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關(guān)于設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板

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設(shè)計(jì),指設(shè)計(jì)師有目標(biāo)有計(jì)劃的進(jìn)行技術(shù)性的創(chuàng)作與創(chuàng)意活動(dòng)。設(shè)計(jì)的任務(wù)不只是為生活和商業(yè)服務(wù),同時(shí)也伴有藝術(shù)性的創(chuàng)作。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板,希望大家喜歡!

關(guān)于設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板1

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的偏愛,讓我有機(jī)會(huì)在公司試用。我來(lái)到公司正好一月,回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算,非常必要和及時(shí),現(xiàn)將一個(gè)月的工作匯報(bào)如下:

一、一個(gè)月中工作內(nèi)容

1.寶橋職工職業(yè)技能大賽賽務(wù)手冊(cè)封面,胸牌設(shè)計(jì)。

2.金臺(tái)公安分局的樓體效果圖設(shè)計(jì)。

3.逸柏化妝品宣傳畫設(shè)計(jì)。

4.快樂空間墻紙、海報(bào)、燈箱設(shè)計(jì)。

5.鳳州展板,鋼結(jié)構(gòu)車間質(zhì)量月展板設(shè)計(jì)。

前兩周加強(qiáng)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力。后兩周主要是學(xué)習(xí)熟練掌握設(shè)計(jì)軟件,加強(qiáng)審美能力。

二、一個(gè)月有哪些成長(zhǎng),哪些還需改進(jìn):

回顧來(lái)參加工作的情況,對(duì)照職責(zé),認(rèn)為自己還是稱職的,但也存在著諸多不足:

首先。在色彩把握上有待提高;

其次。設(shè)計(jì)的綜合應(yīng)用能力距公司要求還相差甚遠(yuǎn);

第三。不能及時(shí)準(zhǔn)確反映客戶需求信息;

在下一步的工作中,我要培養(yǎng)自己的色彩感知能力,多學(xué)多看成功的設(shè)計(jì)作品,增強(qiáng)自己的設(shè)計(jì)審美能力和軟件運(yùn)用能力;我要虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法;同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),擴(kuò)大獵取知識(shí)的范圍,不斷提高自身的設(shè)計(jì)素質(zhì)和設(shè)計(jì)水平,使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

值得欣喜的是,在工作過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn):比如積極聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見,對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)加以改進(jìn),我喜愛文學(xué),文字表達(dá)能力強(qiáng),這在設(shè)計(jì)中也必不可少,我踏實(shí)好學(xué),勤奮上進(jìn)。

總之,在公司一個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中,我發(fā)現(xiàn)自己有很大收獲。如有幸能成為公司的一員,我將為作做好工作積極向同事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,改進(jìn)自己在工作中的不足,圓滿完成本職工作,熱愛自己的本職工作,一直保持著良好的心態(tài),所謂“花繁柳密處能站定才是腳跟,山窮水盡時(shí)能堅(jiān)韌方為好漢”,只有保持這樣的心態(tài),才能更好的為客戶服務(wù),讓公司滿意。希望公司給我一個(gè)展示的平臺(tái),我將努力成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

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即將面臨大學(xué)畢業(yè),因?yàn)閺氖吕L畫專業(yè),想豐富一下自己的知識(shí),所以我找到了一家設(shè)計(jì)公司,雖然和我所學(xué)的專業(yè)有些差異,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是受益匪淺,我所在的公司時(shí)保定市富恒有限公司,主要是平面設(shè)計(jì)為主,也與繪畫有所聯(lián)系,既然選擇這個(gè)公司,我就要好好去學(xué),使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用,想從事多個(gè)行業(yè)。因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)繪畫的了解,找出自身的不足。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是平面設(shè)計(jì)(Photoshop的使用)。

因?yàn)榭紤]到以畢業(yè)后有想一直從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

我在__公司實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)__公司內(nèi)部產(chǎn)品的說(shuō)明書、畫冊(cè)進(jìn)行排版、設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中有時(shí)候發(fā)現(xiàn)在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,可以達(dá)到事半功倍的效果。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)習(xí)能力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。 在工作中我能夠完成上級(jí)布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。

一、 努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、 提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)習(xí),不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

三、 努力實(shí)習(xí),進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)習(xí)才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)習(xí)才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去。

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三年的積累,從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生到稍稍知道平面設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。感覺短暫而漫長(zhǎng),給自己最大的感觸是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)該嘗試以不同的思維方式接近一個(gè)產(chǎn)品,從不同的角度審

第一天上班,因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司后,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單面談后,他并沒有給我留下過(guò)多的任務(wù),而是先讓我先學(xué)習(xí)了解廣告印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是廣告中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步,因此需要做一些重要學(xué)習(xí)與了解。

