在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿應(yīng)該怎么編寫嗎?下面小編給大家整理了學(xué)生高一的競選精彩演講稿，希望大家喜歡！

學(xué)生高一的競選精彩演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!首先感謝老師、同學(xué)們給予我這次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我是從九十中學(xué)考入十一高中的，我性格開朗，吃苦耐勞，善于與人溝通，沉著冷靜，聽從指揮，喜歡團(tuán)隊(duì)合作。從小學(xué)到初中，我一直擔(dān)任班干部，擔(dān)任過英語、物理、化學(xué)課代表，班級學(xué)習(xí)委員、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長，不但沒有因?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)而耽誤學(xué)習(xí)，反而鍛煉了自己，在幾年的學(xué)習(xí)、工作生活中，我積極主動(dòng)地向同學(xué)們請教學(xué)習(xí)，與同學(xué)和諧相處，工作上思路不斷開闊，主動(dòng)意識變得更強(qiáng)。我發(fā)覺自身的協(xié)調(diào)能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。

我渴望能有更多展現(xiàn)自我的平臺，渴望得到更大的進(jìn)步。作為一名剛剛走進(jìn)新的班級集體的我，通過前一段時(shí)間的軍訓(xùn)，使我深深感受到24班大家庭的溫暖。老師的鼓勵(lì)使我斗志昂揚(yáng)，同學(xué)的幫助使我倍感親切，在24班，我感受到了家的溫暖、兄弟姐妹的關(guān)懷、活潑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍。

我這次就職的是學(xué)習(xí)班長，我雖然擔(dān)任過班級和校學(xué)生會(huì)干部，但在新的學(xué)校、新的班級、新的環(huán)境，還是具有挑戰(zhàn)性的，我參選的目的就是要在新的崗位上鍛煉自己，就是要在新的崗位上為同學(xué)們服務(wù)，就是要在全新的崗位上為班級爭取更多更大的榮譽(yù)，為班級爭光，為學(xué)校爭光。

按照我的理解，在學(xué)習(xí)班長的崗位上，我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、做好班級學(xué)習(xí)的日常工作。

了解本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，了解其他班級在學(xué)習(xí)方面的動(dòng)態(tài)。為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、落實(shí)學(xué)校、老師交代的任務(wù)。

善于聯(lián)系班級的工作實(shí)際，結(jié)合班級特點(diǎn)，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成各學(xué)科老師交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，把同學(xué)們的巨大熱情，引導(dǎo)到學(xué)習(xí)、活動(dòng)的實(shí)踐中去，使大家在各自的崗位上勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，講求實(shí)效，為24班這個(gè)新的集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)班級與班級之間在學(xué)習(xí)上的交流，在學(xué)習(xí)中互相幫助，促進(jìn)友誼，營造“快樂學(xué)習(xí)，健康生活。”的良好氛圍。

如果我有做的不好的地方，還請同學(xué)們多多指教，以更好地為同學(xué)們服務(wù)。在日后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們能配合我工作，讓我們共同成長，共同學(xué)習(xí)。

我的演講就到這里，希望大家相信我、支持我，謝謝大家。

學(xué)生高一的競選精彩演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長的能力，因?yàn)槲覐亩昙壘蛽?dān)任本班的班長，還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對這個(gè)原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。

學(xué)生高一的競選精彩演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我之所以勇敢得走上這個(gè)競選班長的舞臺，是因?yàn)槲覍ψ约旱哪芰τ兄銐蛐判呐c把握，相信自己一定能夠做好這一班之長。

我叫__，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：

第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂。

第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時(shí)沒收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)上升。

第三，在校園里，我們時(shí)常看到這樣的畫面：幾個(gè)高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時(shí)老師來了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生高一的競選精彩演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!做為一個(gè)高中的學(xué)生,今天來競選班長的職務(wù)這少不同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動(dòng)，既然來競選這個(gè)班長，我就一定由信心認(rèn)真的做好這個(gè)班長的職務(wù)，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛。

班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉我，生活造就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說自己的優(yōu)勢。

假如我競選上班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競選上班長，我會(huì)把班級活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

學(xué)生高一的競選精彩演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。

今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。

我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐!班級不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。

鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：

我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。這就是我的管理方法。

人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!