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主題教育民主生活會(huì)發(fā)言材料10篇

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民主生活會(huì)制度作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要環(huán)節(jié),是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成發(fā)展起來(lái)的。下面是小編為大家整理的2022主題教育民主生活會(huì)發(fā)言材料10篇,以供大家參考借鑒!

民主生活會(huì)發(fā)言材料


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主題教育民主生活會(huì)發(fā)言材料范文一

按照__委《關(guān)于召開2022年度基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》(_通字〔20__〕__號(hào))安排部署,黨支部班子圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求,研究制定了《___黨支部專題民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作方案》,精心組織籌備專題組織生活會(huì)。會(huì)前,支部班子充分聽取上級(jí)委和各黨小組、全體黨員的意見(jiàn)建議,支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和黨章,按照“五必談”要求開展談心談話,深入查找突出問(wèn)題,研究制定整改措施,明確努力方向。現(xiàn)就有關(guān)情況通報(bào)如下:

一、征求意見(jiàn)情況

黨支部專門下發(fā)通知,采取發(fā)放征求意見(jiàn)表的形式,面向全體干部職工圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒(méi)有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個(gè)方面征求意見(jiàn),并主動(dòng)聽取了上級(jí)黨委委的意見(jiàn)。共發(fā)放征求意見(jiàn)表__份,收回__份。

(一)總體評(píng)價(jià)情況:總的來(lái)看,全體黨員對(duì)支部班子6個(gè)方面比較滿意,除“發(fā)揮作用好不好”、“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”評(píng)價(jià)“較好”2票外,其他評(píng)價(jià)項(xiàng)均為“好”。

(二)意見(jiàn)建議梳理情況:通過(guò)對(duì)提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理,主要有加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)教育方式、組織開展形式多樣的文化活動(dòng)等__條意見(jiàn)。

二、查擺問(wèn)題情況

通過(guò)對(duì)照檢查,黨支部班子能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,精心組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)全體黨員踐行“四講四有”,營(yíng)造良好政治生態(tài)。同時(shí),支部班子也深刻認(rèn)識(shí)到,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,一些方面還需持續(xù)加強(qiáng)、鞏固提升。

在“政治功能強(qiáng)不強(qiáng)”方面,支部班子成員能夠認(rèn)真按照要求積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),按時(shí)足額交納黨費(fèi)。主要存在問(wèn)題:一是“三會(huì)一課”制度仍需進(jìn)一步規(guī)范,黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠到位,有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實(shí)不夠到位,班子成員與各黨小組長(zhǎng)之間、各黨小組長(zhǎng)與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常,談思想比較少。

在“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面:支部班子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神,始終牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)做到“四個(gè)服從”, 堅(jiān)決維護(hù)以__同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以__同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策部署。主要存在問(wèn)題是落實(shí)工作針對(duì)性實(shí)效性還需要不斷提高,比如,對(duì)于上級(jí)部署的工作,有的工作雖然落實(shí)了,但效果還不理想,特別是在脫貧攻堅(jiān)工作方面,結(jié)對(duì)幫扶的精準(zhǔn)度還不夠。

在“四個(gè)自信”有沒(méi)有方面:支部班子能夠自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論,中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障,中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。存在的主要問(wèn)題是,理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),存在碎片化問(wèn)題,沒(méi)有很好地運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)和方法開展學(xué)習(xí)。

在工作作風(fēng)好不好方面:支委班子能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。通過(guò)深刻反思,主要存在問(wèn)題,一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績(jī)的事,對(duì)一些難事、苦事、見(jiàn)效慢的事、歷史遺留下來(lái)的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣,還存在繞著走、推著干的問(wèn)題。二是工作措施“虛”。一些工作沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的抓到位,上級(jí)檢查說(shuō)成績(jī)、說(shuō)亮點(diǎn)多一些,講問(wèn)題、講缺點(diǎn)則少一些,有的工作把說(shuō)了當(dāng)做了,把做了當(dāng)做好了。

