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少先隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)策劃五篇

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通過(guò)開(kāi)展這次班隊(duì)主題活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己生活在祖國(guó)懷抱中是多么幸福,讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)有初步的了解,同時(shí)懂得這幸福生活是來(lái)之不易的,下面小編給大家?guī)?lái)的是少先隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)策劃,歡迎查閱!

少先隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)策劃五篇

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2021少先隊(duì)主題班會(huì)教案

★少先隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)策劃1

活動(dòng)背景:

春天的北京小學(xué)校園,小草吐綠,鮮花盛開(kāi),大自然的美麗撲面而來(lái)。“美麗的校園我們共同愛(ài)護(hù),美麗的校園我們用行動(dòng)裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊(duì)員的心里,都有文明行為習(xí)慣的種子,讓我們趁著這溫暖的春風(fēng),沐浴著和煦的陽(yáng)光,讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽,開(kāi)出絢爛的花,裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園!

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng),深化“好習(xí)慣--人一生的財(cái)富”這一校訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言和行為習(xí)慣。

2、在活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生“熱愛(ài)校園”的主人翁意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“自覺(jué)約束行為”的規(guī)則意識(shí),發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。

3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的.才能,讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。

活動(dòng)時(shí)間:

20_年3月至4月

參加人員:

北京小學(xué)全體師生

活動(dòng)內(nèi)容:

一、征集校園文明用語(yǔ)、校園文明行為,培養(yǎng)文明用語(yǔ)、文明的行為習(xí)慣

各班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)的形式,向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)護(hù)公物等方面的校園文明用語(yǔ)和文明的行為各10條,同時(shí)列出最不文明的語(yǔ)言和行為各10條。少先隊(duì)大隊(duì)部搜集后,評(píng)選出北京小學(xué)校園十佳文明用語(yǔ)和十佳文明行為向全校師生公布,作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。

二、畫(huà)美麗校園

二年級(jí)的學(xué)生在老師的組織下,采取繪畫(huà)的形式,畫(huà)出美麗校園里的文明行為,美麗的風(fēng)景,意在反映同學(xué)們?cè)诿利愋@內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景,倡導(dǎo)文明言行。可畫(huà)蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、科幻畫(huà),A4紙大小,形式不拘一格。學(xué)校搜集后,將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行展出。

三、辦文明好習(xí)慣小報(bào)

四年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容,并設(shè)計(jì)版面,配畫(huà),辦一期主題小報(bào)。學(xué)校搜集后,將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行展出。

四、開(kāi)展“文明習(xí)慣我能行”征文活動(dòng)

、六年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,寫(xiě)一次“文明習(xí)慣我能行”作文,可以是記敘文,寫(xiě)發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例;可以是演講稿,倡導(dǎo)大家都來(lái)養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣;還可以是詩(shī)歌散文,抒發(fā)自己在參與活動(dòng)中的感受。學(xué)校搜集后,將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。

五、美麗校園攝影作品展

學(xué)校愛(ài)好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為,通過(guò)攝影的形式記錄下來(lái),學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。

活動(dòng)進(jìn)程:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:3月11日至14日

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下獻(xiàn)詞、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)的內(nèi)容,動(dòng)員全體師生參與到活動(dòng)中來(lái)。

(二)組織實(shí)施階段:3月15日至29日

1、各班于 3月15日下午召開(kāi)“‘用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語(yǔ)”討論會(huì),向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)護(hù)公物等方面的校園文明用語(yǔ)和文明的行為各10條,同時(shí)列出最不文明的語(yǔ)言和行為各10條,班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、3月18日至3月28日,各班利用美術(shù)課、活動(dòng)課、班會(huì)課及課間休息時(shí)間,按要求參加“畫(huà)美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報(bào)”、“寫(xiě)‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級(jí)進(jìn)行初選,每班選出十份(篇)參加校級(jí)評(píng)選。

3、學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行攝影。

(三)評(píng)選展示階段:4月1日至26日

1、學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)審。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部公布獲獎(jiǎng)名單,并展示作品、進(jìn)行表彰。

(四)總結(jié)升華階段:4月29至期末

1、各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊(duì)活動(dòng)中學(xué)生的收獲,激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,為打造美麗的校園繼續(xù)努力。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊(duì)”、“好習(xí)慣之星”的評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的形成。

★少先隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)目的:

“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光,不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí),做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”

二、活動(dòng)時(shí)間:__年12月17日

三、活動(dòng)地點(diǎn):一(2)班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類(lèi)似紅領(lǐng)巾的東西

五、活動(dòng)過(guò)程

(1)主持人:(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問(wèn):同學(xué)們你們知道這是什么嗎?對(duì),想不想自己也能佩帶它。今天我們開(kāi)展的主題班會(huì)就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊(duì)”

(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情,小組比賽,看哪個(gè)小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領(lǐng)巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)

(3)教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”,強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事

(4)重點(diǎn)講解:如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)

師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志,所以小朋友要愛(ài)護(hù)它,我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領(lǐng)巾放平,尖尖的角對(duì)著外面,平的地方對(duì)著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán),從環(huán)中間取出來(lái)即可。

生:自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))

師:梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來(lái)了,看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)該怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮,右手五指并攏高舉過(guò)頭,左手自然往下放,手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。(師示范)

生:自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))

師:下面,梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí),它的名字叫呼號(hào),聽(tīng)老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,全班一起念:時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)

師:小朋友還記得上課開(kāi)始時(shí),我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我們一起來(lái)跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)

師:我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),它是每個(gè)小朋友都向往的組織,要加入這個(gè)組織小朋友就要寫(xiě)一份申請(qǐng),下面梁老師就和小朋友一起來(lái)完成它(指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng))

板書(shū):

入隊(duì)申請(qǐng)

尊敬的少先隊(duì)組織:

我叫╳╳,今年已滿7歲,我自愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織,入隊(duì)后,我將好好學(xué)習(xí),做同學(xué)們的榜樣,做老師的小助手。

此致!

敬禮!

申請(qǐng)人:╳╳

__年年10月

★少先隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)策劃3

活動(dòng)目的:通過(guò)這次主題班會(huì),使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì),熱愛(ài)少先隊(duì),學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。

活動(dòng)主題:少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備:課件

活動(dòng)形式:以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、班會(huì)主題導(dǎo)入

你們知道少先隊(duì)嗎?今天老師就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)

1、介紹少先隊(duì)的歷史。

光榮的名稱(chēng):中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天,即1949年10月13日,中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立,1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。

2、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。

3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?

五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?

五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?

隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么?

“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

8、隊(duì)會(huì)儀式的程序是什么?

1、全體立正,報(bào)告人數(shù);2、出旗(鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮);3、唱隊(duì)歌;4、隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容;5、進(jìn)行隊(duì)活動(dòng);6、輔導(dǎo)員講話(活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié));7、呼號(hào)(少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè));8、退旗(鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮)。

9、中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程

三、動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)會(huì)隊(duì)禮,學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾。

1、敬隊(duì)禮

右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

(請(qǐng)每個(gè)學(xué)生全體起立,敬隊(duì)禮)

2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法:

⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對(duì)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過(guò)左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

四、班主任總結(jié)

現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

★少先隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)策劃4

一、活動(dòng)目標(biāo)。

為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)思路。

1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

4. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。

三、實(shí)施方案。

1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。

3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi),還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè),精心創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)角。

活動(dòng)載體一:開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。

二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

活動(dòng)載體二:召開(kāi)以“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

四、活動(dòng)效果。

通 過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn) 狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。

五、活動(dòng)預(yù)想。

在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

總 之,開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為 本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè),開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方 面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

★少先隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)策劃5

活動(dòng)目的:讓學(xué)生了解少先隊(duì)的一些知識(shí),規(guī)范自己的言行舉止,做一名合格的少先隊(duì)員

教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),了解少先隊(duì)知識(shí),懂得少先隊(duì)是一個(gè)先進(jìn)的集體,要以成為一名少先隊(duì)員而驕傲。

活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)四班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):一四班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備:課件

活動(dòng)內(nèi)容

1、少先隊(duì)簡(jiǎn)史 2、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷 3、少先隊(duì)隊(duì)旗的含義

4、入隊(duì)誓詞 5、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮 6、少先隊(duì)隊(duì)歌 活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 相關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)

2. 關(guān)于少先隊(duì)隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作圖片

活動(dòng)過(guò)程:

一、班主任宣布“我是一名少先隊(duì)員“主題班會(huì)開(kāi)始,宣讀班會(huì)活動(dòng)規(guī)則。

二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)

(1)少先隊(duì)簡(jiǎn)史

中國(guó)少年先鋒隊(duì)前身為中國(guó)少年兒童隊(duì),成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展,

大體上可以分為五個(gè)階段:即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán);1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán);1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì);1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織--中國(guó)少年兒童隊(duì),后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

(2)紅領(lǐng)巾的來(lái)歷

1922年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì),沒(méi)有特殊的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上,來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上,勉勵(lì)他們說(shuō):“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

(3)少先隊(duì)的隊(duì)旗

少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色,象征革命勝利,隊(duì)旗中央的五角星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

(4)入隊(duì)誓詞

我們的入隊(duì)誓詞:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

(5)正確敬隊(duì)禮姿勢(shì)動(dòng)作:

第一動(dòng):右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。 第二動(dòng):右肘開(kāi)始彎曲,腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng),成敬禮動(dòng)作。此時(shí),右手拇指距額頭一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊(duì)禮姿勢(shì)是五指并攏,高舉過(guò)頭,距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是:人民的利益高于一切!手:不僅五指并攏還要伸直,保證手臂成一條直線;手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂,從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節(jié)都不能動(dòng)。在敬隊(duì)禮時(shí),把右手高舉過(guò)頭時(shí),彷佛有個(gè)聲音在耳邊:“人民的利益高于一切!”那么,敬的隊(duì)禮也一定會(huì)更加規(guī)范。

(6)隊(duì)歌的來(lái)歷

今天的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)一中全會(huì)上通過(guò)的。最初的隊(duì)歌是另一首。

1978年,在籌備共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)期間,共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映,將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開(kāi)的共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)的一中全會(huì)上通過(guò)。

齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。


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