前面已向大家介紹了歷年真題的研讀對(duì)于四、六級(jí)備考的重要性，充分研究歷年真題，了解出題思路、特點(diǎn)，對(duì)提高考試成績(jī)能起到立竿見(jiàn)影的效果。但考生們只知道歷年真題的重要性還是不夠的，還要清楚的了解應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行研究，如何做到對(duì)歷年真題的充分有效利用，才能達(dá)到提高考試成績(jī)的作用。
1. 詞匯：熟悉和掌握真題中的所有詞匯
每套真題至少研究2周左右。學(xué)習(xí)講究求精不求多，求質(zhì)不求量;重點(diǎn)記憶四、六級(jí)詞匯的核心含義即真題中考過(guò)的含義;所以四、六級(jí)詞匯背誦要與真題研究相結(jié)合，在背誦詞匯時(shí)，首要一定要把歷年真題中的詞匯搞定。
2. 選項(xiàng)：了解和掌握所有選項(xiàng)含義
要搞清楚正確選項(xiàng)為什么正確、錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)誤。
比如閱讀題各選項(xiàng)的出處，來(lái)自于文章的第幾段、第幾句話等，研究錯(cuò)題：錯(cuò)的題目是你的弱點(diǎn)，一定得改善，否則分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)提不高。
3. 句子結(jié)構(gòu)：了解和掌握所有句子結(jié)構(gòu)。
下面，就分題型的向大家介紹一下在如何分析利用歷年真題來(lái)進(jìn)行有效備考。
一、詞匯部分
利用真題。邊記單詞邊做真題，通過(guò)真題來(lái)鞏固詞匯記憶，查漏補(bǔ)缺。
第一、態(tài)度要認(rèn)真。在做題過(guò)程中遇到不認(rèn)識(shí)的單詞和詞組不要怕麻煩，一定要認(rèn)真總結(jié)下來(lái)并查出與之相關(guān)的用法，然后記憶。開(kāi)始可能會(huì)遇到相當(dāng)大的困難，但只要堅(jiān)持兩周，就會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了很多。
第二、雖然04年以前的真題是老題型，但是里面的單項(xiàng)選擇也就是詞匯題是必須要看的，而且要把歷年真題的詞匯題中不認(rèn)識(shí)的單詞一一記錄并查字典。只要認(rèn)真按照這個(gè)去做了，相信一段時(shí)間內(nèi)詞量匯一定會(huì)倍增。
二、聽(tīng)力部分
眾所周知，聽(tīng)力部分在備考四、六級(jí)的重點(diǎn)，也是令考生們最頭痛的，所以需要長(zhǎng)時(shí)間積累，在備考的基礎(chǔ)階段，就要將聽(tīng)力部分提上日程。
英文口語(yǔ)中有很多口語(yǔ)化的詞匯是英語(yǔ)課本中沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，但是在聽(tīng)力中經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求大家平時(shí)要積極一些，注意積累。真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。
建議大家把歷年真題中出現(xiàn)的口語(yǔ)化語(yǔ)言積累起來(lái)以方便記憶。你需要準(zhǔn)備英語(yǔ)歷年聽(tīng)力真題(如1999年—2010年，共24份)。根據(jù)自身具體情況，制定 每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如早上或晚上某個(gè)時(shí)間段進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。到考試前，真題全部都認(rèn)真聽(tīng)過(guò)了。在聽(tīng)的過(guò)程中，將沒(méi)聽(tīng)清楚、不能確定、沒(méi)及時(shí)反應(yīng)出來(lái)的地方標(biāo) 出來(lái)反復(fù)聽(tīng)，對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。
建議大家至少進(jìn)和三輪的聽(tīng)力備考：
第一輪：將沒(méi)有聽(tīng)清楚和明白的地方標(biāo)注出來(lái)。