在作用發(fā)揮好不好方面,支部班子緊緊聚焦建設(shè)成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展”堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘目標(biāo),認(rèn)真履行黨章賦予的職責(zé),各方面工作得到了新加強(qiáng)。但對(duì)照“提升組織力、突出政治功能”的新要求,還有一些差距。主要有,一是對(duì)內(nèi)教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上,支部班子成員與黨員接觸交流的主動(dòng)性不強(qiáng),支部凝心聚力的作用還需進(jìn)一步發(fā)揮。二是在對(duì)外教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上,組織動(dòng)員黨員參與聯(lián)系群眾群眾的活動(dòng)載體比較單一,聯(lián)系服務(wù)的吸引力和實(shí)效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)。三是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。開展思想?yún)R報(bào)、黨性分析等工作抓得不夠緊,匯報(bào)工作多、匯報(bào)思想少。四是從嚴(yán)治黨的責(zé)任和壓力傳遞的還不夠。對(duì)黨同的一些“小毛病”,提醒的不夠、追究的不夠,沒(méi)有很好地把全面從嚴(yán)治黨“抓到底”。

在“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”方面,支部班子高度重視自身建設(shè),認(rèn)真落實(shí)民主集中制,建立健全各項(xiàng)制度,不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。主要存在問(wèn)題:一是黨小組活動(dòng)抓得不夠緊。雖然落實(shí)了黨小組的具體責(zé)任,但活動(dòng)開展情況過(guò)問(wèn)不多,仍然存在簡(jiǎn)單以學(xué)習(xí)代替組織生活的問(wèn)題。二是在聯(lián)系基層上被動(dòng)做得多、主動(dòng)下去少,帶頭作用不夠明顯。

在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面:支部班子能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)黨委有關(guān)要求,把反“四風(fēng)”、樹正氣作為密切聯(lián)系群眾的有力抓手,有效維護(hù)了班子形象。但具體分析,在落細(xì)落小上還存在不足之處。比如,在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差,對(duì)外公務(wù)接待雖然不超標(biāo),但還存在浪費(fèi)現(xiàn)象;比如,抓落實(shí)還不到底,有的工作安排部署了,但跟進(jìn)督辦力度不好,沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期目的。

三、整改措施情況

針對(duì)上述存在問(wèn)題,黨支部將重點(diǎn)從以下三個(gè)方面努力,認(rèn)真加以整改解決。

(一)抓班子建設(shè),著力發(fā)揮主體作用。一要堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終從思想上政治上行動(dòng)上同以__同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)定不移地維護(hù)黨中央權(quán)威,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決定。二要切實(shí)履行好管黨治黨責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)支部書記第一責(zé)任人責(zé)任、支委成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任,增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí),帶頭檢查自己的思想和行為,帶頭落實(shí)黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)要求,帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督,為全體黨員干部作表率、當(dāng)示范。三要切實(shí)發(fā)揮好黨小組主陣地作用,制定完善黨小組活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度,部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部班子成員帶頭參加所在黨小組活動(dòng),推動(dòng)小組活動(dòng)常態(tài)化。

(二)抓制度建設(shè),著力強(qiáng)化政治功能。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。突出抓好思想政治教育這個(gè)首要任務(wù),把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神作為必修課,讀原著、學(xué)原文、悟原理,系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué),做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,切實(shí)提高政治覺(jué)悟和思想境界。二要強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,教育引導(dǎo)全體黨員嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律,把維護(hù)核心、維護(hù)權(quán)威的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、黨性觀念和實(shí)際行動(dòng)。嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律。三要強(qiáng)化制度落實(shí)。堅(jiān)持從基本制度、基本活動(dòng)、基本內(nèi)容抓起,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話、民主評(píng)議黨員等制度,增強(qiáng)組織生活嚴(yán)肅性。堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,積極探索主題黨日、黨員活動(dòng)日、“微黨課”等創(chuàng)新做法,增強(qiáng)組織生活時(shí)代性。充分用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)思想武器,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開好組織生活會(huì),增強(qiáng)組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性。

