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挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽介紹

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挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成 優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組,提出一項(xiàng)具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。現(xiàn)在跟小編來一起看看大家是如何看待的吧!

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)

創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束已經(jīng)三個多月了,一直沒時(shí)間寫個總結(jié)。這是我大學(xué)以來參加的第一個大型的比賽,怎么說呢,付出了很多,但得到的更多。我們一路披荊斬棘,最終止步于校決賽,雖然結(jié)果不是很理想,但是有句話叫做知足者常樂,所以我已經(jīng)滿足了(后來的事我不是很清楚,進(jìn)了省賽,而且還拿了一等獎,太強(qiáng)了!!!雖然我沒參加省賽,不過依然很自豪,畢竟我也付出過)。感謝我的組員們,感謝我的學(xué)姐學(xué)長特別是小麻子,還有隊(duì)里干練的幾位“女豪杰”,很榮幸能夠和你們一起合作,你們都很有優(yōu)秀,導(dǎo)致我現(xiàn)在覺得自己也變得自信起來了,呵呵。

還有一句話叫做過程比結(jié)果重要,所以,回憶參加比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫那激情燃燒的歲月。

初賽

現(xiàn)在想想初賽其實(shí)是最辛苦的,本來對這個采集器一無所知,對經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識一無所知的情況下,竟然要幾個人一起辦一個模擬公司,難度之大可想而知。不過我這個人是如果有一個人可以在旁邊一起討論,就能夠暫時(shí)忘記壓力,畢竟有“難”同當(dāng)了嘛。。。漸漸的對課題和團(tuán)隊(duì)有了一定的了解后,接下來又碰到了一個問題——分工問題。我向來自信不足,突然說要自己獨(dú)立擔(dān)負(fù)起一塊,團(tuán)隊(duì)里的其他人都是各個專業(yè)的精英人物,有的擅長財(cái)務(wù),有的技術(shù)很在行,有的演講能力出色···關(guān)鍵時(shí)刻,總有貴人相助,這個人就是小麻子。所以后來我就和他一起負(fù)責(zé)公司戰(zhàn)略和市場營銷的部分,那段時(shí)間真實(shí),哎,感覺大學(xué)里除了期末考試,沒有其他時(shí)候會比當(dāng)時(shí)更累,更瘋狂,白天上完課,就去圖書館看市場營銷的書,或者上網(wǎng)查資料,作業(yè),課程根本不當(dāng)回事,現(xiàn)在想想好瘋狂,原來我努力起來有這么瘋狂,可以一直在電腦面前一寫就寫到午夜一點(diǎn)多,可以做夢上著物理課想著怎樣提高采集器的銷量。。。

11月27日,瘋狂程度達(dá)到極限(其實(shí)是因?yàn)榈诙煲o指導(dǎo)老師看,正所謂壓力產(chǎn)生動力),凌晨三點(diǎn)多,終于把策劃書給寫好了。看著我寫的五千多字的市場營銷的策劃,一種成就感油然而生,小麻子也把他的戰(zhàn)略那塊完成了。就這樣,靠著我們的努力,順利晉級。

復(fù)賽

過了兩個多星期,我們的任務(wù)又來了,說要做ppt,而且要在一個星期內(nèi)做好,更糟糕的是,團(tuán)隊(duì)里沒人會做ppt,而且有人要考試,有人要考證。。。當(dāng)時(shí)根本不知道該如何下手。結(jié)果又一個貴人出現(xiàn)了,那就是鐘佳佳學(xué)姐,她帶來了很多很perfect的ppt,還有她的專注做事的精神,結(jié)果5天之內(nèi),我們的ppt前前后后改了4遍,那幾天是幾乎時(shí)時(shí)刻刻在想著怎樣把ppt給完善,怎樣完成黨交給的光榮而艱巨的任務(wù)。最后在陳亮學(xué)長的實(shí)驗(yàn)室,又通宵把ppt給做完了,記得那天還是考六級。那天給我映象最深的是,陳亮學(xué)長的抗凍能力真是太強(qiáng)了,就這樣進(jìn)入決賽。

調(diào)研和決賽

悠閑地寒假過去了,當(dāng)其他同學(xué)還在家享受著家的溫暖的時(shí)候,為了我們的創(chuàng)業(yè)大賽,我們提前一周到了學(xué)校。晚上決定明天到哪個公司調(diào)研,然后就是查路線。第二天就是坐公交(而且?guī)缀醵际且屓寺勶L(fēng)喪膽的b1),四五天時(shí)間,我坐過的公交車估計(jì)和這兩年在杭州坐過公交車一樣多。在調(diào)研期間,更加了解了這個和人交流的藝術(shù),哎,我的性格看來真不適合和人交流。

