書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)的知心好友，它給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，帶來(lái)美好。書(shū)有好幾種味道，甜的、酸的、辣的、苦的……你知道怎么寫(xiě)高二書(shū)是甜的優(yōu)秀作文嗎?這里給大家分享一些高二書(shū)是甜的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
高二書(shū)是甜的優(yōu)秀作文1
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，是不是會(huì)問(wèn)，書(shū)是看的，又不是拿來(lái)吃的，怎么會(huì)有味道呢?我會(huì)告訴你，書(shū)是有味道的，它是甜的。
我從小就喜歡看書(shū)，嘗到過(guò)書(shū)的甜頭。在我還不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了《看圖說(shuō)話》、《我第一本書(shū)》等書(shū)讓我看，我只要拿著它，就會(huì)不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書(shū)是甜的。當(dāng)我上幼兒園后，媽媽又買(mǎi)回來(lái)《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等，我在這些書(shū)里，快樂(lè)的跟梅花鹿跳舞，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌，與小馬一起動(dòng)腦筋過(guò)河，知道了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮、草船借箭，拔苗助長(zhǎng)、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長(zhǎng)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)也越來(lái)越深了，知識(shí)面也越來(lái)越廣了，我從《少兒百科全書(shū)》中獲取知識(shí)，吸收營(yíng)養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)了丟三落四的小豆豆;在《恰同學(xué)少年》中，我認(rèn)識(shí)了毛澤東、蔡和森、楊開(kāi)慧、向警予等革命前輩，在書(shū)中我同他們一起登上岳麓山，“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮!”我更加嘗到了書(shū)的甜頭。
書(shū)是知識(shí)的海洋，我愿與好書(shū)作伴，作一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人;使我能夠健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我的作文寫(xiě)得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎(jiǎng)。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。我會(huì)向蜜蜂一樣從書(shū)中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。
高二書(shū)是甜的優(yōu)秀作文2
小時(shí)候的我并不是那么愛(ài)讀書(shū)，每次只是翻了一兩頁(yè)就看不下去了，直到那一天，媽媽給我了一本《狼王夢(mèng)》，才讓我真正愛(ài)上了讀書(shū)這件事。
翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》的第一章，我便被它給迷住了。《狼王夢(mèng)》的第一張是絕境分娩：書(shū)中講述了狼媽媽在險(xiǎn)惡的環(huán)境下產(chǎn)下了六只小狼，卻因洪水突襲，一只小狼不幸失去了性命，狼媽媽在一旁絕望地叫著。看到這兒，我的心不由一緊，好似自己便是那頭狼媽媽?zhuān)w會(huì)到了失去孩子的痛苦和悲傷，淚水不禁模糊了雙眼;繼續(xù)往后看，當(dāng)我看到五只小狼在陽(yáng)光下歡快地嬉戲打鬧時(shí)，我也融入進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)的氣氛，讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來(lái)的獵物時(shí)，心里不由得驕傲自豪了起來(lái)——小狼們長(zhǎng)大了!隨著故事情節(jié)的升騰起伏，我的心也跟著故事一起變化著，一起開(kāi)心著，一起悲傷著，一起憤怒著，一起喜悅著……有時(shí)，我會(huì)因?yàn)樾∧媳粍e人欺負(fù)了而整天悶悶不樂(lè);有時(shí)，我會(huì)小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地，小狼們長(zhǎng)大了，故事也接近了尾聲，當(dāng)我看到狼媽媽為了保護(hù)自身后代的安全，不惜犧牲了自己的生命，殊死與老刁作斗爭(zhēng)時(shí)，淚水再次流了下來(lái)。我被那偉大的母愛(ài)所打動(dòng)了。合上這本書(shū)，心中像是打翻了調(diào)味瓶。回味著這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本書(shū)教會(huì)了我好多，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了閱讀。
通過(guò)那次以后，我越來(lái)越喜歡閱讀了，閱讀的面也越來(lái)越廣，看的書(shū)也越來(lái)越多。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：書(shū)，是甜的。
高二書(shū)是甜的優(yōu)秀作文3
書(shū)是知識(shí)的源泉，我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗茏屛壹呈罩R(shí)，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個(gè)小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就教育我，快把拼音學(xué)好，到書(shū)店里去就能認(rèn)著拼音讀。后來(lái)會(huì)認(rèn)字了，就看沒(méi)拼音的。這樣一舉兩得，既增長(zhǎng)了知識(shí)又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，多么好的方法啊!在媽媽的陶冶下，我一到周末，便去新華書(shū)店看書(shū)。還記得小時(shí)候的我，去書(shū)店看書(shū)都是吃力地用手指著拼音，一個(gè)個(gè)拼起來(lái)讀，哪時(shí)讀得還不亦樂(lè)乎。再后來(lái)字認(rèn)得多了，便開(kāi)始拋開(kāi)拼音，汲取著書(shū)中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書(shū)中知識(shí)都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類(lèi)讓我懂得了許多日常生活中的問(wèn)題、歷史讓我了解了中華民族的事件，讓我知道了中國(guó)是個(gè)充滿智慧的民族。
書(shū)向我展示了雄獅斗爭(zhēng)的驚心場(chǎng)面，告訴了我們強(qiáng)者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……
我愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說(shuō)“書(shū)是精神食糧”。對(duì)!說(shuō)得好!“吃”了書(shū)，看書(shū)你不會(huì)再餓，就能在書(shū)的海洋里遨游、去探索，所以我們時(shí)時(shí)刻刻都在啃書(shū)!吃書(shū)!煮書(shū)。
高二書(shū)是甜的優(yōu)秀作文4
書(shū)本是甜的，對(duì)此我深信不疑。書(shū)是夏天里的冰激凌，給我?guī)?lái)了一片清涼;書(shū)是冬天里的陽(yáng)光，在“雪輸梅花一段香”的季節(jié)里，給我?guī)?lái)了明媚的春光。
據(jù)說(shuō)，被認(rèn)為世界上最聰明的猶太人也酷愛(ài)讀書(shū)，他們?cè)跁?shū)本上涂上蜂蜜，讓孩子們聞。于是，猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺(jué)：書(shū)是甜的。
六歲那年，我才深深的感受到“書(shū)是甜的”。那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說(shuō);“看，今天晚上的星星多美啊!我們來(lái)個(gè)數(shù)星星比賽吧，誰(shuí)能數(shù)清天上有多少星星誰(shuí)勝利。”我很高興，我想：一顆一顆數(shù)可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒(méi)想出什么好辦法，我有一點(diǎn)著急了。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，書(shū)，讓我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我連忙對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽天上的星星那么多，人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、媽媽聽(tīng)了后，連忙點(diǎn)頭稱贊。這時(shí)，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為：書(shū)是甜的。
讀書(shū)是一種幸福，讀書(shū)更是一種快樂(lè)，愛(ài)書(shū)吧，我愿意和你們一起在書(shū)的世界遨游。
高二書(shū)是甜的優(yōu)秀作文5
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的一句名言。
今天，我在電腦房里打電腦，媽媽生氣的說(shuō)：“杭遠(yuǎn)你怎么又打電腦，快去看書(shū)。”我皺著眉頭，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場(chǎng)。媽媽仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”我聽(tīng)到媽媽講這些大道理，只好不情愿的走出房間。
我來(lái)到書(shū)房拿起書(shū)看了起來(lái)，看著看著，我越看越來(lái)勁，書(shū)把我心中的痛苦都擦掉了，書(shū)把我的快樂(lè)加深了，當(dāng)我看到流浪漢想讓時(shí)光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這么不珍惜時(shí)光，后來(lái)我后悔莫及。我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，從今以后戒掉玩游戲這個(gè)壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)。我繼續(xù)往下看，白雪公主的遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂(lè)，書(shū)香餅干一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個(gè)故事，里面的情節(jié)讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來(lái)。
爸爸走過(guò)來(lái)，丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“咦，怎么多云轉(zhuǎn)晴啦。”他摸了摸頭。
書(shū)像拂面的春風(fēng)，吹去我心靈的塵埃;書(shū)是涓涓細(xì)流的清泉，滋潤(rùn)干涸的心田;書(shū)像一壇陳年佳釀，永遠(yuǎn)使人陶醉其中。
高二書(shū)是甜的優(yōu)秀作文6
讀書(shū)，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書(shū)是心甜。書(shū)，越讀越甜，而不膩。你有“書(shū)甜”的感覺(jué)嗎?
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，我的書(shū)架上放滿了花花綠綠的書(shū)。從小，我就是一個(gè)對(duì)讀書(shū)充滿渴望的人。我熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)知識(shí)。我喜歡在哪溫暖的斜陽(yáng)下讀書(shū)，那是特別溫馨的時(shí)分。
當(dāng)傍晚來(lái)臨時(shí)夕陽(yáng)就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽(yáng)特別美。整個(gè)天地都被這夕陽(yáng)散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書(shū)架前，從中抽出一本書(shū)，輕輕地坐在床上。夕陽(yáng)似乎懂得我的心思，將橘紅色的光芒射進(jìn)我的房間。我站起身，拿著書(shū)，倚在窗前，輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，閱讀起來(lái)。
書(shū)頁(yè)在我的指尖上流動(dòng)著。我入迷的看著書(shū)頁(yè)上的每一篇文章。我覺(jué)得一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭，一篇篇文章就像一個(gè)個(gè)浪花，一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽(yáng)漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書(shū)中的我一直對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手，并沒(méi)有準(zhǔn)備放下。四周的一切好像都與我無(wú)關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情，我都視而不見(jiàn)。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識(shí)在灌溉著我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動(dòng)著我。夕陽(yáng)緩緩下降，整個(gè)天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽(yáng)收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合上書(shū)本，閉上眼睛回想書(shū)中的內(nèi)容。過(guò)了許久，我睜開(kāi)眼睛看了看手表。兩個(gè)多小時(shí)，我絲毫沒(méi)有感到腿酸痛。心田里不知被誰(shuí)澆灌了一絲甜味。
書(shū)是甜的，知識(shí)是甜的，讀書(shū)更是甜的!
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