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快速閱讀的訓(xùn)練法

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其實(shí)高效讀書是在讀書中積累出來的,剛開始的,你的讀書效率一定不會(huì)太高,高效的讀書一定是在生活中讀書積累出來的,下面小編給大家分享快速閱讀的訓(xùn)練法的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

快速閱讀的訓(xùn)練法

一、讀書體質(zhì)改善技巧

如果你是一個(gè)愛讀書的人,這一章你可以大體瀏覽一下即可。如果你是一個(gè)不太喜歡讀書的人,那么作者會(huì)一步步引導(dǎo)你改善你的體質(zhì),讓你將枯燥無味的讀書活動(dòng)變成興趣盎然的遨游知識(shí)海洋之旅。無論是一本什么樣的名著,你有選擇不讀的權(quán)利。你不必從頭讀到尾,你可以跳讀、可以略讀、可以只讀自己喜歡的部分、可以只讀對(duì)你有用的部分。你要摒棄“必須從頭讀到尾”的強(qiáng)迫觀念。如此,你就會(huì)減少許多不必要的痛苦。激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)機(jī),以行動(dòng)為中心進(jìn)行閱讀。與你的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,你撰寫的論文,從你需要的地方開始讀書,你會(huì)有迫不及待要讀下去的沖動(dòng)。比如,一個(gè)新手媽媽,她不會(huì)照顧剛剛生下來的小嬰兒,只能閱讀各種各樣的育兒書籍和雜志,吸收育兒所必需的知識(shí)。如果你居住在大城市,有機(jī)會(huì)接觸到書的作者,不妨從先到現(xiàn)場(chǎng)聽作者開演講會(huì)開始,開啟自己的讀書之旅。

二、沉迷讀書的技巧-----跟書談戀愛

人都是喜歡八卦的,要不明星真人秀怎么會(huì)那么火?如果是你必須要讀的書,卻不感興趣,不妨去搜尋一下作者的奇聞?shì)W事,了解了名人的趣聞可能會(huì)讓你愛烏及烏。從作者的聲音入手,接觸作家的原聲,你們之間的距離會(huì)驟然拉近,非常不可思議,作者稱之為“現(xiàn)場(chǎng)的魔力”。作者推薦的是《播客》,在里面可以搜索你想聽的作者的音頻。多媒體的傳播方式,讓我們的閱讀不僅僅局限于“看”,還可以聽,還可以通過線上分享。我們正生活在這樣一個(gè)豐富的便利的時(shí)代,就讓我們來充分地享受這些便利來促進(jìn)我們的閱讀吧。如果你閱讀現(xiàn)代作家的書籍,還可以從這幾個(gè)方面曲線救國:通過互聯(lián)網(wǎng)與作者對(duì)話;讀書先從社交媒體上關(guān)注作者。你繞的這些道會(huì)讓你不知不沉迷到作者的思想氛圍當(dāng)中,讓你不得不愛上他的書。

三、讀書環(huán)境技巧

有條件的你可以打造一個(gè)”家庭圖書館“,至少打造一個(gè)”圖書角“,讓你的書有處可尋,讓你愛書的靈魂有處可棲。讓你書架上書形成”書脈“:假設(shè)有一本書A,在它兩側(cè)擺放的是與Ar主題有關(guān)的書。如此布局的書,定能體現(xiàn) 你的思維架構(gòu)。搬到大學(xué)或圖書館附近去居住,是一種怎樣的體驗(yàn)?又是達(dá)到何種程度愛書之人能夠做到的?你要親自到書店去選擇適合自己的書,網(wǎng)購因?yàn)闆]有見到書的真實(shí)面目,你可能會(huì)受到購書評(píng)論的影響,買來一些不稱心的書,干擾讀書的心情。真實(shí)的觸手可及的書籍可能會(huì)讓你遇見”美好的邂逅“,就象一見鐘情的少男少女,讓你心動(dòng)不已。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的快樂讀書的技巧,竅門在于:要把知識(shí)信息的根源與自己直接聯(lián)系起來;擁有能通過讀書互相激勵(lì)、共同進(jìn)步的伙伴;保持求知興奮;創(chuàng)造有利于讀書的環(huán)境;提高書痁利用率。

