大學英語四級經驗

由天下分享時間：2022-04-08 10:56:35 加入收藏我要投稿點贊

要在四級聽力測試中取得令人滿意的成績，臨場的一些注意事項也是值得注意的。考生要學會精神放松。的精神之一是相信自己的魅力，而美國總統羅斯福也有句名言：世界上唯一可懼怕的就是懼怕本身。那么接下來給大家分享一些關于大學英語四級經驗，希望對大家有所幫助。

大學英語四級經驗

一、邏輯關系在快速閱讀中的運用

速閱讀理解能力的提高是有一定方法可循的，為此我們首先提示考生應該尤其注意文章邏輯關系在快速閱讀中的運用。邏輯關系散布在文章的句子內部、句句之間、以及段落之間。最基本的邏輯關系有以下幾種：

1、因果關系：as aresult，therefore，hence，consequently，because,for,due to,hence,consequently等等。

2、并列、遞進關系：and,or,then，in addition，besides，in other words，moreover等等。

3、轉折關系：however，but,yet,in fact等等。

這些我們其實已經很熟悉的邏輯提示詞在文章中起的效果，并非僅僅是銜接文章的句子，從閱讀的角度來看，其實同時在給我們某種提示，告訴我們哪些句子是有效信息，相對重要的信息，哪些信息是相對不重要的信息，因為我們在處理文章的時候，有一條清晰的思路，你不是為了完整翻譯文章而進行閱讀，而是為了獲取主旨來閱讀。

例如：You have just finished your meal at afast food restaurant and you throw your uneaten food,food wrappers,drink cups,utensils and napkins into the trash can.You don't think about that waste again.On trash pickup day in your neighborhood,you push your can out to the curb,and workers dump the contents into abig truck and haul it away.You don't have to think about that waste again,either.But maybe you have wondered,as you watch the trash truck pull away,just where that garbage ends up。

我們注意到，在該段尾部出現了"But"。這里的"But"，說明作者陳述的內容的邏輯主旨發生了變化，因此，轉折邏輯詞之前的信息就變得不重要了，簡單的處理方法是可以僅保留閱讀轉折詞之后的信息。

相應地，并列、遞進關系詞，意味著它們前后銜接的信息從主旨的體現上沒有發生變化，而更多的表現為前后句子主旨的相似性，所以我們選擇其中的一半進行閱讀。這樣，在保證了閱讀質量的基礎上，也極大地提高了閱讀速度。如：

Along the site,there are drop-off stations for materials that are not wanted or legally banned by the landfill.A multi-material drop-off station is used for tires,motor oil,lead-acid batteries.Some of these materials can be recycled。

In addition,there is ahousehold hazardous waste drop-off station for chemicals(paints,pesticides,other chemicals)that are banned from the landfill.These chemicals are disposed of by private companies。

注意到"In addition"，該詞的出現意味著其后內容和上一段信息主旨基本一致，可以放棄本句的閱讀。

二、標點符號在快速閱讀中的運用

可以運用標點符號(破折號、小括號、冒號)了解不認識的詞匯或句子的含義。因為這些標點符號的出現就是為了更進一步地其前的信息。但同時，由于快速閱讀用詞相對比較簡單，很容易理解和把握標點前的被解釋信息，所以，可以將這些標點符號后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章的主旨，大學英語《突破英語四級考試快速閱讀四大技巧》。

例如：

n Dump-an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals(rats,mice,birds).(This is most people's idea of alandfill!)

n Landfill-carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment(groundwater,air,rain).This isolation is accomplished with abottom liner and daily covering of soil。

Sanitary landfill-land fill that uses aclay liner to isolate the trash from the environment

Municipal solid waste(MSW)landfill-landfill that uses asynthetic(plastic)liner to isolate the trash from the environment

注意到在"Dump"、"Landfill"之后分別有一個破折號，如果我們已經明白該標點的意義就在于后面的信息對前者進一步進行解釋，那么就可以在明白這些單詞基本含義的基礎上，放棄其后信息的閱讀，因為，閱讀理解，我們更強調的是對文章主旨信息的把握，而不是具體的`細節信息。

三、特殊信息點在快速閱讀中的運用

所謂"特殊信息點"是指那些很容易在文章中識別的詞匯，諸如，時間，數字，大寫字母等形式的語言點。這些形式的表達一方面很容易識別出來，另一方面，這些信息點的表現的一般都是文章的瑣碎信息，對于主旨的理解和把握而言，不過是更進一步論證而已。因此，可以忽略這些信息的閱讀。如果后面測試的題點中確實涉及到了，再回來細讀也無妨，畢竟它們的表現形式非常利于查找和定位判斷。

例如：

Of the 210million tons of trash,or solid waste,generated in the United States annually,about 56million tons,or 27percent,is either recycled(glass,paper products,plastic,metals)or composted(做成堆肥)(yard waste)。

再如：

The trash production in the United States has almost tripled since 1960.This trash is handled in various ways.About 27percent of the trash is recycled or composted,16percent is burned and 57percent is buried in landfills.The amount of trash buried in landfills has doubled since 1960.