我了解到,在廣告印刷中,我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事廣告行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的,讓我受益匪淺。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。

后來(lái),公司便讓我參與正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)畫冊(cè)封面的任務(wù)。一開始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求,未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的畫冊(cè)封面。經(jīng)過(guò)兩天的修改,我逐漸從中懂得了一些做畫冊(cè)封面的技巧和該注意的問題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對(duì)于客戶的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。

在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺我學(xué)到很多東西,大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。

在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù),與客戶溝通交流,理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改意見,最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自視它展示在人們面前不同的姿態(tài)。往往都需要設(shè)計(jì)師對(duì)生活的觀察以及經(jīng)驗(yàn)的積累。

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通過(guò)這次為時(shí)八周的實(shí)習(xí),我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

1.有全面綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識(shí)和閱歷才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人空間。

2. 有敏銳洞察力:對(duì)時(shí)尚敏銳觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)基本能力站在高度上講設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚責(zé)任。

3. 細(xì)致入微追求:室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨是環(huán)境中各個(gè)不同細(xì)節(jié)對(duì)細(xì)節(jié)處理關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)成敗越是簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)越重要要注意室內(nèi)外空間角色互換。

4. 有很強(qiáng)表現(xiàn)能力及豐富表現(xiàn)手段:設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。

5. 要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場(chǎng)發(fā)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)及時(shí)把握材料特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)思路緊跟時(shí)代在市場(chǎng)中占居先機(jī)。

6. 重視概念設(shè)計(jì)風(fēng)格定位:概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路它是綜合結(jié)果它是總思路包含對(duì)人文和功能、科技與材料綜合考慮有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征是有別于其他設(shè)計(jì)方案根本著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下獨(dú)特個(gè)性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。

7. 對(duì)陳設(shè)品認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力:對(duì)陳設(shè)品認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設(shè)是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值是人對(duì)某種文化境界體味和追求。

8. 好人際交往與社交能力:設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品,很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主溝通、磨合是達(dá)成方案關(guān)鍵只有理解了設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群需求。

9. 重視對(duì)市場(chǎng)調(diào)查:在市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)空間中可能發(fā)生動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為影響這種假設(shè)和分析會(huì)引出將要面對(duì)設(shè)計(jì)一些問題比如:流線設(shè)計(jì)問題、空間設(shè)置問題、陳設(shè)問題、設(shè)備配置問題、色彩和造型問題以及照明問題、污染問題等等。

10. 形成自己的風(fēng)格:作為設(shè)計(jì)師創(chuàng)新是非常重要在設(shè)計(jì)中要提高警惕,不要丟掉個(gè)性要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面設(shè)計(jì)畢竟是造型藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展有畫圖過(guò)程對(duì)個(gè)性化要求是設(shè)計(jì)師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨(dú)特符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律風(fēng)格。

在短短幾個(gè)月的工作中,讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要,可以說(shuō),它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面,我都有很大的提升。我認(rèn)為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊(duì)精神。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的了解,熟練對(duì)各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng),鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這

為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是在校期間最后一次實(shí)習(xí),我的大學(xué)生活也將畫上圓滿句號(hào),因此我很珍惜這次機(jī)會(huì),在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到很多本領(lǐng),相信這筆財(cái)富會(huì)在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵(lì)著我前進(jìn)。

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實(shí)習(xí)時(shí)間 : 20__年10月18日~24日

實(shí)習(xí)地點(diǎn) : 平頂山地區(qū)

實(shí)習(xí)任務(wù) : 通過(guò)參觀體驗(yàn)建筑的空間感、材料的應(yīng)用、建筑的尺度等,學(xué)習(xí)別人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),把所學(xué)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)基本原理、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的 方法手段與室內(nèi)設(shè)計(jì)工程實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,掌握建筑和建筑裝飾設(shè)計(jì)的常用設(shè)計(jì)手法,從本質(zhì)上理解工程實(shí)踐與理論的差異,全方位了解設(shè)計(jì)(建筑美學(xué)、建筑空間設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)手法、空間造型、色彩的運(yùn)用、建筑裝飾材料的運(yùn)用、建筑裝飾構(gòu)造等方面)以便為以后進(jìn)行工程實(shí)踐

實(shí)習(xí)目的 :

1.中國(guó)古典建筑和現(xiàn)代城市建筑裝飾設(shè)計(jì)的情況、擴(kuò)大知識(shí)面、開闊眼界、提高建筑裝飾設(shè)計(jì)的欣賞水平。

2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際調(diào)研能力,提高綜合分析和解決問題的能力,以及設(shè)計(jì)能力。