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)策劃大賽

保 密 須 知 本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書屬于商業(yè)機(jī)密,所有權(quán)屬于(喲,斯待兒)。其他涉及的內(nèi)容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到計(jì)劃書后,收件人應(yīng)即刻確認(rèn),并遵守以下規(guī)定: 1.若收件人不希望涉足本計(jì)劃書所述項(xiàng)目,請按上述地址盡快將本計(jì)劃書完整退還。 2.在沒有取得(喲,斯待兒)的書面同意前,收件人不得將本計(jì)劃書全部或部分地予以復(fù)制、傳遞給他人、影印、泄露或散布給他人。

3. 應(yīng)該像貴公司的機(jī)密文件一樣得態(tài)度對待本計(jì)劃書提供的所有機(jī)密資料。 本計(jì)劃書不可用作銷售報(bào)價(jià)使用,也不可用作購買時(shí)的報(bào)價(jià)使用。

第一部分:方案概況

1 隨著人民生活水平的不斷提高,個性化產(chǎn)品競爭越來越激烈,追求個性化的中青年和大學(xué)生是這一消費(fèi)市場的主要群體。如今的年輕人都喜歡張揚(yáng)個性,我們將創(chuàng)造一種新的服飾、飾品加工流程,引導(dǎo)顧客根據(jù)自己的愛好和特點(diǎn),啟發(fā)顧客的想象空間,讓顧客DIY出自己想要的服飾、飾品。我們將以每一件都是唯一的,突出自我“獨(dú)一無二”的特點(diǎn),來滿足顧客的要求。同時(shí)我們還會收集整理所有創(chuàng)意在“淘寶網(wǎng)”“拍拍網(wǎng)”網(wǎng)上訂購的方式擴(kuò)大市場。我們的主要目標(biāo)是科大、南大、財(cái)大等大學(xué)的學(xué)生。另外,我們針對社會青年通過互聯(lián)網(wǎng)、電話訂購等方式進(jìn)行。當(dāng)前80后90后青年的消費(fèi)心理是以最少的價(jià)格來實(shí)現(xiàn)他們對自身個性的詮釋,雖然DIY市場這個理念市場早已被打開,所以在這方面我們存在著潛在的競爭者。例如:服飾的定做、水晶球的定做等。但是,他們的制作工序十分復(fù)雜,技術(shù)不好掌握,可操作性差。所以與我們相比我們的優(yōu)勢就在于顧客可以選擇我們設(shè)計(jì)的圖案或向我們提供圖案、花式,親自參與到我們的設(shè)計(jì)中,從而體驗(yàn)實(shí)踐的樂趣。此外,我們正處在一個愛就大聲說出來的年代,情侶消費(fèi)也是當(dāng)前社會主要的一部分,情侶服、情侶杯、情侶飾品以及各式各樣的禮物都十分火爆。但是,很多情侶往往會為了給對方送一份有新意的特別禮物而費(fèi)盡心思,這給我們提供了巨大的發(fā)展空間。據(jù)調(diào)查,在這幾所學(xué)校以及附近都沒有一家個性DIY服

飾、飾品店,這便為我們提供了一個巨大的商機(jī)。當(dāng)前80后、90后的青年很多都是獨(dú)生子女,對自我的期望值都比較高,對未來也有相當(dāng)?shù)你裤剑M(fèi)方式也越來越多元化,他們更加注重消費(fèi)過程中帶來的感覺,并且從這一過程中體會其中的成就感。消費(fèi)行為更加大粗、實(shí)際。開業(yè)前我們會到各個大學(xué)發(fā)放傳單,通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體進(jìn)行宣傳我們的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)特色、服務(wù)宗旨。另外我們還會找藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的李艷玲負(fù)責(zé)繪圖以及搭配設(shè)計(jì)。 第二部分:產(chǎn)品與服務(wù) 產(chǎn)品的概念、性能及特征 現(xiàn)代年輕人追求個性、講究時(shí)尚、喜歡個性表現(xiàn)的與眾不同。本店的產(chǎn)品就是迎合他們的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)制造的。本店具有技術(shù)簡單操作,圖案美觀個性化強(qiáng)的特點(diǎn)。所以本店產(chǎn)品設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)給人以輕松、愜意、自然、舒適的感覺,過程會讓你感到對時(shí)尚觀念充滿挑戰(zhàn),證明只要你敢想就一定會實(shí)現(xiàn)的事實(shí),結(jié)果會讓你感到充實(shí)和自信。本店采用的各種美觀的圖案有各種流行元素結(jié)合而成,一定會給人創(chuàng)出時(shí)尚的服飾及飾品。

