春游，古稱踏青，是一種傳統(tǒng)的文體活動(dòng)。“三月三日氣象新，長(zhǎng)安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。下面是小編為大家整理的關(guān)于寫小學(xué)生四年級(jí)春游作文，希望對(duì)您有所幫助。
寫小學(xué)生四年級(jí)春游作文1
當(dāng)星期四下午要放學(xué)時(shí)，老師沒(méi)有像平常一樣直接放學(xué)，而是等待我們安靜來(lái)，似乎要告訴我們一件大事。“同學(xué)們，明天我們?nèi)レ`湖春游，準(zhǔn)備好拉圾袋、桌布和……”“耶，太好了，春游去嘍!”
還沒(méi)等陳老師說(shuō)完下面就一片歡呼。吃完飯我就去超市買賣了些零食，期待明天發(fā)生的一切……
今天我早早地起了床，吃完早飯飯趕到學(xué)校。太概又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)吧，我們坐上了校車。在路上我們一直嘻嘻笑笑地聊天，好象永遠(yuǎn)說(shuō)不見(jiàn)。幾十分鐘后，我們到達(dá)了，目的地——靈湖。一下車，有些人就跟著姚老師去上廁所，廁所旁邊栽滿了各種各樣的花。
發(fā)出的香氣剛好能把廁所里的尿臊味抵掉，我想這就是他們?cè)谶@栽花的秘密吧!
我們又走了一段路，終于在一條長(zhǎng)廊里停下腳步，陳老師說(shuō)就在這里春游吧，有些人連聲叫好，有些人卻是連聲抱怨，也不知道為什么。我和林佳燁，陳學(xué)英，何其慧一組。我們找到了塊空地，把桌布鋪了上去，然后我們脫了鞋子，坐在桌布上。我們都把書(shū)包里的所有零食都倒了出來(lái)——有餅干、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖，果凍，巧克力，面包，水果……等等，數(shù)也數(shù)不完。差不多吃了大半東西后，林佳燁提議：“我們?nèi)ヅ恼掌?”(因?yàn)殛悓W(xué)英帶了手機(jī))“好，好好!”我、何其慧和陳學(xué)英一致認(rèn)同林佳燁的提議。
我們不管三七二十一就穿上鞋子走了。我們來(lái)到一片美麗的草坪上，這里真是太美了，嫩綠的草坪中包含著紅的，黃的，白的花，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢!我們很快就拍了幾張照片，剛想再拍幾張，卻聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在呼喊——哦，是陳老師在叫我們，我們得回去了!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，期待下一次春游就離我們不遠(yuǎn)!
寫小學(xué)生四年級(jí)春游作文2
春游是一件令我們特別開(kāi)心的事情。今天，盼望已久的春游終于到來(lái)了。我們乘車興奮地來(lái)到百萬(wàn)葵園游玩，享受著春天的快樂(lè)。百萬(wàn)葵園是個(gè)以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數(shù)量最多的公園，里面還有很多游樂(lè)設(shè)施。
我們一進(jìn)門，首先到達(dá)的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平，看到他們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)的飛翔，我不禁開(kāi)心地笑了。
接著，我們?nèi)ニ赝娌戎裢病Ｖ裢惨粋€(gè)接一個(gè)，在水中晃來(lái)晃去的。剛一看，覺(jué)得走過(guò)去很簡(jiǎn)單。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái)，要過(guò)去，并非那么容易。我好不容易差不多走過(guò)去了，突然開(kāi)了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢!我又和順順、欣欣一起去玩踩水輪。
那個(gè)水輪是充氣的，一開(kāi)始我和順順就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可欣欣卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，我實(shí)在太累了，就坐在水輪上休息，由欣欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來(lái)滾去的，還翻了好幾個(gè)跟頭呢!此時(shí)的我眼冒金星，完全沒(méi)力氣。等我緩過(guò)神來(lái)，游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了好一會(huì)兒，才有去玩其他游戲。
終于，活動(dòng)結(jié)束了，我們集合上了車，戀戀不舍的離開(kāi)百萬(wàn)葵園，回到學(xué)校，回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事，真是回味無(wú)窮啊!