(三)抓載體建設(shè),著力提升組織力。扎實(shí)推進(jìn)“四大工程”,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型支部建設(shè)工程。認(rèn)真開展“六個(gè)一”活動(dòng),即每周組織一次集中學(xué)習(xí)、每?jī)芍芘e辦一次業(yè)務(wù)講壇、每月舉辦一次中心組學(xué)習(xí)、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學(xué)習(xí)、每?jī)稍陆M織一次主題黨課、每季度開展一次專題研討,結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、掛職鍛煉等工作,認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶等工作,加強(qiáng)黨性鍛煉。二是扎實(shí)推進(jìn)效能型支部建設(shè)工程。認(rèn)真抓好工作落實(shí),重點(diǎn)工作實(shí)行工作措施、工作時(shí)限、計(jì)劃目標(biāo)“三落實(shí)”,推動(dòng)工作落地見(jiàn)效。三是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型支部建設(shè)工程。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,立足崗位謀劃工作新思路、新舉措,引導(dǎo)黨員干部積極建言獻(xiàn)策,推動(dòng)工作創(chuàng)新。四是扎實(shí)推進(jìn)清廉型支部建設(shè)工程。以紀(jì)律建設(shè)為抓手,重點(diǎn)強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,帶動(dòng)廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告、日常行為規(guī)范等制度,加強(qiáng)黨員日常管理監(jiān)督。

主題教育民主生活會(huì)發(fā)言材料范文二

按照中央和省市委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的統(tǒng)一部署,我圍繞本次民主生活會(huì)主題,從“理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔”五個(gè)方面深入查擺了問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源進(jìn)行了認(rèn)真剖析,明確了整改措施和努力方向。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:

一、存在問(wèn)題

(一)在理論學(xué)習(xí)方面

我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在首位,積極主動(dòng)參加縣委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、縣政府黨組中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)和省市委舉辦的有關(guān)理論知識(shí)培訓(xùn),但認(rèn)真對(duì)照查擺,還存在一些不足。一是理論學(xué)習(xí)淺層化。雖然參加的學(xué)習(xí)次數(shù)和類別較多,學(xué)習(xí)停留表面較多,深入研究較少,一定程度上存在忙中簡(jiǎn)學(xué)現(xiàn)象,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的效果上打了一定折扣,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富、核心要義掌握和理解不夠。二是學(xué)習(xí)形式單一化。學(xué)習(xí)多是以學(xué)習(xí)理論文章、聽黨課報(bào)告等形式的理論知識(shí)學(xué)習(xí),形式過(guò)于單一,沒(méi)有聚焦解決思想根子問(wèn)題開展多元化、多層次的革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。三是學(xué)以致用簡(jiǎn)單化。在面對(duì)當(dāng)前縣域改革發(fā)展穩(wěn)定工作中紛繁復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題,運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想難題、推動(dòng)工作的能力還不夠,比如分管的脫貧攻堅(jiān)工作,有時(shí)站位還不夠高,沒(méi)有深刻把握習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重要論述精神,對(duì)一些上情吃不透、把不準(zhǔn),脫貧攻堅(jiān)成效有待提升。

(二)在思想政治方面

我始終堅(jiān)持把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)、首位要求,在貫徹落實(shí)黨中央和省市委決策部署上態(tài)度是堅(jiān)決的,行動(dòng)上不打折扣、不做選擇、不搞變通。但認(rèn)真對(duì)照查擺,還有一些不足。一是政治敏銳性和鑒別力還有待加強(qiáng)。從關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全的高度上看,政治敏感性還有待提高,對(duì)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)上一些帶有片面性的言論,特別是對(duì)社會(huì)輿論、網(wǎng)絡(luò)傳媒、街頭巷尾中的錯(cuò)誤思潮、不當(dāng)言論等,沒(méi)有做到旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決,有理有力有節(jié)地開展斗爭(zhēng)。二是重部署輕落實(shí)現(xiàn)象還存在。有時(shí)很多工作積壓到一起,忙不開,尤其是年初和年終時(shí),對(duì)黨中央和省市委的一些決策部署能夠第一時(shí)間召開會(huì)議、部署安排,但持續(xù)跟蹤問(wèn)效還不夠,導(dǎo)致一些工作在工作時(shí)間、工作成效上與上級(jí)要求還有差距,如分管的文明創(chuàng)建工作,在近兩個(gè)季度的通報(bào)中,我縣名次靠后。三是向黨組織請(qǐng)示報(bào)告上還有欠缺。在請(qǐng)示報(bào)告事項(xiàng)中,有時(shí)對(duì)一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請(qǐng)示報(bào)告不夠。