3.使學(xué)生體會(huì)到中國(guó)優(yōu)秀文化內(nèi)涵在建筑裝飾中的體現(xiàn),從中吸取精華用于自己的設(shè)計(jì)。

內(nèi)容摘要:我們通過(guò)對(duì)汝州風(fēng)穴寺,平頂山森林半島,平頂山學(xué)院和平頂山步行街的實(shí)習(xí)。了解了中國(guó)古典園林,古典建筑的構(gòu)造和現(xiàn)在園林的設(shè)計(jì)理念,開闊了我們的視野,對(duì)于我們?cè)谛W(xué)習(xí)將是一個(gè)很大的推動(dòng)作用。

關(guān)鍵詞 :實(shí)習(xí) 園林 景觀 古建筑 步行街

一、 風(fēng)穴寺

(一)盼望已久的實(shí)習(xí)終于到來(lái)。汝州風(fēng)穴寺(又叫白云禪寺),去年就在央視四套《走遍中國(guó)》欄目里看到過(guò)汝州風(fēng)穴寺的專訪。這次,覆蓋風(fēng)穴寺的這張神秘的面紗已經(jīng)被逐漸地揭曉。

(二)風(fēng)穴寺位于汝州市境內(nèi),藏在深山密林之中,為中國(guó)四大古寺之一。千年古剎,依山傍水,無(wú)論從哪個(gè)角度看,都可謂是風(fēng)水寶地。同學(xué)們當(dāng)然很喜悅的感覺,不僅僅因?yàn)樗莫?dú)特魅力,還有它暗藏在這魅力中的建筑的神秘面紗。該建筑群沒有規(guī)整的布局形式,而是等高往下看是均衡的狀態(tài)。單一的從一個(gè)庭院走向另一個(gè)庭院,從一棟建筑走進(jìn)另一棟建筑,沒有不合理的感覺,更多的是和諧的自然選擇氣息。我深深地知道這次實(shí)習(xí)絕不是游山玩水,我們有明確的目的。那就是通過(guò)實(shí)習(xí)提高我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),對(duì)課本理論知識(shí)的掌握程度。其中最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)我們運(yùn)用知識(shí)的能力以及動(dòng)手能力,同時(shí)也能加深我們對(duì)理論的理解深度。因此,我看風(fēng)穴寺紅墻黛瓦,古樸凝重,院內(nèi)蒼松翠柏,青石鋪路。就更應(yīng)該往專業(yè)方向連接。它的布局使我的身心都感愜意。歷經(jīng)千年,古韻猶存,沒有因?yàn)槭乾F(xiàn)代社會(huì)而改變它的個(gè)性和它的功能。無(wú)論外面多么喧囂,這里是一片凈土。更是那些佛教徒的圣殿。千年來(lái),它仍然持續(xù)著這樣的流水體系,使我們這些學(xué)景觀的人應(yīng)該多看看的地方。千年來(lái),他仍然是綠樹環(huán)抱,外有風(fēng)穴,內(nèi)有古剎。真是深山藏古寺!在這樣清靜的環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)它的建筑形式和布局其實(shí)也是非常講究的。于是我開始鉆研它的建筑,先看外形,了解整體,知道年月,看他的斗拱,飛檐,枋,瓦當(dāng)和吻獸等這些東西怎么組合的,然后走進(jìn)內(nèi)部,看它的檁和梁的結(jié)構(gòu)配置以及空間開間和進(jìn)深的尺度比較。還注意的是它的墻體和檁、梁的裝飾,以及枋的造型和裝飾。在這里我又發(fā)現(xiàn)斗拱有單斗拱結(jié)構(gòu)和多斗拱結(jié)構(gòu)之分,看到了地面裝飾的規(guī)整與和諧。老師在耳邊的諄諄教導(dǎo)不敢忘,搜集素材,或拍或畫,于是我們都成了錄像機(jī)。這是一個(gè)無(wú)比美妙的地方,對(duì)于初學(xué)建筑和設(shè)計(jì)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)古代的著名歷史博物館。

(三)風(fēng)穴寺使古代和當(dāng)代相連接起來(lái),是我們學(xué)習(xí)古建筑的一個(gè)典范代表,特別是對(duì)古代宗教建筑,它幾乎貫穿我國(guó)歷史全部。這是一個(gè)寶貴的資源財(cái)富,于我們,于他人。無(wú)論什么人來(lái)到這里都能找到他的興趣點(diǎn)。因?yàn)榉叛弁ツ囊粋€(gè)方位都能組成一幅美妙絕倫的畫卷。這又給我的景觀設(shè)計(jì)課程帶來(lái)了直接的思考。