四、速讀技巧。

現(xiàn)代社會(huì)的信息如洪水一般奔涌而來,要用最少的時(shí)間甄別出有用的信息,你必須掌握這兩個(gè)決竅:關(guān)鍵詞發(fā)掘和假設(shè)驗(yàn)證型讀書。

五、加快理解的“類比讀書”技巧

廣泛、深入地領(lǐng)會(huì)特定專業(yè)的讀書叫做"垂直型閱讀“;與從事專業(yè)完全不同的領(lǐng)域的閱讀叫做”水平型閱讀“。商務(wù)人士首先要成為所從事職業(yè)的專業(yè)人士,所以要以做”自己所屬部門的專才“為目標(biāo)進(jìn)行閱讀。你可以觀察業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的前輩的書架,向他們學(xué)習(xí)。讀書只是知道的手段,只有將從書中得來的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐工作中去,你才能明確哪些是有用的,才能積累起自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要明白,讀書不是真正的目的,真正的目的是產(chǎn)出。書中得來的知識(shí)要經(jīng)過自己的思考和轉(zhuǎn)換,在實(shí)際工作中有用處才是最重要的。真正的通才又不僅僅局限于專業(yè)知識(shí),所以,你還要進(jìn)行“水平型閱讀”。作者建議買書投入的比例為70:20:10,即專業(yè)領(lǐng)域占70%,專業(yè)的周邊領(lǐng)域占20%,完全未知的領(lǐng)域占10%。

六、“解剖讀書”技巧

上一章說過,我們閱讀的目的是為了產(chǎn)出,那么我們?cè)陂_始閱讀一本書的時(shí)候,就要抱有輸出的想法:哪些信息對(duì)我有用?我要去講給哪一類群體聽?這是增強(qiáng)理解的一個(gè)技巧。如果做到這一點(diǎn),你對(duì)內(nèi)容的把握程度就會(huì)有質(zhì)的提升。閱讀的深度自然也會(huì)變得不同。你要想盡一切辦法將書中的信息據(jù)為己用。你想象你手中的筆就是一把手術(shù)刀,將你的書解剖,細(xì)致到紋理。你要做分類做好各種標(biāo)記,你要分析文句之間的關(guān)聯(lián),你要將無用的剔除,如果你學(xué)會(huì)用圖表來呈現(xiàn)整本書的內(nèi)容,那再好不過。

七、用于超級(jí)產(chǎn)出的數(shù)據(jù)庫技巧

當(dāng)你的閱讀量足夠大,當(dāng)你的信息量足夠多,你不得不考慮如何安排這些品種繁多、紛紛雜雜的信息,才能讓你能在用得著時(shí)方便地取用。所有的方法總結(jié)出來就是:信息收集、歸類、整理。作者原尻淳一分別介紹了梅棹忠夫先生的知識(shí)生產(chǎn)的基本概念和鶴見良行的三個(gè)巨大數(shù)據(jù)庫,來說明兩種整理方式。現(xiàn)在云技術(shù)如此先進(jìn),任何人都是可以通過云端創(chuàng)建自己的小型數(shù)據(jù)庫,為日后的產(chǎn)出做好準(zhǔn)備。將云端數(shù)據(jù)庫分門別類整理好,你就可以在任何一個(gè)終端上查詢,大大提高效率。

閱讀速度慢的解決方法

1.預(yù)讀--用來對(duì)付又長又艱深的閱讀材料。

預(yù)讀對(duì)于應(yīng)付大篇幅文字,如冗長的雜志、報(bào)刊文章、商業(yè)報(bào)道和寫實(shí)報(bào)道之類有特殊的功效。這種方法可以使你比一般人少用9/10的時(shí)間而獲得幾乎一半的信息。

