時光在不經意中流逝，大家過去的工作已經結束了，面對新的工作，制定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?下面小編給大家整理了關于畢業(yè)晚會的實施策劃書，希望大家喜歡！

關于畢業(yè)典禮的實施策劃書1

一、活動主題、時間、地點、對象

活動主題：放心去飛，勇敢去追。

關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。

活動時間：六月一日下午課外活動。

活動地點：學校操場。

活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。

二、活動職責分工

1、畢業(yè)年級

(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。

(2)邀請組織家長、教師參加典禮;并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。

(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。

2、非畢業(yè)年級

學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。

3、教務處

負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。

4、辦公室

(1)負責布置典禮會場。

(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。

(3)錄像、照相，提前會場服務。

(4)準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。

5、德育處

(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。

(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。

三、活動程序

主持人：(待定)

1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。

2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭;父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》);畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)

4、盛典時刻，頒發(fā)證書(背景音樂《怒放的生命》)

5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》(高中)

6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式(背景音樂《放飛夢想》)

7、畢業(yè)生集體宣誓。

8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。

9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。

四、活動要求

1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。

2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。

關于畢業(yè)典禮的實施策劃書2

1、各班照畢業(yè)照

2、舉行一次義賣各自的小物品

可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間)小學畢業(yè)了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什么呢?難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!

畢業(yè)臨別贈言年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。

又逢分別的時刻：

1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”

2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天!

4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》!

5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進一層”!“走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬語并作一句話，陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你!

關于畢業(yè)典禮的實施策劃書3

一、參與對象

本次征集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。

二、征集內容及要求

畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內容更貼近學生生活，反映廣大畢業(yè)學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

具體要求：

1、有完整、詳盡并實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創(chuàng)新之處(特別是能夠觸動廣大畢業(yè)生的內心情感);

2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學生活;

3、健康向上，體現(xiàn)我校學子的良好精神風貌。

三、投稿注意事項

1、應征作品要注明姓名、學院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產生的糾紛由投稿人自負。

2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。

3、聯(lián)系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室()

4、電子郵箱：。

5、作品征集截止時間：20__年5月30日。

6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

四、評選與獎勵

1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽證書;

2、入選20__屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。

五、法律申明

1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無關。

2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學院所有。

關于畢業(yè)典禮的實施策劃書4

一、畢業(yè)典禮儀式及安排：

(一)、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

(二)、地點：學校體藝中心

(三)、時間：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王某某

(五)、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮

會場布置：(1)、整體氛圍布置(主要負責教師：周某某)

(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師：吳某某)

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始。

4、校長致辭;

5、觀看畢業(yè)生匯報演出：

(1)、節(jié)目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)

601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師：林某某)

602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：郁某某)

603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師：陳某某)

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負責教師：葉某某、殷某某)

(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別)，并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師：丁某某)

二、階段性工作：

1、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)

3、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。

4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。

5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。

三、畢業(yè)典禮工作人員安排：

1、活動總策劃：林某某

2、儀式活動現(xiàn)場總控：賈某某

3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某

4、現(xiàn)場音樂制作總負責：丁某某

5、學生留念冊制作總負責：柳某某

6、主持稿撰寫、主持人指導：王某某

7、攝影、攝像：應某某

8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：林某某

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：毛某某

時間：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

1、宣布散學典禮開始，升旗儀式

__學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始。

1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

2)唱國歌。

3)升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長講話

3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)

5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班_、楊某某同學。

7、六年級健康舞表演

8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。

9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》

10、頒獎。

11、假期寄語

12、__學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。

13、退場。

關于畢業(yè)典禮的實施策劃書5

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，是學生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航

1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)

3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。