第二輪：第一輪中標(biāo)注的地方仔細(xì)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂，修改第一輪的答案。然后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，錯(cuò)誤地方的認(rèn)真分析，標(biāo)注。
第三輪：邊聽(tīng)邊寫(xiě)下內(nèi)容，可以先嘗試短對(duì)話，再寫(xiě)寫(xiě)長(zhǎng)對(duì)話，寫(xiě)完后對(duì)照原文，查漏補(bǔ)缺。
三、閱讀部分
在閱讀材料的選擇上，建議仍以真題為主，這樣最有針對(duì)性。如2000年到2010年的真題閱讀需要全部細(xì)讀琢磨幾輪。還可以抽時(shí)間將真題朗讀一遍以培養(yǎng)語(yǔ)感。
在練習(xí)真題閱讀時(shí)最好限制時(shí)間以便能掌握自己的做題速度，感受考試時(shí)的壓力。只有在模擬考試的氛圍中，你才能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)到自己的真實(shí)水平，存在的優(yōu)勢(shì)和不 足，以便在今后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地提高。閱讀能力的提高需要大量地做題，每天堅(jiān)持做3-5篇。建議第一遍做時(shí)嚴(yán)格按考試時(shí)間要求完成，第二遍對(duì)答案后，精 讀文本，把每個(gè)單詞，每句話都弄懂. 看題目時(shí)要真正弄明白題目中句子的意思，如果沒(méi)有準(zhǔn)確理解問(wèn)題，會(huì)導(dǎo)致你對(duì)照原文時(shí)不容易辨明真假，讓你有種霧里看花的感覺(jué)。另外題目中的數(shù)量詞、大寫(xiě)的 人物名詞，地點(diǎn)名詞等都應(yīng)該立即畫(huà)下來(lái)做標(biāo)記，這些詞都是文章的路標(biāo)，很可能就是出題點(diǎn)，根據(jù)這些路標(biāo)很容易找到題目在文章對(duì)應(yīng)的答案位置。
四、綜合(完型)
在四、六級(jí)考試中，綜合部分完形填空基本上是考語(yǔ)法和固定搭配的，所以只要把這兩項(xiàng)抓上去就會(huì)有很大的提高。建議通過(guò)做歷年真題，總結(jié)一下歷年完形填空中出現(xiàn)的語(yǔ)法和搭配，同時(shí)認(rèn)真把出現(xiàn)的近義詞進(jìn)行比較然后記憶。
1. 詞匯：熟悉和掌握真題中的所有詞匯
每套真題至少研究2周左右。學(xué)習(xí)講究求精不求多，求質(zhì)不求量;重點(diǎn)記憶四、六級(jí)詞匯的核心含義即真題中考過(guò)的含義;所以四、六級(jí)詞匯背誦要與真題研究相結(jié)合，在背誦詞匯時(shí)，首要一定要把歷年真題中的詞匯搞定。
2. 選項(xiàng)：了解和掌握所有選項(xiàng)含義
要搞清楚正確選項(xiàng)為什么正確、錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)誤。
比如閱讀題各選項(xiàng)的出處，來(lái)自于文章的第幾段、第幾句話等，研究錯(cuò)題：錯(cuò)的題目是你的弱點(diǎn)，一定得改善，否則分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)提不高。
3. 句子結(jié)構(gòu)：了解和掌握所有句子結(jié)構(gòu)。
下面，就分題型的向大家介紹一下在如何分析利用歷年真題來(lái)進(jìn)行有效備考。
一、詞匯部分
利用真題。邊記單詞邊做真題，通過(guò)真題來(lái)鞏固詞匯記憶，查漏補(bǔ)缺。
第一、態(tài)度要認(rèn)真。在做題過(guò)程中遇到不認(rèn)識(shí)的單詞和詞組不要怕麻煩，一定要認(rèn)真總結(jié)下來(lái)并查出與之相關(guān)的用法，然后記憶。開(kāi)始可能會(huì)遇到相當(dāng)大的困難，但只要堅(jiān)持兩周，就會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了很多。
第二、雖然04年以前的真題是老題型，但是里面的單項(xiàng)選擇也就是詞匯題是必須要看的，而且要把歷年真題的詞匯題中不認(rèn)識(shí)的單詞一一記錄并查字典。只要認(rèn)真按照這個(gè)去做了，相信一段時(shí)間內(nèi)詞量匯一定會(huì)倍增。
