隨著中國在不斷地進步，我們越來越經(jīng)常使用自薦信，自薦信可以幫助我們更好地提出請求。你還不會寫自薦信嗎？下面小編給大家分享輔導(dǎo)員個人的自薦信，希望能夠幫助大家!

輔導(dǎo)員個人的自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導(dǎo)員一職，我自薦信符合該職位的要求。

自________年9月入讀地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院以來，除了對專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外，我還對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔(dān)任各種學(xué)生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：

a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認可。而在中山大學(xué)第十二期馬克思主義理論研修班上學(xué)習(xí)后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

b、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一一學(xué)年成績在班里排第六名，獲得三等獎學(xué)金，大二一學(xué)年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學(xué)金。學(xué)習(xí)能力較強。

c、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學(xué)生協(xié)會會長，從黨章學(xué)習(xí)小組組長到黨支部書記，從學(xué)校門診部助理到學(xué)生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

d、人際關(guān)系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開展。

腳踏實地，認真負責(zé)，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。

此致

敬禮！

______

20____年____月____日

輔導(dǎo)員個人的自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人欲申請我院招聘的夏利營輔導(dǎo)員一職，我自信符合該職位的要求。

自______年9月入讀學(xué)院以來，除了對專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外，我還對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

夏利營輔導(dǎo)員是學(xué)生工作最基層的、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔(dān)任各種學(xué)生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：

A、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認可。而在中山大學(xué)第十二期馬克思主義理論研修班上學(xué)習(xí)后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

B、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一一學(xué)年成績在班里排第六名，獲得三等獎學(xué)金，大二一學(xué)年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學(xué)金。學(xué)習(xí)能力較強。

C、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學(xué)生協(xié)會會長，從黨章學(xué)習(xí)小組組長到黨支部書記，從學(xué)校門診部助理到學(xué)生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

D、人際關(guān)系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開展。

腳踏實地，認真負責(zé)，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。

此致

敬禮！

求職人：______

時間：20____年____月____日

輔導(dǎo)員個人的自薦信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是____大學(xué)物理系____級的學(xué)生。當(dāng)一名人民教師是我自小的夙愿，自從進入____大校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業(yè)。畢業(yè)在即，我發(fā)自薦材料向貴校自我推薦。

大學(xué)四年期間，我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮，虛心向上，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學(xué)習(xí)了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。并且，針對我的專業(yè)，利用試講和教育實習(xí)的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優(yōu)異的成績，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

我熱愛教師這個職業(yè)，喜歡與學(xué)生在一起的感覺，教育實習(xí)的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業(yè)心不可無，我有成為一名好老師的自信。

將軍揚威，志士展才教需要廣闊的天地，久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的.沃壤，貴?？茖W(xué)的管理制度和明達的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦，求展鯤鵬之志，熱誠的奉獻之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認可。

萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷。

最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

輔導(dǎo)員個人的自薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我叫____，是____大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院20____級的經(jīng)濟學(xué)碩士，我想申請貴校專職輔導(dǎo)員一職，我自信符合這一職位的要求。

先匯報一下我的教育經(jīng)歷。我本科就讀于________大學(xué)，學(xué)的是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，在大三的時候?qū)?jīng)濟學(xué)產(chǎn)生了比較濃厚的興趣，以至于后來在大四考研的時候，我選擇了跨專業(yè)攻讀____大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)的經(jīng)濟學(xué)碩士，讀研期間，積極參加導(dǎo)師組織的讀書會，理論素養(yǎng)得到提升。大學(xué)期間我在________大學(xué)女生部和電腦愛好者協(xié)會工作，研究生期間，擔(dān)任院研究生會宣傳部干部，這些活動培養(yǎng)了我的組織能力與協(xié)調(diào)能力。目前我認為自己在應(yīng)聘貴校輔導(dǎo)員崗位上有以下四點優(yōu)勢：

一是良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。一直以來我都接受著先進組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，多年來自己一直能做到堅持以集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認可，看待時政問題更加客觀透徹。

二是交流溝通能力強。我的性格樂觀開朗，個性較穩(wěn)重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責(zé)。在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己在以后的工作中能積極了解同學(xué)們的情況，使得工作更加容易開展。

三是學(xué)習(xí)能力強。多次獲得獎學(xué)金和學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎，我希望能以自己的所學(xué)和經(jīng)歷為還在讀的大學(xué)生提供指導(dǎo)與幫助。

