作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文。以下是小編準(zhǔn)備的放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文1
星期天，我和幾個(gè)小朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
那里天空是那么藍(lán)，藍(lán)得透徹，藍(lán)得可愛，朵朵白云飄浮著，一簇簇，猶如一群群綿羊。我們的風(fēng)箏各種各樣，真是栩栩如生!
本來我不會(huì)放，但是小美告訴了我方法。我們按她說的方法，先一個(gè)人拿著線軸，后面一個(gè)人拿著風(fēng)箏，前面的人在地上跑，后面的人先站在原地一動(dòng)不動(dòng)，線的距離拉開了，后面的人放開風(fēng)箏，前面的人快跑，風(fēng)箏就飛起來了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們歡呼起來：“我們的風(fēng)箏上天了!我們的風(fēng)箏上天了!”
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我們的心里真是高興極了!
放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文2
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就像動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王——最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說：“好吧。”我們的風(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時(shí)，好多風(fēng)箏向我這邊飛來，我的風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!
我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!
放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文3
春天到了，萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞。小麗、小君和我約好一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上綠草如茵，來了很多人。你看，遠(yuǎn)處的小孩正開心地放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在眺望遠(yuǎn)處的景色。空中還飄著金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏呢!
小麗抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，遲遲不敢放，生怕弄壞它。我和小君一個(gè)拉線，一個(gè)托著風(fēng)箏。只聽小君大聲說“放”!我就立刻把手中的風(fēng)箏放飛了。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺的，就像一個(gè)喝醉了酒的大漢。忽然來了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏就著風(fēng)一下子“飛”到了高空中。五彩的翅膀，雪白的肚皮，在藍(lán)天上多么耀眼!瞧，風(fēng)箏帶著我們的心愿越飛越高……
這時(shí)，我想起了一句古詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文4
一個(gè)星期天的下午，我和媽媽一起到濱江公園去放風(fēng)箏。
濱江公園里放風(fēng)箏的人可真多啊!飛在天上的風(fēng)箏也各式各樣，漂亮極了。我連忙從包里拿出我的風(fēng)箏，牽好線，一路小跑起來。
看，我的風(fēng)箏終于飛了起來，它像一面彩旗在天上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我高興地大聲喊媽媽：“媽媽，媽媽，快看我的風(fēng)箏!”媽媽笑著對(duì)我揮揮手，說：“再飛高一點(diǎn)。”在我的努力下，風(fēng)箏越飛越高，我開心極了。
今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日。
放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文5
星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場(chǎng)上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來。看來我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高!
放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文6
今天，我和爸爸去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)。我們一到廣場(chǎng)，迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚，還有我的飛機(jī)風(fēng)箏，它們五顏六色就像春天花園的花朵一樣，絢麗多彩，爭奇斗艷。我真驕傲，我的“飛機(jī)”獨(dú)占鰲頭，吸引了不少小朋友。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開廣場(chǎng)，踏上回家的路。
放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文7
這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武啊!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文8
今天，春光明媚，春風(fēng)拂面，我們準(zhǔn)備去節(jié)日廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
啊!一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。
要放風(fēng)箏了，風(fēng)箏徐徐上升，我們放開繩子，不停地往風(fēng)吹的方向跑，風(fēng)箏飛呀飛，它是如此開心。我往回看了一眼，風(fēng)箏在我后面躲躲藏藏，好像在追我，我趕緊跑，可是，我和風(fēng)箏的距離總是這么遠(yuǎn)，我覺得好奇怪。
在風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)不停地把線往上拉，我實(shí)在抓不住了，感覺也要跟隨風(fēng)箏一起上天。看那些風(fēng)箏，自由自在，我是多么羨慕啊!還寧愿被風(fēng)帶上天。風(fēng)很小的時(shí)候，風(fēng)箏有點(diǎn)放不上去，爸爸就把線收回來，砰——風(fēng)箏重重地砸在地上，不知有多疼，可它沒哭，多么勇敢啊!
累了，我們休息了片刻。就在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)天上更美了。有蝴蝶，扶搖直上;有飛機(jī)，橫沖直撞;還有孔雀，飛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)……
啊，太美了!
放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文9
今天，我和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我們來到青少年宮的廣場(chǎng)上，一個(gè)姐姐帶著我去放風(fēng)箏。姐姐說：“我演示給你看!”她叫我拿著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏的線軸，我喊“一、二、三，跑!”姐姐跑了出去，我放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛了起來，姐姐跑回來把風(fēng)箏交給我，我拿著風(fēng)箏的線軸，姐姐為我舉起風(fēng)箏，“一、二、三，跑!”風(fēng)箏成功地飛了出去，我和姐姐玩得多開心呀!
許多同學(xué)的風(fēng)箏都飛上了天，有的飛得很高，看上去像個(gè)小小的點(diǎn);有的卻掛在了樹上，還有的風(fēng)箏卻一直飛不上去，我們開心地笑著，喊著，放風(fēng)箏的感覺真爽!
放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文10
媽媽今天給我買了一只風(fēng)箏。拆開包裝袋，里面有風(fēng)箏主體、兩根樹枝和一根玻璃鋼桿。我們先調(diào)整好翅膀，把兩根樹枝桿連接插在風(fēng)箏的正面，在把玻璃鋼桿插在風(fēng)箏反面的尾巴上，前撐金鷹就做成了。
我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我控制著線的長度，媽媽尋找著逆的方向?qū)L(fēng)箏拖起。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在起風(fēng)的那一刻，風(fēng)箏在媽媽手中一下沖上了天，我立刻放長了手中的線。不知什么原因，心里有一種自豪感仿佛是站在世界的最頂端。大概是我的“風(fēng)箏之涯”從此開始激動(dòng)的興奮吧!想到這里，我握緊纏線器四處狂奔。風(fēng)箏在高空中自由自在地飛翔著，一時(shí)間高過了所有的風(fēng)箏，威武的在空中飄著，成了風(fēng)箏界的國王“。