方法:不論是什么文章,先看一下它的開始兩大段,接下來看每段的第一句話,最后看一下末尾兩大段。

預(yù)讀顯然不能給你每一個(gè)細(xì)節(jié),不過它能節(jié)省你的時(shí)間,使你不去看那些你不想看——或者不需要看的東西。

請(qǐng)注意,預(yù)讀法是讓你用來對(duì)付那些長而生疏的材料的,對(duì)于短小文章,下面有更好的辦法。

2.略讀——應(yīng)用于短小簡單的文章。

略讀對(duì)于從輕松讀物如流行雜志、報(bào)紙的娛樂體育欄中了解大致情況是一個(gè)好辦法。略讀一本周刊或一份日?qǐng)?bào)文娛欄的時(shí)間,能比你用一般方法看它們所用的時(shí)間少一半。此外,略讀還是復(fù)習(xí)以前看過的資料的絕好辦法。

方法:想象你的兩只眼睛是兩塊磁鐵,強(qiáng)迫它們很快地在每行字上掃過,每行只去注意幾個(gè)關(guān)鍵的詞。

每個(gè)人略讀時(shí)所選的關(guān)鍵詞都不一樣,你和我略讀同一篇文章時(shí),盡管關(guān)鍵詞不全相同,但兩人所領(lǐng)會(huì)的原文意思會(huì)非常相近。

為了讓你更清楚怎樣略讀,我把我在略讀時(shí)所選的關(guān)鍵詞括起來,你不妨也試試。不過注意,應(yīng)該在10秒鐘內(nèi)略讀完這段文字。

我兄弟(拉賽爾)(覺得有鬼)(夜里)呆在(衣柜)里,我對(duì)他說(他發(fā)瘋了)。

“不信你去(檢查一下)嘛。”他說。

(我不想)去。拉賽爾說我膽小得(像老鼠)。

(“才不是呢。”)我說。

“你就是。”他說。

(我嚇唬他)鬼要在(半夜)來(吃他)。他哭了起來。爸(爸走了進(jìn)來),(命令)魔鬼都(滾出去)。然后叫我們(去睡覺。)(“如果我再聽見)一點(diǎn)鬼的聲音,”我兄弟說,(“我就教訓(xùn)你。”)我們很快(睡著了)。你可能也(猜到了)吧?那些鬼(再也)(沒有回來)。

到現(xiàn)在為止,你已經(jīng)能用預(yù)讀和略讀很快地知道文章內(nèi)容了。但因?yàn)槟悴]有看所有的字,所以這兩種技巧都不能保證你得到一半以上的細(xì)節(jié)。讓我們來看第三種技巧。

3.組讀——滿足那些既要高速度,又要高效率的人們。

我們中間大多數(shù)人看書時(shí)都是一個(gè)字挨一個(gè)字地看,一次只看一個(gè)字,就像這樣:我-的-兄-弟-……很可能直到現(xiàn)在你看書還用這種方法,特別是當(dāng)你碰上盡是難字的文章的時(shí)候。這樣的讀書法實(shí)在是快速閱讀的一大障礙,它使你看書的速度大大減慢了。組讀教你怎樣一次就看一組字,而不是一個(gè)字。

方法:練習(xí)使你的眼睛能夠在一瞥中同時(shí)看到3~4個(gè)字。

我再示范一次,組讀同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同時(shí)看到的。

(我兄弟拉賽爾)(覺得有鬼)(夜里呆在)(衣柜里)(我對(duì)他說)(他發(fā)瘋了。)(“不信你去)(檢查一下嘛。”)(他說。)(我不想去)。(拉賽爾說)(我膽小得)(像老鼠。)(“我才不是呢。”)(我說。)(“你就是。”)(他說。)(我嚇唬他)(鬼要在半夜)(來吃他。)(他哭了起來。)(爸爸走了進(jìn)來,)(命令魔鬼)(都滾出去。)(然后叫我們)(去睡覺。)(“如果我再)(聽見一點(diǎn))(鬼的聲音,”)(我兄弟說,)(“我就教訓(xùn)你。”)(我們很快)(睡著了。)(你可能也)(猜到了吧?)(那些鬼再也)(沒有回來。)開始組讀時(shí)你的眼睛會(huì)覺得不習(xí)慣,這是正常的。經(jīng)過一些練習(xí)你就會(huì)運(yùn)用自如了。