寫小學(xué)生四年級(jí)春游作文3
上個(gè)星期，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常高興，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔妗＝K于等到了這一天，媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的，我還拎了一個(gè)水桶，準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水。
四年級(jí)春游的作文400字四篇
今天一大早，媽媽叫我起床，我還懶洋洋的，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你去不去春游啦?”我一聽(tīng)趕緊爬了起來(lái)，穿好衣服來(lái)到學(xué)校。門口已停滿了大車，我們站好隊(duì)，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們上了車，同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮地說(shuō)個(gè)不停。
終于到了植物園，下了車，整好隊(duì)，進(jìn)入植物園里，我看到了各種形狀的樹(shù)，看到桃花開(kāi)了，園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹(shù)澆水。
我最喜歡給小樹(shù)澆水這個(gè)活動(dòng)了。我把水桶遞給老師，老師幫我接滿水，然后我把水澆在樹(shù)坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅，由馮子蘅為小樹(shù)澆水------風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)搖搖腦袋，挺挺身子，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們。”我對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我們應(yīng)該謝謝你們，是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕猓斩趸迹瑑艋諝狻！?/p>
回到學(xué)校，我又接了一桶水，來(lái)到校門口，澆在了校外的小樹(shù)坑里，我希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得茁壯、蔥翠。
寫小學(xué)生四年級(jí)春游作文4
春游是觀賞春天漂亮景色的好機(jī)會(huì)。而這次春游是步行，目標(biāo)是北山公園。聽(tīng)說(shuō)那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好去處啊! 今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過(guò)，是花香!同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過(guò)春的氣息嗎?”我們走過(guò)了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍(lán)，鳥(niǎo)兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來(lái)到柳湖花園了。 這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無(wú)比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥(niǎo)兒在空中高唱。“這有春天的足跡?” 過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了北山公園，那的確很美，美不勝收啊!我和老師們急不可待地來(lái)到這極樂(lè)世界。仔細(xì)一看竹子雖然小，可又那么堅(jiān)定。我們?cè)谀峭娴脻M頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時(shí)間長(zhǎng)，把美的不可說(shuō)出的景色給了公園吧! 我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻! 回到學(xué)校，漂亮的景色還在我腦子中回想。
寫小學(xué)生四年級(jí)春游作文5
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和老師同學(xué)沐浴著和煦的春風(fēng)，來(lái)到仙境般的塔山森林公園踏春。
一路上，我看見(jiàn)了許許多多的油菜花。有黃色的，有白色的，它們散發(fā)著迷人的香味，引來(lái)了很多美麗的蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在油菜花叢中翩翩飛舞，蜜蜂在花蕊里采蜜。
太陽(yáng)照耀著每一寸土地，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了塔山森林公園。一到公園里，同學(xué)們就拿出自己帶的零食，把桌布鋪好，便吃了起來(lái)。很快，老師說(shuō)要拍集體照，同學(xué)們迅速的零食收了起來(lái)，并馬上去排隊(duì)。集體照拍好了，我們背起背包上山去。
山路邊有很多奇麗的景色：連綿不斷的群山中有一座古廟(煙霞觀);陡峭的石壁上有個(gè)小窟窿，里面長(zhǎng)出一朵迎春花;小溪在碧綠的石頭上流淌，正如一句詩(shī)：“清泉石上流。”;一棵棵小樹(shù)苗在成長(zhǎng)，筆直的“站”那兒，好像在說(shuō)：“我要為中國(guó)添一點(diǎn)綠色。”
到了山腰，同學(xué)們拿出零食，有滋有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，大家吃得差不多了，老師讓同學(xué)們來(lái)到草坪上，讓我們扶起一顆樹(shù)苗、撿起一個(gè)垃圾，讓我們的家園更美好!時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上就要回學(xué)校了。我戀戀不舍的跟公園說(shuō)再見(jiàn)。今天的踏春活動(dòng)真開(kāi)心啊!真是一次快樂(lè)的春游!
寫小學(xué)生四年級(jí)春游作文6
俗話說(shuō)“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城。”今天早晨，我們踩著一路陽(yáng)光，迎著一路歡聲笑語(yǔ)，向我們的旅游目的地進(jìn)發(fā)——常州淹城·春秋樂(lè)園。我激動(dòng)得連早飯都不吃了，開(kāi)始排隊(duì)上車了，我心情越來(lái)越開(kāi)心，一直看著窗外，巴望早一點(diǎn)到啊!盼望著，盼望著，終于到了，沖下車子，我們正向大門走過(guò)去，大門可氣派了，正中是神獸的頭像，我似乎來(lái)到了古代。
進(jìn)去了，我看到了一個(gè)山洞，我就好奇，走進(jìn)去看看吧!進(jìn)去往上看，可以看到一個(gè)骷髏頭，里面還有一些石像和真人一樣……
我們?nèi)チ藢O武點(diǎn)將臺(tái)，就是空中看淹城。排隊(duì)的人很多。站在高空的感覺(jué)真不錯(cuò)，可以清楚地看到遺址公園美麗的三城三河。原來(lái)孫武是這樣點(diǎn)將的。
我又去看了《夢(mèng)回春秋》。電影開(kāi)始了，我們的座位慢慢上升，停在了半空中。我抬頭一看，只見(jiàn)一排的腳丫在我頭頂晃啊晃。影片開(kāi)始了，隨著主人公的征戰(zhàn)，我感覺(jué)一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，真是又驚險(xiǎn)又刺激!