(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面

我自參加工作以來(lái),不論身在什么崗位,我始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到分管的各項(xiàng)工作中來(lái),但對(duì)標(biāo)上級(jí)要求,還存在一些不足。一是一以貫之抓落實(shí)的勁頭不足。對(duì)一些既定的事項(xiàng)、確定的工作,跟抓不放、督查問(wèn)效不夠,有些工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。一是一以貫之的擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)精神有所弱化。有時(shí)在潛意識(shí)里會(huì)降低工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多,沒(méi)能把“認(rèn)真”、“較真”精神貫穿到每項(xiàng)工作中。三是一以貫之的工作闖進(jìn)有所不足。。日常工作中沒(méi)能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,創(chuàng)造性開展工作還不夠,在貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署的過(guò)程中顯得辦法不多、措施不力。如:平時(shí)只注重住建、脫貧攻堅(jiān)等分管部門的工作,缺乏對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)研究。

(四)在為民服務(wù)方面

我始終堅(jiān)持“以人民為中心”的政治立場(chǎng),堅(jiān)持以民為本、與民同心、為民謀利,做到踐宗旨、惠民生,但認(rèn)真對(duì)照“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心使命,感到還存在一些差距。一是基層調(diào)研不深入。自己聯(lián)系_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、_個(gè)企業(yè)、_個(gè)社區(qū),平時(shí)到這_個(gè)聯(lián)系點(diǎn)去的多,到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)去的少,深入農(nóng)戶家中走訪了解情況的少,聽匯報(bào)多、看實(shí)地少,存在“隔著玻璃看”的現(xiàn)象。二是聯(lián)系群眾不緊密。與基層群眾聯(lián)系少,在抓工作、謀發(fā)展時(shí),站在群眾立場(chǎng)思考少,以人民為中心思想不牢,傾聽群眾的意見(jiàn)和呼聲不多,對(duì)基層情況的了解和把握也不夠全面準(zhǔn)確。三是工作方法較簡(jiǎn)單。開展群眾工作的方式還是按部就班,在與時(shí)俱進(jìn)地將群眾工作提升到新的高度還有待進(jìn)一步加強(qiáng),做好群眾工作的本領(lǐng)還有待提升。對(duì)群眾基本需求等問(wèn)題重視不夠,解決辦法不多,還只停留在“送錢、送物”上,幫助基層和群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的力度不大。

(五)在清正廉潔方面

自己能嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省、市、縣實(shí)施細(xì)則規(guī)定,率先垂范,帶頭做好表率,但針對(duì)形式主義、官僚主義頑癥,與上級(jí)的要求還有差距。一是監(jiān)督管理有缺失。認(rèn)為自己不違規(guī)就行,對(duì)分管的部門和下屬管得不嚴(yán),沒(méi)有經(jīng)常性的開展廉政談話、廉政提醒,沒(méi)有從關(guān)心、愛(ài)護(hù)干部的角度出發(fā),做到早打招呼、早提醒。二是特權(quán)思想未根除。本人能嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定,但隨著職位的變遷,“官”的思想有所膨脹。三是細(xì)節(jié)小事不嚴(yán)謹(jǐn)。自己到鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查工作,在食堂就餐時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排標(biāo)準(zhǔn)超一點(diǎn),往往安之若素,輕描淡寫地提醒,沒(méi)有認(rèn)真地制止和批評(píng)。四是家風(fēng)教育不經(jīng)常。。主觀上認(rèn)為愛(ài)人和女兒所處的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境是良好的,平時(shí)的生活圈、朋友圈比較單一,不存在廉政風(fēng)險(xiǎn),故平時(shí)對(duì)親屬子女的教育、管理、監(jiān)督還不夠細(xì)和嚴(yán)。上級(jí)巡視巡察反饋情況作出檢查或說(shuō)明:無(wú)此類情況。接受組織約談函詢情況:無(wú)此類情況。個(gè)人、家庭重大事項(xiàng)情況說(shuō)明與上一年度無(wú)變化。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