我們注意到上面的描述中充斥了大量的數字性的詞匯，可以判斷該部分信息為具體的描述，在處理的時候，可以放棄閱讀。

四、尋讀在快速閱讀中的運用

尋讀的目的主要是有目標地去找出文中某些特定的信息，也就是說，在對文章有所了解(即略讀)后，在文章中查找與某一問題、某一觀點或某一單詞有關的信息，尋找解題的可靠依據。尋讀時，要以很快的速度掃視文章，確定所查詢的信息范圍。值得慶幸的是，在四級快速閱讀的測試文章中，已經有了明確的小標題，這就能夠幫助我們很快地鎖定解題范圍。同時，還應該注意題目中體現出的所查信息的特點。如：問題或填空的句子中涉及到人名、地名，則主要尋找首字母大寫的單詞;有關日期、數目的問題，則主要查找具體數字;有關某個事件、某種觀點等，就需要尋找與此相關的關鍵詞，而與所查信息無關的內容可一掠而過。

例如：In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments。

在判斷時，一些特殊的用詞，"United States"，"building of landfills"都提示我們順利找到原文的"In the United States,taking care of trash and building landfills are local government responsibilities。"來判斷正誤。

再如：To dispose of aton of trash in alandfill,customers have to pay atipping fee of.則可以通過"customers"、"tipping fee"找到原文"Customers are charged tipping fees for using the site.The tipping fees vary from$10to$40per ton。"來填寫空格。

總的來說，快速閱讀理解部分由于其篇幅長，題目靈活，會讓考生感覺無從下手。但是，對于該題型我們有一個清晰的概念，那就是快速閱讀測試的重點就是考生在短時間內獲取篇章主旨和特定信息的能力，因此，它更強調了正確的閱讀方法和技巧的貫徹。只要我們掌握一定的方法，培養好的閱讀習慣，還是很容易在一段時間內取得滿意的成績。

英語四級復習計劃

英語四級主要有作文、聽力、快速閱讀、仔細閱讀、完形填空、翻譯這幾個題型，而考查重點則是聽力和閱讀。對于第一次備考四六級的同學來說，可能對四級還很陌生，如果有什么疑惑也可以高年級的同學交流。

作文跟詞匯和語法都有很大關系，詞匯決定了你作文內容的豐富程度，而語法決定了你作文的正確程度。平常可以有計劃地每天背一些單詞，每天一單元，日積月累詞匯量就會增大很多。而語法除了有意識地看看語法書外，更重要的在于去運用，在閱讀中分析句子的語法結構，并有意識地模仿。

當然，作文光說不練是不夠的，可以從詞匯、句型、段落、篇章布局四個角度，依據不同的文章體裁，分別準備。借鑒范文和模板可以，但不能依靠這些，否則作文就容易落入俗套，引起閱卷老師反感。多嘗試自己去寫，比如給自己規定每周一篇作文，把這一周學到的單詞、句型結合起來，真正做到學以致用，到時候考試的時候這些內容就可以信手拈來。

而聽力的提高更多的是靠平時的練習，所以，在考前兩三個月就要每天堅持聽力練習，磨練自己的耳朵。其實聽力和口語也有很大關系，如果自己發音不準，口語不好，就不太容易聽懂聽力里面的說話形式，很可能聽錯、聽不懂。所以平時也可以多練習口語，熟悉不同的發音。建議平時精聽和泛聽相結合，分三階段進行練習。

英語四級考試技巧

1. 對話題技巧

預讀所有對話題選項。在聽錄音前，我們必須先瀏覽一下題目的四個選項，這是做好對話題的前提。童鞋們可以通過分析四個選項結合自己的猜想，就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解并帶著問題去聽力，這樣就能把注意力集中在對話中的關鍵信息點，從而減輕對聽力的負擔。

把握關鍵詞和關鍵句。在聽力的過程中，我們應該把握一些關鍵詞和關鍵句。首先要注意聽表示轉折關系的詞匯，比如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次要注意關鍵句，在對話題中，往往會有一些表示建議或勸告的語句，比如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?” 等等這類關鍵詞和關鍵句之后往往都是考點所在，所以我們要加以重視哦。

判斷相關場景。四級聽力常考的場景有：學習、工作、天氣、醫院、租房、娛樂、餐館、選課場景等。通過對話判斷出相關的場景有利于考生在解題時提高解題正確率。在這里筆者也提醒童鞋們，由于英語是一種模式化的語言，在固定的場景中，其詞匯和表達也相對比較固定，所以我們應在平時多積累一些場景中的高頻詞匯和習慣表達，這樣能更好的提高聽力理解能力。

2. 短文理解

①重兩頭輕中間。往往一篇文章的開頭就是全文的主題思想句，即便不是主題句也包含了很多重要的考點信息，理解這些信息有利于我們把握整篇文章的思路和去向。而結尾部分通常又是整篇文章的總結句，概括和歸納了全文的中心。所以我們在聽短文理解這部分的錄音時，一定要抓住文章的開頭和結尾哦。

② 注意標志性細節。聽力中出現的時間、數字、地點等信息以及表示原因和轉折關系的詞匯和句子經常是標志性的出題點所在。我們在聽的時候要特別留意這些細節并且做好筆記哦。

3. 復合式聽寫

聽寫前迅速瀏覽全文。在這部分的聽力錄音播放前，我們應快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內容。在瀏覽全文時，要重點理解文章的首尾幾句話。如果時間充裕，我們還可以快速觀察一下空格前后的一些語法信息，從中判斷空格處應填單詞的詞性、單復數、時態以及語態等信息。

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