二、聽(tīng)力部分
眾所周知，聽(tīng)力部分在備考四、六級(jí)的重點(diǎn)，也是令考生們最頭痛的，所以需要長(zhǎng)時(shí)間積累，在備考的基礎(chǔ)階段，就要將聽(tīng)力部分提上日程。
英文口語(yǔ)中有很多口語(yǔ)化的詞匯是英語(yǔ)課本中沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，但是在聽(tīng)力中經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求大家平時(shí)要積極一些，注意積累。真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。
建議大家把歷年真題中出現(xiàn)的口語(yǔ)化語(yǔ)言積累起來(lái)以方便記憶。你需要準(zhǔn)備英語(yǔ)歷年聽(tīng)力真題(如1999年—2010年，共24份)。根據(jù)自身具體情況，制定 每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如早上或晚上某個(gè)時(shí)間段進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。到考試前，真題全部都認(rèn)真聽(tīng)過(guò)了。在聽(tīng)的過(guò)程中，將沒(méi)聽(tīng)清楚、不能確定、沒(méi)及時(shí)反應(yīng)出來(lái)的地方標(biāo) 出來(lái)反復(fù)聽(tīng)，對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。
建議大家至少進(jìn)和三輪的聽(tīng)力備考：
第一輪：將沒(méi)有聽(tīng)清楚和明白的地方標(biāo)注出來(lái)。
第二輪：第一輪中標(biāo)注的地方仔細(xì)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂，修改第一輪的答案。然后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，錯(cuò)誤地方的認(rèn)真分析，標(biāo)注。
第三輪：邊聽(tīng)邊寫(xiě)下內(nèi)容，可以先嘗試短對(duì)話，再寫(xiě)寫(xiě)長(zhǎng)對(duì)話，寫(xiě)完后對(duì)照原文，查漏補(bǔ)缺。
三、閱讀部分
在閱讀材料的選擇上，建議仍以真題為主，這樣最有針對(duì)性。如2000年到2010年的真題閱讀需要全部細(xì)讀琢磨幾輪。還可以抽時(shí)間將真題朗讀一遍以培養(yǎng)語(yǔ)感。
在練習(xí)真題閱讀時(shí)最好限制時(shí)間以便能掌握自己的做題速度，感受考試時(shí)的壓力。只有在模擬考試的氛圍中，你才能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)到自己的真實(shí)水平，存在的優(yōu)勢(shì)和不 足，以便在今后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地提高。閱讀能力的提高需要大量地做題，每天堅(jiān)持做3-5篇。建議第一遍做時(shí)嚴(yán)格按考試時(shí)間要求完成，第二遍對(duì)答案后，精 讀文本，把每個(gè)單詞，每句話都弄懂. 看題目時(shí)要真正弄明白題目中句子的意思，如果沒(méi)有準(zhǔn)確理解問(wèn)題，會(huì)導(dǎo)致你對(duì)照原文時(shí)不容易辨明真假，讓你有種霧里看花的感覺(jué)。另外題目中的數(shù)量詞、大寫(xiě)的 人物名詞，地點(diǎn)名詞等都應(yīng)該立即畫(huà)下來(lái)做標(biāo)記，這些詞都是文章的路標(biāo)，很可能就是出題點(diǎn)，根據(jù)這些路標(biāo)很容易找到題目在文章對(duì)應(yīng)的答案位置。
四、綜合(完型)
在四、六級(jí)考試中，綜合部分完形填空基本上是考語(yǔ)法和固定搭配的，所以只要把這兩項(xiàng)抓上去就會(huì)有很大的提高。建議通過(guò)做歷年真題，總結(jié)一下歷年完形填空中出現(xiàn)的語(yǔ)法和搭配，同時(shí)認(rèn)真把出現(xiàn)的近義詞進(jìn)行比較然后記憶。