(一))理想信念有所弱化。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)沒(méi)有做到多思多想、學(xué)深悟透、融會(huì)貫通,政績(jī)觀、權(quán)力觀、人生觀和價(jià)值觀的“總開關(guān)”擰的還不夠緊,自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,指導(dǎo)具體工作實(shí)踐足夠了,忽視了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視。久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不徹底,自覺(jué)不自覺(jué)地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求。

(二)黨性修養(yǎng)有所放松。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在黨性修養(yǎng)提升上所下的力氣還不夠多,總感到自己受黨教育培養(yǎng)多年,為黨工作的思想基礎(chǔ)比較好,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,思想道德純潔,自身要求嚴(yán)格,不會(huì)出什么大問(wèn)題,存在自我滿足情緒,沒(méi)有把錘煉黨性作為使命去履行,作為責(zé)任去擔(dān)當(dāng),從而淡化了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的緊迫感和自覺(jué)性。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有所下滑。工作中沒(méi)有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭,降低了工作標(biāo)桿有些工作浮于表面,處理問(wèn)題有時(shí)瞻前顧后、患得患失,靜下心來(lái)結(jié)合基層工作實(shí)際,主動(dòng)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題不夠。如在城鄉(xiāng)建設(shè)、信訪接訪等工作中缺少改革創(chuàng)新的勇氣,缺少擔(dān)當(dāng)作為的勁頭,怕違規(guī)踩線,有時(shí)候存在不求有功但求無(wú)過(guò)的思想。

(四)紀(jì)律約束有所松懈。雖能嚴(yán)格按照政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、黨紀(jì)黨章的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,但隨著工作崗位的變化,自我約束放松了,自律性下降了,在執(zhí)行黨的紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。

三、下步努力方向和整改措施

一是堅(jiān)定理想信念,在理論學(xué)習(xí)上下功夫。認(rèn)真積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育,以《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》為重點(diǎn),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,悉心感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解把握這一思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,在“學(xué)懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補(bǔ)足精神之鈣、在“做實(shí)”中把穩(wěn)思想之舵,進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ),切實(shí)做到學(xué)以致用、以用促學(xué),持續(xù)提高履職能力,增強(qiáng)履職實(shí)效。

二是樹牢宗旨意識(shí),在為民服務(wù)上下功夫。嚴(yán)格落實(shí)縣級(jí)干部聯(lián)系基層制度,每年深入基層調(diào)研不少于60天,走訪群眾不少于80戶。圍繞分管的工作,帶著課題下鄉(xiāng)走訪調(diào)研,堅(jiān)持把群眾利益作為想問(wèn)題、辦事情、做決策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真受理群眾反映的合理訴求,真正做到用心想事、用心謀事、用心干事,各項(xiàng)工作經(jīng)得起實(shí)踐、群眾、歷史的檢驗(yàn),切實(shí)維護(hù)好黨和政府在群眾中的良好形象。

三是激發(fā)工作熱情,在擔(dān)當(dāng)作為上下功夫。強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的干勁、攻堅(jiān)克難的拼勁、善作善成的韌勁,以縣委、縣政府確定的__項(xiàng)重點(diǎn)工作為突破,對(duì)分管領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目再梳理、再研究、再細(xì)化,持續(xù)抓好城鄉(xiāng)建設(shè)、項(xiàng)目謀劃、重點(diǎn)項(xiàng)目跟蹤調(diào)度等工作,確保各項(xiàng)工作任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、按時(shí)限快速推進(jìn)和落實(shí)對(duì)于工作推進(jìn)中遇到的矛盾和困難,積極應(yīng)對(duì),迎難而上,集中力量攻堅(jiān),確保把各項(xiàng)矛盾化解在萌芽狀態(tài),把問(wèn)題解決在一線。四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),在廉潔自律上下功夫。嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,秉公用權(quán),時(shí)刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下,切實(shí)管好“親友團(tuán)”,凈化“朋友圈”,管好分管部門,管好親屬和身邊工作人員,做好廉潔自律的表率,營(yíng)造廉潔勤政的良好環(huán)境。