主要產(chǎn)品介紹 本店的主要產(chǎn)品:各種手工繪制的T-shirt、成品印 燙服飾、情侶飾品、情侶服裝、男女生飾品 本店的附屬服務(wù):提供自行設(shè)計(jì)以及所需要的原

料、工具、技術(shù)、場所的服務(wù)。 設(shè)置高、中、低三個消費(fèi)檔次,結(jié)合制造和改制

的基本原則,提供顧客所需要的服務(wù)。

產(chǎn)品優(yōu)勢

1、此類產(chǎn)品通常選擇考究,精工制作,價(jià)格實(shí)惠。與一般粗糙的手工制品存在很大不同。

2、此類產(chǎn)品的制造商一般都有較強(qiáng)的實(shí)力,所以他們的產(chǎn)品更新?lián)Q代比較快,能始終刺激消費(fèi)欲望,從而提顧客回頭率。

3、由于這些飾品設(shè)計(jì)本身就具備自己的風(fēng)格,并有著與眾不同的特色,加之消費(fèi)者可以自行參與設(shè)計(jì)。所以在市場上能吸引很多顧客。

4、年輕男女是最追求時(shí)尚,購買欲強(qiáng),也最具購買力。 經(jīng)營方式:實(shí)體店與網(wǎng)店相結(jié)合 網(wǎng)店流程 挑選已設(shè)計(jì)的產(chǎn)品 放入購物車 用戶登錄 通過DIY工具,進(jìn)行標(biāo)件組合 消費(fèi)者自己參與設(shè)計(jì) 訂單 組織 進(jìn)入結(jié) 訂單 提交 系統(tǒng) 訂單 確認(rèn) 完成 操作 算系統(tǒng) 生成 我們將會用一流的服務(wù)讓每個顧客感受到賓至如歸的感覺。決不讓每個人對自己的選擇感到后悔和遺憾。因?yàn)槲覀兦宄闹酪粋€道

理要想在市場上獲得一席之地,顧客是根本,而如何讓顧客認(rèn)同我們,除了產(chǎn)品的質(zhì)量外就是服務(wù)。因此我認(rèn)為服務(wù)才是一個企業(yè)參與市場競爭的核心。 我們的文化理念:“為了人們生活更美好,為了人們嘴角綻放的笑容,我們愿盡微薄之力來裝點(diǎn)人們的生活,只為您們的真心一笑”。 第三部分:人員及組織結(jié)構(gòu) 本小組成員:肖露、萬媛媛、汪海英、周華鵬、張柳燕、李明新 1.店長:李明新 職責(zé):(1)教育管理:店長要隨時(shí)教育全體員工“以顧客的滿意程度作為我們的工作標(biāo)準(zhǔn)”。(2)商品管理:①監(jiān)督原材料的要貨、上貨、補(bǔ)貨,做好進(jìn)貨驗(yàn)收、商品陳列、商品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量管理等有關(guān)作業(yè);②根據(jù)市場商品的價(jià)格做出相應(yīng)變動;(3)組織管理:(4)管理報(bào)表分析:對經(jīng)營狀況的信息資料進(jìn)行分析研究,做出改進(jìn)經(jīng)營的對策。(5)公共管理:①向?qū)俚仡櫩妥龊玫赇伒淖晕倚麄?②妥善處理顧客投訴和服務(wù)工作中所發(fā)生的各種矛盾;③做好與門店周圍社區(qū)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。 2.營銷人員:萬媛媛 職責(zé):(1)搜集信息。隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,信息對服飾、飾品營銷工作也越來越重要,這就要求我們要隨時(shí)掌握市場的變化情況,如價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量、庫存、供貨商及競爭對手的情況等。根據(jù)營銷人員提供的信息,建立重點(diǎn)客戶的信息資料檔案,使?fàn)I銷工作做到“心中有數(shù)”。(2)開發(fā)市場。營銷員要對潛在市場進(jìn)行調(diào)研,在