春秋樂(lè)園真的讓我流連忘返!
寫小學(xué)生四年級(jí)春游作文7
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)天氣大好的日子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地坐著大巴車前往位于安吉的中南百草園春游!
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到了目的地——中南百草園。一進(jìn)大門，哇，好一派春天的氣息!你瞧，小草從地里冒出來(lái)了，你看，柳枝長(zhǎng)出嫩芽了，還有路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，吸一口氣，感覺(jué)空氣特別清新，就像進(jìn)入了一個(gè)天然的森林氧吧，這里的環(huán)境美極了!
不一會(huì)兒，我們來(lái)到亞馬遜大草坪參加親子互動(dòng)游戲，我們玩得可開(kāi)心了!和爸爸媽媽們一起玩了用撲克牌傳面粉和湊錢游戲，還跳起集體舞，非常搞笑，引起了路人的注意，我的心中有一股說(shuō)不出的開(kāi)心感!中午時(shí)分，我們走過(guò)茶園，去餐廳的路上，看見(jiàn)了幾只黑天鵝在湖面上悠閑地游來(lái)游去，向人們展示著它們的美，太有趣了!吃飽喝足后，就開(kāi)始下午的行程了。說(shuō)說(shuō)是百草園，我認(rèn)為，說(shuō)成是動(dòng)物園一點(diǎn)也不過(guò)分!有馬來(lái)熊、長(zhǎng)頸鹿、犀牛……動(dòng)物的種類很多，簡(jiǎn)直超出了我的想象。
坐著小火車，我們來(lái)到歡樂(lè)世界，這里是個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)，登上了刺激的摩天輪，百草園的風(fēng)景一覽無(wú)余。阿瓦山寨的民族表演，是那么賞心悅目，值得一看!
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就要回去了，我們戀戀不舍地坐上了大巴車。中南百草園是個(gè)美麗又有趣的地方，有空你也可以去看看!
寫小學(xué)生四年級(jí)春游作文8
春天，邁著輕快的腳步，來(lái)到了我們的身邊。她吹綠了小草，吹開(kāi)了花苞，大地一片生機(jī)勃勃。這正是春游的好時(shí)機(jī)。我建議同學(xué)們?nèi)グ遵R澗，因?yàn)槟抢锏拇壕笆置匀恕?/p>
剛走進(jìn)白馬澗，映入眼簾的就是連綿起伏的群山，波光鱗鱗的池塘，還有一條長(zhǎng)廊。
沿著長(zhǎng)廊慢慢地走，可以聽(tīng)見(jiàn)腳下淙淙的流水聲。長(zhǎng)廊兩旁的景色很美：在姹紫嫣紅的花叢中，有紅得像火的、有白得如玉的、有粉的跟霞似的、有黃得似金的……它們時(shí)不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的芳香，花香引來(lái)許多蝴蝶，在花叢中翩翩起舞……。
走廊是純木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，旁邊香樟樹(shù)的枝葉在走廊上營(yíng)造了樹(shù)陰。同學(xué)們可以在走廊上一邊欣賞美景，一邊休閑吃一些小食品，還可以在走廊上嬉戲。
不知不覺(jué)，就走到長(zhǎng)廊的盡頭，面前就龍池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，龍池就像一塊無(wú)瑕的翡翠，清澈見(jiàn)底。池水映襯著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花，如同一幅美麗的油畫(huà)。運(yùn)氣好的時(shí)候，你還能欣賞到“桃花水母”的身姿，它們水晶般地透明，帶著微微的粉紅，游動(dòng)姿態(tài)優(yōu)美，如朵朵晶瑩剔透的桃花飄于水中。
春天的白馬澗值得我們一游，希望大家能采納我的建議。