主題教育民主生活會(huì)發(fā)言材料范文三

通過(guò)此次“不忘初心、牢記使命”主題教育,我又一次認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大精神,使我對(duì)“不忘初心、牢記使 命”這一要求的重要意義有了重新認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),我以“不忘初心、牢記使命”為衡量標(biāo)尺,結(jié)合理論學(xué)習(xí)以及自身思 想、工作實(shí)際,對(duì)自己進(jìn)行了一次深刻的對(duì)照檢查,并深入剖析了存在問(wèn)題的原因,同時(shí)提出了今后的努力方向。現(xiàn)將具體情 況總結(jié)如下:

一、重新認(rèn)識(shí)“不忘初心、牢記使命”的重要意義

(一)黨的十九大報(bào)告以“不忘初心、牢記使命”為主題,開宗明義地指出,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民 謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這是歷史上第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,這一主題的確立,契合黨的執(zhí)政理 念,順應(yīng)時(shí)代潮流,符合發(fā)展大勢(shì),為全黨同志奮勇前進(jìn)提供了思想總遵循,上面怎么說(shuō)就怎么干,被動(dòng)地去學(xué)習(xí),而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。二是在學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的態(tài)度。整天忙于事務(wù),放松了政治理論學(xué)習(xí),對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏緊迫 性,不連貫不系統(tǒng)。業(yè)務(wù)書籍看得多一些,理論知識(shí)學(xué)得少一些,與自己工作相關(guān),用得上的學(xué)得多一些,相關(guān)不緊密或目前 用不到的學(xué)得少一些,存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象,視野不寬闊,知識(shí)不全面。

(二)黨性修養(yǎng)沒(méi)有持續(xù)鍛煉。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)只有起點(diǎn),沒(méi)有 終點(diǎn)。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代 替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足 于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工 作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。

(三)紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)照黨的紀(jì)律執(zhí)行和作風(fēng)建設(shè)要求,自己執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底。沒(méi)有很好的執(zhí)行“一切從實(shí) 際出發(fā),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”的思想路線,工作作風(fēng)不夠深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一 些,難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些,這些離黨章的要求還有較大的差距。同時(shí)自律意識(shí)也有所松懈,在思想作 風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求,工作有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈,勤儉節(jié)約的自律意識(shí) 有所退步。

(四)原則意識(shí)不強(qiáng)。在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評(píng)和自我批評(píng)開展較少,自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖 根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處持續(xù)先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把 自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。

(五)工作作風(fēng)有待改善。工作有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處 爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。工作作風(fēng)和工作熱情還不能很好地適應(yīng)發(fā)展的要求,工作上不能很好地創(chuàng)造性的開展,需要進(jìn)一步增 強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在輿情工作上,有時(shí)思想有所松懈,不能承擔(dān)責(zé)任。新媒體工作上有時(shí)只滿足于完成日常工作,沒(méi)有時(shí)常 提出新標(biāo)準(zhǔn)、新要求。對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情不夠。沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、高目標(biāo)要求,開拓創(chuàng)新思路不寬、工作積極性不高, 還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作業(yè)務(wù)能力。

二、存在問(wèn)題原因分析

一是學(xué)風(fēng)不夠端正。存在這一問(wèn)題的根本原因是思想上對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視,態(tài)度不夠端正,真心、真懂、真用的決心和動(dòng)力不足。無(wú)論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么,要求什么學(xué)什么,僅 僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料,參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,個(gè)人自學(xué)比較少,學(xué)習(xí)效果還不夠明顯,往往是滿足于學(xué)了, 明白了,缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn),影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒,對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視, 只滿足于完成本職工作,被動(dòng)的去學(xué)習(xí),沒(méi)有自覺(jué)地、理解性的學(xué)習(xí)。這在一定程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和潛力水平的進(jìn) 一步提高。

