漫畫作文, 寫法初探

漫畫寓莊于諧，充滿機智，它讓人在笑中悟得道理。因此，讓學生從漫畫中學得人生道理，不失為教育良策。同時，漫畫作文也是作文訓練的一種重要方式。

其實，漫畫作文就是一種供材料作文，只不過提供的材料是漫畫，較文字作材料的話題作文增加了“讀圖”的難度。由于它在反映主題上更具有間接性、多義性，因而難度較一般供材料作文更大。

下面淺談漫畫作文的一般寫法。

一、觀察與思考

審視畫面，明確畫了什么具體內容，反映了什么主題，特別是那種“無題”畫，更需要認真推敲，把握要旨。看畫是作文的基礎，只有看得清楚明白，才能寫得準確地道。如何讀懂漫畫呢？首先，要閱讀漫畫的標題。漫畫的標題是漫畫的眼睛，透過這個“眼睛”，可以洞察整幅漫畫的主題。其次，要看清漫畫的畫面。漫畫是一門繪畫藝術，它常用簡單而夸張的手法，勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以說明某種觀點。漫畫畫面上的每一個細節都對表達漫畫的寓意有提示作用。第三，要品味漫畫所配的文字。漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅、畫龍點睛的文字，要思考這些文字中隱含的作者觀點。第四，要揣摩漫畫的夸張之處。漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪進行變形夸張，以引起讀者共鳴。夸張之處往往是漫畫的弦外之音，是漫畫所要表達的寓意所在。漫畫作文是一個再創作的過程，拋開表面的淺層次的觀察力不說，為文者必須有一種洞察力。看畫看到深刻處，便自然悟出畫意了。作者通過漫畫反映了什么現象，表露了什么感情，這些都了然于胸，作文才會有依據，才能使文畫統一，不致亂寫一氣。

二、明體與立意

根據寫作要求，明確體裁，以便確立寫作重點——是記敘故事，還是說明畫面的結構、布局，抑或是抒寫感受，引出對某個現實問題的看法。結合畫旨和作者的用意，確立文章的觀點或主題，或贊揚，或抨擊，全憑聯系現實、獨出機杼的功夫。立意高下，非獨在巧智，重在境界有無。

三、聯想與想象

給出的畫只不過是個引子，要由此引出聯想，聯系現實中與之相關相類的諸多現象，才能做到既談得開又收得攏，內容充實，中心突出。漫畫是現實生活直接或間接的反映。畫是靜態的，局部的，要寫成文章就需要一個動態的創作過程，要想到象外之象，說出言外之意，曲盡畫意。要善于捕捉瞬間的感悟，進行必要的補白，深入挖掘其本質內涵。

四、布局與謀篇

具體說來，就是如何開頭結尾，怎樣過渡照應，何處放何處收，怎么畫龍，怎么點睛等。一般說來，漫畫作文要緣畫而起，逐漸放開，大肆渲染，而結局又要收得緊，要始于畫，終于畫，又高于畫。

五、運思與行文

自何而始、從何而終都考慮到了，舉例、引言都斟酌好了，結構布局也胸有成竹，甚至篇中點題的語句也想好了，再就是詞語的錘煉、句式的選擇、表達方式的綜合運用這些具體問題了。心中有譜，必定行文從容，所謂下筆千言，一蹴而就。

總之，漫畫作文的關鍵在于對畫的理解是否準確、深刻。能破此關，一切都迎刃而解。以漫畫為話題的作文，有著廣闊的寫作空間，更能發揮作者的特長。但由于自由度擴大了，也容易產生雜亂無章、中心不明、文體模糊的毛病，所以寫作者必須確定適合自己閱歷和寫作能力的內容和文體，要揚長避短，做到內容集中，文體特點鮮明。一句話，漫畫作文，見智見德；漫畫作文，益智益德。