好,讓我們來試試吧。選一段簡單的文章,盡可能快地組讀一遍,然后再用你習(xí)慣的方法看一遍,檢查一下第一遍看時(shí)漏掉多少。

如果你組讀時(shí)沒漏掉很多,那么你的閱讀速度和技能就已經(jīng)提高了。每天練習(xí)15分鐘,一星期下來你就能掌握組讀這種技巧了。

你看,現(xiàn)在你有三種技巧能提高看書速度了:預(yù)讀幫你裁去大量不必讀的東西;略讀幫你很快知道輕松文章的內(nèi)容;還有組讀,使你同時(shí)提高閱讀速度和理解程度。

試試吧!經(jīng)過一定的練習(xí),你將能夠在最短的時(shí)間內(nèi)看大量的東西—不論是在學(xué)校、工作單位還是在家里。你甚至還會(huì)有足夠的時(shí)間來看你最喜愛的連環(huán)畫呢?

掌握快速閱讀的5個(gè)方法

速讀方法1、瀏覽法

瀏覽法是指對(duì)一般不需要細(xì)致了解的書籍,只是從總體上粗略掌握書中大概內(nèi)容的一種閱讀方法。它可以在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能廣泛地了解信息,有助于開闊視野,是博覽群書所常用的重要方法。

瀏覽閱讀主要是重點(diǎn)注意文中的一些關(guān)鍵位置:一是篇名,包括文章的題目和書名,題目是文章的眼睛,往往集中概括了全文的主要論點(diǎn)、主要論題或是主要內(nèi)容等。通過研究題目,可以對(duì)文章或書籍有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。二是目錄、序言、提要、索引等,這些將會(huì)幫助讀者對(duì)文章或書籍大體框架、基本思路有所了解。三是正文,這一部分瀏覽的關(guān)鍵主要是開頭、結(jié)尾以及中間各段落起首的中心句。將這些關(guān)鍵部分瀏覽完畢后,會(huì)對(duì)文章或書籍形成總的印象,如果經(jīng)回憶有不夠完整的地方,或有值得深究之處,可再作必要的重點(diǎn)補(bǔ)閱。

速讀方法2、掃讀法

掃讀法是指對(duì)文章內(nèi)容一目數(shù)行、一目十行地掃瞄,以大容量獲取信息的一種快速閱讀方法。

掃讀法不像傳統(tǒng)閱讀方法那樣逐字逐句地來讀,而是將眼停的視域盡可能擴(kuò)大,將幾行文字、一段文字甚至整頁文字作為每次眼停的注視單位,在快速掃視中獲得對(duì)文章或書籍的總體印象、整體理解。這種方法最快可以由數(shù)行掃讀達(dá)到一頁一頁掃讀,逐頁掃讀的方法又稱為面式閱讀法。由于擺脫了個(gè)別字句上的語意糾纏,這種方法不僅提高了閱讀速度,而且并不像有些人擔(dān)心的那樣會(huì)影響理解程度,很多時(shí)候甚至比逐字逐句閱讀更能夠把握文章內(nèi)容的精髓。掃讀法閱讀的速度非常快,但要熟練掌握這種方法必須經(jīng)常專門訓(xùn)練,比如經(jīng)常做一些視力擴(kuò)展訓(xùn)練,在平時(shí)閱讀時(shí)要注意克服逐字逐句閱讀的習(xí)慣,有意識(shí)地?cái)U(kuò)大每次眼停的視野范圍。利用舒爾特?cái)?shù)字表等進(jìn)行專門的視力擴(kuò)展訓(xùn)練,也是非常有效的方法。