二是創(chuàng)新動(dòng)力不足。自己承擔(dān)的輿情和一點(diǎn)號(hào)發(fā)稿工作井然有序,也小有成績(jī)。在完成工作的過(guò)程中,能夠知恩、知足、 知責(zé);應(yīng)對(duì)成績(jī)和不足,能夠及時(shí)汲取和借鑒。無(wú)論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求,經(jīng)受住工作任 務(wù)、特殊狀況的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種狀態(tài),使自己對(duì)于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上,缺少動(dòng)力,滿足于完成任務(wù)、不出問(wèn) 題,有時(shí)有守?cái)傋拥男睦恚晕乙蟮臉?biāo)準(zhǔn)有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時(shí)主觀態(tài)度上比較用心,但行動(dòng)上缺乏 用心向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向

“不忘初心、方得始終”,對(duì)照檢查目的就是立查立改、見(jiàn)言見(jiàn)行,才能真正踐行“不忘初心、方得始終”。針對(duì)自己存 在的上述問(wèn)題,下一步,我將努力做到以下幾點(diǎn):

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),筑牢思想根基。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自己的思想水平和工作能力作為整改工作的重點(diǎn)。把不 斷學(xué)習(xí)作為保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作抓緊抓實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性,制定短期計(jì)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃,有計(jì)劃、有目 的、系統(tǒng)的長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

(二)要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對(duì)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn) 一步堅(jiān)定馬克思主義、社會(huì)主義的政治方向和政治立場(chǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念;牢固樹立“四種意識(shí)”,把核心意識(shí)、 看齊意識(shí)落實(shí)到位,更加自覺(jué)地同以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持絕對(duì)一致;在不斷學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我“轉(zhuǎn)型升級(jí)”努力提高政 治鑒別力和政治敏銳性,提高運(yùn)用黨的基本理論、基本路線解決實(shí)際問(wèn)題的能力,達(dá)到學(xué)懂會(huì)用,學(xué)以致用的目的。

(三)開拓創(chuàng)新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力成為本職崗位 的行家里手,沖破滿足于現(xiàn)狀的習(xí)慣思維束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機(jī)、大膽工作。

主題教育民主生活會(huì)發(fā)言材料范文四

為貫徹以習(xí)近平總書記為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照中共江陰市教育局委員會(huì)《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》的要求,結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年,圍繞學(xué)校教育教學(xué)及管理工作實(shí)際,現(xiàn)就我校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,制定實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。

要全面貫徹“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,樹立“發(fā)展”思維,強(qiáng)化攻堅(jiān)意識(shí),埋頭苦干實(shí)干,將力戒形式主義、官僚主義為重要內(nèi)容,以校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)對(duì)象,全校黨員參加,著力實(shí)現(xiàn)“五深入五確保”目標(biāo):

一是深入推進(jìn)解放思想,確保理論學(xué)習(xí)有收獲。

二是深入錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,確保思想政治受洗禮。

三是深入落實(shí) “ 三項(xiàng)機(jī)制 ” ,確保干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。

四是深入轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),確保為師生服務(wù)解難題。

五是深入涵養(yǎng)政治生態(tài),確保清正廉潔作表率。

二、時(shí)間安排

從2022年9月開始至2022年11月底基本結(jié)束。

三、方法步驟

突出學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重要任務(wù),并將其貫穿主題教育的全過(guò)程。

(一)突出學(xué)深悟透,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。

通過(guò)學(xué)原著悟原理,著力推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

1. 原原本本學(xué)。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,以自學(xué)為主。

2. 集中交流學(xué)。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,各支部通過(guò)理論學(xué)習(xí)型小組和讀書會(huì)等形式集中學(xué)習(xí)、交流。

3. 對(duì)照先進(jìn)學(xué)。在全校組織開展“三學(xué)”活動(dòng),即領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)“周恩來(lái)精神”重在講政治、作表率,中層干部學(xué)趙亞夫重在講實(shí)干、強(qiáng)服務(wù),廣大黨員學(xué)王繼才重在講奉獻(xiàn)、有作為。

4. 聯(lián)系自身學(xué)。開展重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重問(wèn)入黨初心,黨員亮身份、服務(wù)亮承諾、工作亮標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)亮作為的“四重四亮”活動(dòng),推動(dòng)黨員“覓初心、悟初心、守初心;明使命、擔(dān)使命、踐使命”。

