像是一種僅僅同物質(zhì)打交道的經(jīng)營活動，但是，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在今天的食腦時代里，商業(yè)經(jīng)營活動實質(zhì)上已經(jīng)變成了是一種人與人之間的智力角逐，是一場斗智斗勇的智力游戲，是人與人之間的謀略大比試。因此，正如古代軍事家所說的用兵之道，以計為首一樣，經(jīng)商之道也應該以計為首。面對空前慘烈的市場競爭，你想要找準自己的立足點和切入點、站穩(wěn)腳跟、生存下來、謀取利益、發(fā)展壯大，那么，就必須首先考慮如何運用自己的商業(yè)智慧制定全面系統(tǒng)的、可執(zhí)行的、可操作的和切實有效的經(jīng)營策略和實施方案，以便確保每戰(zhàn)必捷，戰(zhàn)無不勝。
6. 決策失誤時，不要對失誤過于敏感，你的失誤會帶來直接后果，如發(fā)錯貨可能致使一個客戶立刻與你斷絕關系。作為企業(yè)家，冒風險時，要謹而慎之。如果出現(xiàn)失誤，不要過于敏感。接受事實，從中吸取教訓。
7. 不要被勝利沖昏頭腦：你第一步的成功全靠你的創(chuàng)意好、時機合適、運氣不錯和良好的業(yè)務關系。不過，這一切隨時都可能離你而去。因此，不要太過自信，投入過量的資金，使自己陷入泥沼之中。
以上的7大方面是遠遠不夠的，還要在細節(jié)上多加注意，才能取得創(chuàng)業(yè)的成功。
調(diào)查研究，選準項目。世界是豐富多彩的，職業(yè)是多種多樣的。大學生創(chuàng)業(yè)者應該從哪一方面入手來開創(chuàng)自己的事業(yè)，首先要進行廣泛的調(diào)查，認真論證，然后再確定自己的創(chuàng)業(yè)目標。創(chuàng)業(yè)庫認為，定期評估分析目標和行動同等重要。隨著創(chuàng)業(yè)計劃的進展，有時創(chuàng)業(yè)者會發(fā)現(xiàn)自己的短期目標可能未向總目標靠攏，或者發(fā)現(xiàn)當初的目標不怎么現(xiàn)實，無論是何種情況，創(chuàng)業(yè)者都需要及時調(diào)整目標，使創(chuàng)業(yè)行動朝著總目標的方向繼續(xù)前進。所以，在實施創(chuàng)業(yè)計劃時必須進行可行性評估，對市場的風云變幻進行分析，只有經(jīng)過評估分析后，創(chuàng)業(yè)計劃才能起到指導實踐的作用。
選好場地，完善條件。選準創(chuàng)業(yè)項目之后，就要進行必要的物質(zhì)準備。一是要有固定的生產(chǎn)經(jīng)營場所，要考慮場所的地理位置和面積大小，若不具備這方面的條件，可以采取租賃形式。二是要有必要的設施，即能保障經(jīng)營的必要器具、物品等。三是要有一定數(shù)量的人員。開始時，經(jīng)營狀況難以預料，人員宜少不宜多，可以隨著經(jīng)營規(guī)模的擴大，不斷補充。還要注意人員素質(zhì)，尤其創(chuàng)業(yè)之初更要以過硬的質(zhì)量和優(yōu)秀的服務贏得顧客，所選人員不能濫竽充數(shù)。
辦齊證件，準備開業(yè)。企業(yè)有一定的組織形式，包括企業(yè)形式、組織名稱、人員構(gòu)成、經(jīng)營范圍、創(chuàng)業(yè)章程，當這些考慮成熟，就可以辦理營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、企業(yè)法人證書等證件。
學法懂法。作為經(jīng)營者，要了解與本行業(yè)有關的法律、政策、工商、保險等方面的知識，做到合法經(jīng)營、文明經(jīng)商。在經(jīng)營中既要遵紀守法，又要恪守職業(yè)道德，應靠質(zhì)量和信譽打開銷路。如果靠投機取巧、坑蒙拐騙牟取不當利益，經(jīng)營不會長久，最終必將受到法律的制裁。
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