現成的全國養老護理職業技能大賽對應培訓課件資料（基礎要求知識+五級∕初級+四級∕中級+三級∕高級+實操流程術語+培訓試題+操作細則+評分標準）

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近期，有朋友想讓我們完善之前發過的。我們整理后，近期會陸續補全剩下的內容，以供參考。

指導老年人進行手工活動

流程圖，僅供參考

指導老年人進行手工活動

具體流程

一、工作目的

活躍老人的思維，激發其動手能力，滿足其創作欲望，達到娛樂和鍛煉的目的。

二、工作準備

1、環境準備：環境整潔，空氣清新，溫濕度適宜，光線明亮，寬敞安全；

2、護理員準備：著裝整齊，修剪指甲，七步法洗凈擦干并溫暖雙手(雙手無長指甲或指環)、戴好口罩；

3、老年人準備：評估老年人身體情況，老年人狀態良好可以配合操作；

4、物品準備：相框、白紙數張、彩筆、畫冊、筆2支、記錄單。

三、評估與溝通

1、與老人溝通，對老年人進行綜合評估：全身情況（精神狀態、飲食、二便、睡眠、記憶力等），局部情況（視力、手指的協調性等） ；

2、掌握指導老年人進行手工活動的內容和方法；

3、向老年人解釋進行手工活動的目的和方法，以取得配合；

4、態度和藹，語言親切。

四、制定活動方案

了解老年人身體狀況、生活習慣、愛好等，掌握將要進行的手工活動要點，能指導老年人完成活動；要設計老年人手工活動項目，內容新穎、有趣、多樣，與日常生活相結合，同時要保證老年人力所能及；選擇經濟、安全的用具。

五、進行手工活動

1、講解手工活動的步驟和注意事項；

2、進行操作示范，將復雜的動作分解成若干單一動作，循序漸進；

3、根據老年人完成情況協助其進行手工制作；

4、多用鼓勵語言，活動中隨時觀察老年人反應；

5、根據老年人的實際情況適當給予協助，但不可催促，不可代替；

6、總結本次訓練；

7、預約下一次訓練時間。

六、補充知識

1、手工活動的概念

老年人手工活動廣義上是指所有能夠自己動手做的手工制作項目。

康復護理中的手工活動是指根據老年人的功能障礙從日常生活活動、活動中有針對性地選擇一個項目對老年人進行訓練，以緩解和改善其肌力、腦力及關節功能的一種康復方法。

2、手工活動的目的

（1）發揮老年人手部功能潛力，達到恢復手指運動功能和靈活性的能力，提高老年人對手部活動的調控能力，達到改善生活自理力的目的；

（2）促進老年人手眼協調，能綜合性發揮老年人軀體、心理、認知和情緒的多種因素的作用，轉移老年人的注意力，放松精神，提高記憶力；

（3）通過手工活動對手部功能進行訓練， 有助于延緩大腦衰退，預防認知障礙的發生和發展，參與手工制作過程，使老年人在完成作品后得到滿足感，增加自信心，調節情緒。

3、手工活動的分類

主要分類有刺繡、編織、涂鴉繪畫、書法樂器、紙工藝、 陶藝、 舊物改造、日常生活、印染、雕刻等。

（1）樹葉、糧食粘貼畫

物品準備：各類樹葉、膠水、白紙

活動方法：護理員準備好物品擺放在桌子上，若老年人各方面條件允許，還可以與護理員一起外出撿各種樹葉，準備糧食，護理員教老年人制作方法，一邊示范，一邊和老年人一起動手制作粘貼畫。粘貼畫如下圖所示。

（2）紙工藝類

物品準備：舊報紙、卡紙

活動方法：護理員準備好卡紙、舊報紙，先教老年人將舊報紙疊成長條，然后一邊示范，一邊教老年人將紙條不斷相互相疊壓，編織成小籃子或其他工藝作品，如下圖所示。

（3）橡皮泥制作類

物品準備：彩色橡皮泥

活動方法：護理員準備好彩色橡皮泥，先教老年人橡皮泥作品的制作方法，然后一邊示范，一邊教老年人制作出橡皮泥手工作品，如下圖所示。

橡皮泥制作

七、觀察記錄

1、活動結束，征求老年人對活動意見和建議；

2、整理用物，打掃衛生（可邀請老年人參與）；

3、記錄本次活動鍛煉的目的，達到的效果和需要改進的方面。

八、注意事項

1、選擇活動用具時要符合老年人的特點，同時保證安全；

2、安排活動時間得當，應避免老年人休息時間；

3、隨時觀察老年人反應及其感受，遵從老年人意愿，盡量讓老年人完成；

4、感受老年人表現有進步時應及時給予鼓勵；

5、在操作過程中要隨時詢問或了解老年人感受，有異常及時停止，協助其休息，并及時報告；

6、護理員要尊重、理解老年人，對活動中出現的錯誤,不責備，不否認，不訓斥或嘲笑老年人，以免傷害老年人的自尊心。

以上內容均來自：

課件資料對應，包含：（基礎要求知識+五級∕初級+四級∕中級+三級∕高級+實操流程術語+培訓試題+操作細則+評分標準）

全套資料，電子版，480個文件（其中PPT約占240個），1.5G大小。其中課件絕大部分為PPT格式，可編輯，高清無水??；實操流程術語+培訓試題+操作細則+評分標準 則為Word/格式，可編輯。

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