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幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞

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主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,是集會(huì)的靈魂之所在。主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞,我們一起來(lái)看看吧!

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞

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幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞一

馬:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

李:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,

合:今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)

李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!

馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

李:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情 。

馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。

李:是啊,開(kāi)門(mén)紅,意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》

馬:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。

李:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來(lái)做一下《健康操》吧

馬 : 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!

李曉玉:《搶凳子》

馬曉菊:《擊鼓傳花》

李:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲,首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。

馬:接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭,他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!

李: 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭,他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。

馬: 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!

李: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

馬 :這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。

李:聽(tīng)完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

馬:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,

李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

馬:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

李:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

李:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

馬:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

李:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

合:再見(jiàn)

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞二

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們,小朋友們;

大家,下午好!

乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們?cè)谶@里舉行“___1圣誕聯(lián)歡”,請(qǐng)?jiān)试S我代表未來(lái)之星幼兒園,對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們,道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝,祝你們:節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

回顧即將過(guò)去的___年,我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年,也是豐收的一年。經(jīng)過(guò)全園教職工的不懈努力,我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了,安全設(shè)施充足了;活動(dòng)更加豐富了,幼兒園的文化氛圍越來(lái)越濃了。

每當(dāng)看到家長(zhǎng)們一張張笑臉,談?wù)撝⒆印⒗蠋熀陀變簣@的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我無(wú)比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影,我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,我的內(nèi)心就感到無(wú)比的幸福。看到老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下希望的種子,怎不令人欣喜萬(wàn)分?

展望新的一年,我們信心百倍。新的一年,市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師,充實(shí)我們的教師隊(duì)伍,我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大;新的一年,我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境,增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備,努力讓我們的幼兒園成為“孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,老師舒心,社會(huì)滿意”的樂(lè)園。

在前進(jìn)的道路中,可能我們會(huì)有你不滿意的地方,但請(qǐng)你相信,有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心糾錯(cuò),有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持,我們就一定能想得更細(xì),做得更好。就讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),讓夢(mèng)想從這里起飛吧!

再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美,工作順利;祝小朋友們,健康快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”,祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預(yù)祝“___1圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!

謝謝大家!

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞三

各位家長(zhǎng)朋友們上午好!

當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái);

當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間;

又一年即將在此畫(huà)上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)!

1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛(ài)住我家》。

2、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)人兒》看他們是多么的可愛(ài)呀!

3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒.

4、明天有雨,可是爸爸要出差了,怎么辦呢?請(qǐng)欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。

5、我們中二班的小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢??請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。

6、聽(tīng)了這么好聽(tīng)的歌曲后,國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番,下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。

7、我們幼兒園來(lái)了一群趕鴨子的小朋友,請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《數(shù)鴨子》

8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦〈〈賀年卡〉〉

9、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長(zhǎng)加油!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉

10、我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演

11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈〈〈警察小花〉〉

12、孩子們的表演多神氣,請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉

13、大家知道,詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,下面請(qǐng)欣賞小主持人班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦

14、人生存在世,要有一顆感恩的心,因?yàn)橐磺械乃茫疾皇抢硭?dāng)然的,都是上天給我們的偏愛(ài),人的一生,如果沒(méi)有一顆感恩的心,就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中,就是上天給予再多的陽(yáng)光,也體會(huì)不到燦爛.懷著一顆感恩的心,去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒(méi)有幫助你的人!下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》

15、我們是幸福的一代,有美好的未來(lái),這一切都要感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師,在此,獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的精彩表演。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞四

一、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂(lè)。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merry christmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

二、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡

1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時(shí)的要求,

(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

三、圣誕老人出場(chǎng)

圣誕老人敲門(mén)

教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?who is it ?

圣誕老人: i am santa claus!

教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?

please come in !

圣誕老人:i’m coming ! merry christmas!,children!

幼兒:merry christmas,santa claus!

四、圣誕party

1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

五、備選游戲:

1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當(dāng)音樂(lè)響起,請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走,當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。

3、 眉目傳情:提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。

六、共唱《同一首歌》

彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中,孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”最后,___幼兒園全體員工祝各位家長(zhǎng)和小朋友們,圣誕節(jié)快樂(lè)!

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞五

女:夜色衰退、流光溢彩

男:星河光耀、圣誕祝福,親愛(ài)的各位賓客、列位伴侶

女:密斯們、先生們

合:大家晚上好!

女:圣誕佳節(jié)喜重逢,安然之夜歡喜多!

男:今天我們?cè)谑フQ之際,相約金審大酒店,一是相會(huì)故人故交,二來(lái)結(jié)識(shí)新朋

女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中

合:感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

男:讓我們用最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲有請(qǐng)金審年夜酒店的__。

女:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的光陰

男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福

合:親愛(ài)的同伙們,真心的祝愿您:圣誕歡愉 三電工,高的作務(wù)隨液重可,幾加準(zhǔn)載。

男:愿圣誕白叟把我們今晚許下的所有心愿

合:一一實(shí)現(xiàn)。

男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)此刻入手下手————,吹打——禮炮——

節(jié)目串詞

男:青春是一首悅耳的旋律, 女:青春一副俊麗的畫(huà)卷,

男:青春是一個(gè)耐人尋味的故事, 女:芳華是一段難以忘懷的記憶。

男:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最光輝的季候

女:是啊,讓我們愛(ài)護(hù)保重如今的名堂韶華,去譜寫(xiě)人生更出色的樂(lè)

男:對(duì),就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一路去感觸感染青春的勁爆動(dòng)力

男:火樹(shù)銀花,燈火璀璨 一它出所己有實(shí)可所則址個(gè)話服人發(fā)機(jī)式面派耳

女:在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻

男:在這個(gè)狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽(tīng) 大祝福,

男:各位來(lái)賓、各位朋儕,今天我們相約在這里,是為了感受圣誕帶給我們的歡欣和祝福。那么,什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié),它是紀(jì)念耶穌降生的一個(gè)主要節(jié)日,世界上有140多個(gè)國(guó)度和區(qū)域慶賀圣誕節(jié),節(jié)期從12月24日至次年的元月6日,是傳播局限最廣, 介入人數(shù)最多的節(jié)日。可以說(shuō),圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的率土同慶的節(jié)日。

女:超越了國(guó)界,超越了種族,超越了你我的心靈。

竣事語(yǔ):

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝集心頭不變的情節(jié),

男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

女:告辭今天,我們將站在新的起點(diǎn),

男:瞻望明天,我們將用奮斗塑造加倍壯美的青春光景線。我公布晚會(huì)到此結(jié)束

女:祝各人————

男:天天康樂(lè),

女:身體健康,

男:工作順?biāo)欤?/p>

合:萬(wàn)事如意!


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