(二)突出求真務(wù)實(shí),深入開展調(diào)查研究。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)工作,推動(dòng)黨員干部深入基層、了解民意、掌握實(shí)情,拿出實(shí)招硬招,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)落地,推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

1. 開展尋訪調(diào)研。 開展“紅色基因?qū)ぴL”活動(dòng)。

2. 上好專題黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,結(jié)合新中國(guó)成立70周年活動(dòng),上好專題黨課

(三)突出對(duì)表對(duì)標(biāo),嚴(yán)肅認(rèn)真檢視問(wèn)題。

對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署、對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照初心使命、對(duì)照崗位職責(zé)等“四個(gè)對(duì)照”要求,查擺自身不足,深刻檢視剖析。

1. 廣泛聽取意見(jiàn)。通過(guò)座談交流、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式,廣泛開展“三聽兩問(wèn)”(聽服務(wù)對(duì)象、聽基層黨員、聽?zhēng)熒庖?jiàn),問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問(wèn)題,問(wèn)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議)活動(dòng)。

2. 認(rèn)真檢視反思。黨員干部要聯(lián)系思想工作實(shí)際,實(shí)事求是檢視自身不足,自覺(jué)對(duì)標(biāo),把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找深。領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要逐條列出問(wèn)題,并明確整改措施。

(四)突出動(dòng)真碰硬,扎實(shí)抓好整改落實(shí)。

堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,對(duì)檢視出來(lái)的問(wèn)題等,列出清單,逐項(xiàng)整改。

1. 抓實(shí)整改措施。針對(duì)檢視出來(lái)的突出問(wèn)題,拿出整改舉措,列出整改時(shí)間進(jìn)度表,逐項(xiàng)抓實(shí)整改。

2. 召開專題民主生活會(huì)。針對(duì)檢視反思的問(wèn)題,結(jié)合整改落實(shí)情況,高質(zhì)量召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì),嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),通過(guò)紅臉出汗,達(dá)到增強(qiáng)黨性、凝聚共識(shí)的目的。

3 .實(shí)施黨員先鋒行動(dòng)。實(shí)施“暨陽(yáng)紅”高質(zhì)量發(fā)展先鋒行動(dòng),推動(dòng)廣大黨員投身教育教學(xué)改革、促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上有作為、當(dāng)先鋒。深化黨員聯(lián)系戶制度,通過(guò)黨員先鋒崗、黨員突擊隊(duì)、黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等,引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡職,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。扎實(shí)開展主題黨日活動(dòng),縱深推進(jìn)“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),為社區(qū)群眾至少辦一件實(shí)事好事,以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心抓好落實(shí),確保有力有序開展,取得實(shí)實(shí)在在成效。

(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

學(xué)校主題教育在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展,成立學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨委書記任組長(zhǎng),履行第一責(zé)任人職責(zé);副書記任副組長(zhǎng),履行直接責(zé)任人職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員按“一崗雙責(zé)”要求履行分管范圍內(nèi)的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,由學(xué)校黨委組織委員擔(dān)任。各黨支部書記履行黨支部抓落實(shí)的職責(zé),按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色”的要求,精心組織落實(shí),確保全校主題教育有力有序開展。

(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)開設(shè)“不忘初心、牢記使命”主題教育專欄,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍;充分利用學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),全方位宣傳報(bào)道學(xué)校各黨小組學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)交流體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)做法等,及時(shí)反映主題教育進(jìn)展成效。

(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)

堅(jiān)持把開展主題教育同進(jìn)一步深化思想解放、落實(shí)作風(fēng)整改、推動(dòng)各項(xiàng)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái),不斷鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成果,確保兩手抓兩促進(jìn)。

(四)嚴(yán)格督導(dǎo)問(wèn)責(zé)

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),什么問(wèn)題突出,就解決什么問(wèn)題,堅(jiān)決摒棄弄虛作假走過(guò)場(chǎng),堅(jiān)決防止形式主義。學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)定期抽查、派員參加黨支部活動(dòng)、個(gè)別訪談等方式,了解各黨支部開展主題教育情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo),確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

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