二、平西湖沿湖景觀帶和平頂山學(xué)院景觀帶

(一)這里亦是一個(gè)景觀的綜合體,人文景觀和自然景觀相互滲透,表現(xiàn)的較為和諧。是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好的去處,道路、景觀和廣場(chǎng)的布局使動(dòng)靜分開,相互穿插,相互補(bǔ)充。廣場(chǎng)和沿湖景觀的布置有很多人性化的地方。比如,有假山,青松,有造型舒適、美觀的長(zhǎng)凳,有亭臺(tái),必要的地方有護(hù)欄,有綠地和可供玩耍和休息的草坪,有色彩斑斕的鮮花伸出路面似與我們招手等等。我們沿著湖濱路又來(lái)到了微型三蘇祠景觀,值得一提的是人性化的公共衛(wèi)生間。

(二)隨著觀光的腳步我們又來(lái)到了平頂山學(xué)院景觀帶。這里是與我們學(xué)校截然不同的兩個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)體的作品。與我們學(xué)校比起來(lái),它的建筑造型、景觀布局更顯得隨意和多元。這與它是以文為主的綜合性學(xué)校有關(guān)。從景觀到人,到處流露出人文氣息。據(jù)說(shuō),校園氛圍的規(guī)劃,較理想的做法是可將城市設(shè)計(jì)的方法引入校園設(shè)計(jì)。以前來(lái)過(guò)這里,當(dāng)時(shí)只知道玩了,現(xiàn)在用相對(duì)專業(yè)的眼光要求來(lái)看,這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)又是一個(gè)很好的借鑒。

三、步行街

由于老師事先指點(diǎn)過(guò),這也是一名著名的設(shè)計(jì)師的作品,沒說(shuō)之前不覺有什么,感覺就是一般,老師提醒后才知道其中的奧秘,我們是設(shè)計(jì)不出來(lái)的。它的空間組合,符合城市個(gè)性的城雕,還有功能分區(qū),建筑的選取,店面的配置,無(wú)不顯露出別有用心。這也使我恍然明白其中的一些道理。然后我深入到不同的店面,看里面的裝飾構(gòu)造,越看越有趣。觸動(dòng)我的地方我盡量都把它們記了下來(lái)。感謝李老師的提醒,“只要留心,處處可學(xué)。”

四、總結(jié)

通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我逐漸地脫離往日非常局限的邏輯思維套路中。只有見到了實(shí)實(shí)在在的設(shè)計(jì)和建筑,才知道了把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),只有調(diào)動(dòng)在校所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng),才能感受到建筑的方方面面的構(gòu)造。只有調(diào)動(dòng)自己的藝術(shù)感覺系統(tǒng),才知道景觀的美妙,建筑的`細(xì)致入微。如今已經(jīng)是實(shí)習(xí)歸來(lái),那感悟?qū)嵙?xí)的過(guò)程現(xiàn)在仍然在腦海里回蕩,它們是營(yíng)養(yǎng),是素材,是對(duì)知識(shí)的積累的喜悅和熱愛,是對(duì)幫助我得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的老師和同學(xué)的感激。

具體地說(shuō)這次實(shí)習(xí)主要有以下幾方面的收獲:熟悉了建筑裝飾構(gòu)造的具體細(xì)節(jié)的一些東西,譬如,斗拱的做法實(shí)例研究;玻璃幕墻的做法和種類的探索,積累;古代建筑中梁、枋、檁、斗拱、柱子和磚石的組合方式實(shí)例的考察;古代寺廟園林的布局和景觀的設(shè)置,地形的選擇;塔林的選址和布局;步行街的規(guī)劃和細(xì)部的設(shè)計(jì);沿湖景觀帶的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及多個(gè)商場(chǎng)的裝修裝飾風(fēng)格的考察和積累。

真正的深入實(shí)習(xí)中是很有東西可學(xué)的,實(shí)習(xí)給我另一個(gè)重要的啟發(fā)就是:在校體會(huì)校園的各個(gè)方面的設(shè)計(jì),出校門要把每一次機(jī)會(huì)當(dāng)作是實(shí)戰(zhàn)演習(xí),要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。理論聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐。李老師強(qiáng)調(diào)我們要從書本上走出來(lái),不要拘泥于書本的教條,要放眼世界,放眼周邊,多看多想,做一個(gè)有用的人。

是的,這次實(shí)習(xí)才使我從的平常的眼光中脫離出來(lái),能夠走入設(shè)計(jì)師的意識(shí)層面中。我知道現(xiàn)在自己只是皮毛,但很高興,由于老師的帶領(lǐng)和自己的努力,一些困惑已久的方向性問題豁然開朗,這必將對(duì)于以后的學(xué)習(xí)起到良好的促進(jìn)作用。


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