速讀方法3、跳讀法

跳讀法是指跳過一些無關(guān)緊要的部分而直取讀物的關(guān)鍵性內(nèi)容的一種快速閱讀方法。

跳讀與掃讀不同,掃讀是逐頁掃視,而跳讀則是有所取舍地跳躍式前進(jìn),只停留在那些最有價(jià)值的內(nèi)容上閱讀,其他次要內(nèi)容則大段大段甚至整頁整頁地略過。所以,善于運(yùn)用跳讀法閱讀,不但可以提高閱讀速度,而且能夠很快抓住關(guān)鍵,把握文章要旨。跳讀的具體方法有多種:可以抓住標(biāo)題、小標(biāo)題、黑體字等關(guān)鍵處跳讀,這些往往都是文中主要內(nèi)容、中心題旨所在;可以根據(jù)關(guān)鍵詞語的提示閱讀,有關(guān)鍵詞語的地方大都是同閱讀者所關(guān)心的內(nèi)容或問題聯(lián)系最密切的;可以重點(diǎn)在篇章的開頭、結(jié)尾,文中段落的首句或尾句跳讀,這些常常是議論性文體的主要觀點(diǎn)或論據(jù)要點(diǎn)的所在;可以沿著情節(jié)發(fā)展線索跳讀,如在記敘文體中情節(jié)之外的純景物、人物的大段靜態(tài)描寫可直接略過;可以根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的提示跳讀,通過結(jié)構(gòu)詞語的幫助來把握書中的思路,如由此看來、總之等就可提示讀者很快找到關(guān)鍵性的總結(jié)句

速讀方法4、尋讀法

尋讀法是指為得到急需的有關(guān)資料,在眾多相關(guān)書籍資料中搜尋查找的一種快速閱讀方法。

尋讀法是日常工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的一種快速閱讀方法。我們?cè)谵o典中查閱某個(gè)字詞的意義或讀音;在報(bào)紙上查看當(dāng)天的重要新聞;在電視報(bào)上了解想看的電視節(jié)目;在產(chǎn)品說明書中查訊某個(gè)故障的排除方法;在某本書中通過目錄提要尋找自己最感興趣的內(nèi)容;在寫作中搜集需要引用的有關(guān)資料等時(shí),都會(huì)自覺不自覺地用到尋讀法。尋讀時(shí),要在快速掃視書頁的過程中,能夠很快地對(duì)自己所要查找的某些問題的細(xì)節(jié)如人名、地名、事件、年代、概念術(shù)語等,作出識(shí)別判斷。這種快速篩選識(shí)別信息的能力,需要在閱讀實(shí)踐中不斷鍛煉提高。

速讀方法5、猜讀法

猜讀法是指在讀書讀文章時(shí),以所了解的題目或已看的前文作為前提,對(duì)后面的內(nèi)容預(yù)作猜想,然后將其與后文實(shí)際內(nèi)容進(jìn)行印證比較的一種閱讀方法。

猜讀法使讀者角度轉(zhuǎn)換為作者,為作者設(shè)身處地地考慮作品內(nèi)容的安排,這就使閱讀活動(dòng)始終處于高度活躍的積極思維狀態(tài),有助于鍛煉提高讀者的認(rèn)識(shí)判斷能力、創(chuàng)造能力。隨著猜讀準(zhǔn)確性的提高,讀者在閱讀中領(lǐng)會(huì)把握作品內(nèi)容的時(shí)間就會(huì)大為減少,因而猜讀的能力對(duì)提高快速閱讀能力也會(huì)起到重要的促進(jìn)作用。猜讀法最常見于情節(jié)類的作品閱讀中,如《老人與海》中在讀到桑提亞哥剛遇到鯊魚之時(shí),讀者便可以猜想作者會(huì)怎樣寫他與鯊魚的較量?最后結(jié)局會(huì)是如何?其他類型的作品,也可用猜讀法閱讀。讀議論性文體時(shí),可以先由題目設(shè)想作者怎樣提出論點(diǎn),采用哪些論據(jù),用什么方法來具體論證。

運(yùn)用猜讀法時(shí)需要注意,猜讀要以原文的某些材料作依據(jù),不能毫無依據(jù)地憑空亂想。猜想之后,要在原文的相關(guān)處重點(diǎn)閱讀,將猜想與原文的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照,一致便說明自己較好地準(zhǔn)確理解了作品,不一致則說明自己的理解或作者對(duì)內(nèi)容的處理有問題。在不斷的猜想、比較、總結(jié)中,猜讀能力會(huì)不斷提高,思維能力與創(chuàng)造能力也會(huì)得到很好鍛煉。


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