四是豐富的社會實踐，有較高組織、管理與協(xié)調(diào)能力。從大一到現(xiàn)在，我從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣。我熱愛教師行業(yè)，除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，經(jīng)常參加社會實踐，我于20____年4月至20____年4月在________輔導(dǎo)班擔(dān)任輔導(dǎo)班教師，積累了較豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，希望我能夠加入________服務(wù)學(xué)生的隊伍，踏踏實實的為________做出自己的貢獻。

此致

敬禮

自薦者：______

20____年__月__日

輔導(dǎo)員個人的自薦信5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自____大學(xué)____學(xué)院__級法學(xué)專業(yè)1班的____，今天很高興能夠站在這里應(yīng)聘學(xué)院輔導(dǎo)員一職。

就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信，我陽光！與此同時，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題，更有著較強的組織協(xié)調(diào)能力與團隊意識。

在這三年多來，我擔(dān)任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導(dǎo)員助理等職，參與過本系的黨建、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過____大學(xué)____學(xué)院“黨在我心中”主題演講比賽、____大學(xué)____學(xué)院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓(xùn)”活動及法律系首次“學(xué)生干部交流會”等系內(nèi)外活動，均得到老師同學(xué)好評。

這讓我積攢較豐富的學(xué)生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗，使我對輔導(dǎo)員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應(yīng)聘同學(xué)更容易直接開展輔導(dǎo)員的各項工作。

作為一名____人，我熟悉這個校園，我熱愛這所學(xué)校，同時我也喜歡輔導(dǎo)員這個不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機會。

倘若我成功應(yīng)聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學(xué)院、讓____師生都滿意的答卷！

______

20____年____月____日

輔導(dǎo)員個人的自薦信6

尊敬的系部領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是來自國際商務(wù)學(xué)院20____級日語的高原。作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下來繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想。在母校學(xué)習(xí)生活的三年中，母校的治學(xué)嚴謹、充滿朝氣給予我很深的影響，以“明德精藝、崇實尚美”警醒自己，努力督促自己成長為一個富有責(zé)任意識、積極進取、朝氣蓬勃的新一代大學(xué)生。

在大學(xué)三年中，我曾擔(dān)任國際商務(wù)學(xué)院文體部副部長一職，組織各種體育活動，曾在運動會跳遠比賽中打破校記錄，還曾參加表演藝術(shù)系的演講榮獲三等獎，參加一二九長跑獲得大連市八十五的佳績。在大一時，獲得學(xué)校給予的優(yōu)秀團員稱號，在大三時，獲得三好學(xué)生稱號。在日常生活中，我嚴格以母校的校紀要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極進取，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動，尊敬師長，以身作則，成績雖然不夠優(yōu)秀，但我仍在不屑的奮斗中。我熱愛生活，善于與人溝通，因此我有很好的人際交流能力和辦事能力。在母校生活的這三年，我對學(xué)校一直充滿熱情，而且學(xué)校給予我的不僅僅是知識，更多的是培養(yǎng)了我的能力和責(zé)任感，讓我越來越有擔(dān)當(dāng)。

我認為我完全有能力勝任學(xué)校的工作。首先我性格開朗自信陽光，有毅力，做事不會半途而廢，其次在我擔(dān)任學(xué)生干部期間，培養(yǎng)了我獨立處理各種事物的能力與方法，對學(xué)生管理有自己的心得，最后我熟練掌握計算機技術(shù)以及各種軟件，具備很好的處理信息的能力。我希望留在母校工作，一則是因為我對母校的留戀，希望可以為母校的發(fā)展貢獻微薄之力，二則是我自己想幫助學(xué)弟學(xué)妹們更好的完成學(xué)業(yè)，為他們的大學(xué)生活增添色彩，為他們樹立好榜樣，三則是可以為自己積累經(jīng)驗，為以后到社會上做準備。我對自己有信心就是對學(xué)校老師的眼光有信心，在母校學(xué)習(xí)的三年中，我對母校留下了深厚的情感，深切希望能通過自己的努力為母校貢獻出一份自己的力量。望校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我這個愿望，讓我留在校園中為學(xué)校爭光，在我即將踏入社會之前，將我的滿腔熱血奉獻到母校的教育事業(yè)上，我會努力成為老師的好助手，學(xué)生的好榜樣。我懷著對母校的崇敬和對教師這一職業(yè)的向往，一定會努力做一名優(yōu)秀的教師，認真負責(zé)，為我以后的生活積累財富。特此申請留校工作，望批準為盼。

此致

敬禮

自薦者：______

20____年__月__日