現(xiàn)有的產(chǎn)品條件下,了解企業(yè)的產(chǎn)品有哪些潛在的客戶。要對現(xiàn)有市場進(jìn)行細(xì)分,選擇目標(biāo)市場進(jìn)行重點(diǎn)公關(guān),開發(fā)市場,擴(kuò)大市場份額。(3)提供服務(wù)。為客戶提供售前、售中和售后服務(wù),了解客戶對我們的產(chǎn)品的要求,給客戶在某些方面提出相關(guān)建議。對客戶實(shí)施售后服務(wù),并將有關(guān)信息及時(shí)反饋給店主。 3.策劃人員: 肖露 職責(zé):根據(jù)市場的季節(jié)性、多變性制定相應(yīng)的銷售計(jì)劃;制定促銷計(jì)劃和促銷活動,制定本店的具體實(shí)施方案;掌握服飾、飾品門店的銷售動態(tài),制定相應(yīng)策略,有意識的引導(dǎo)消費(fèi)者達(dá)到心中滿意的期望值。 4.宣傳人員:周華鵬、張柳燕

職責(zé):通過一定的宣傳方式,如:發(fā)放宣傳單,張貼海報(bào),街頭橫條形式讓廣大消費(fèi)者更了解我們的產(chǎn)品,建立知名度。 5.財(cái)務(wù)會計(jì): 汪海英 職責(zé):主要執(zhí)行公司財(cái)務(wù)部對門店的財(cái)務(wù)管理;準(zhǔn)確、真實(shí)、及時(shí)地向店長上交門店各種報(bào)表,對報(bào)表的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯報(bào)、分析和處理。 會議制度: 每個周一要開一次主管人員的例會,會議內(nèi)容:報(bào)告?zhèn)€人上周所負(fù)責(zé)方面的運(yùn)作情況以及下周的運(yùn)行狀況,共同討論上周工作中存在的問題和這周計(jì)劃步驟的方面,每隔兩周的周一會議人員要參與到銷售過程中去,根據(jù)現(xiàn)場銷售人員提供的顧客反饋信息共同滿足顧客要求的方法。

第四部分:市場調(diào)查與可行性分析

6 據(jù)我們調(diào)查,在這幾所學(xué)校以及附近還沒有一家DIY方面的店面,所以,在這一方面我們沒有直接的競爭者,并且我們讓消費(fèi)者自行設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案,這種開店方式更是獨(dú)樹一幟。從這一角度來看,這確實(shí)是一個巨大的商機(jī)。 為此,我們做過問卷調(diào)查,在所被調(diào)查者中有74%的人愿意選擇DIY服飾,希望可以得到這樣的服務(wù),所以我們的店是迎合大學(xué)生的心理的,所以我們在初期是具備競爭力的,在后期一定會有跟進(jìn)的店面開張,本店聘請的是藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生,有豐富的專業(yè)知識和挑戰(zhàn)精神的年輕人,對時(shí)尚和流行色有充分的了解和把握。所以能最快的對時(shí)尚流行動向做出正確的反映,開發(fā)出新的技術(shù)和設(shè)計(jì)出新的產(chǎn)品以供廣大消費(fèi)者購買。 大學(xué)校園這一市場并不缺乏相對它而言的外部市場所具備的發(fā)展?jié)摿Α8鶕?jù)我們對各個學(xué)校的調(diào)查問卷顯示過半學(xué)生月均消費(fèi)在500到700元之間 ,其主要經(jīng)濟(jì)來源82.9%來自于父母,5.4%來自于親友資助,另外依靠自己勤工助學(xué)的有9.1%,其他占2.6%。大學(xué)生月人均消費(fèi)在500到700元之間的占57.6%,500元以下的占31.1%,700至1000元的占10.0%,1000元以上的僅占1.3%,月消費(fèi)7600元以下的幾乎占了90%,但市場人口相對集中、基數(shù)大。而且需求個體差異度高。因此大學(xué)校園市場已經(jīng)具備了相當(dāng)可觀的發(fā)展前景。基

于這種情況,我們面對大學(xué)校園市場消費(fèi)群體的初步構(gòu)想應(yīng)運(yùn)而生。 為此我們針對大學(xué)生消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查(調(diào)查問卷見附1)以下是

7 調(diào)查結(jié)果: (1)調(diào)查人數(shù)為100人,男占37%,女占63%。 (2)調(diào)查消費(fèi)者所屬的年齡段,15-20的占37%,21-25的占62%,25以上的占1%。 (3)調(diào)查消費(fèi)者每月花費(fèi)在服飾上、飾品的開支,30-50的占24%,50-100的占34%,100-150的占27%,150以上的占15%。 (4)調(diào)查消費(fèi)者平時(shí)著裝的類型(可多選),休閑的占88%,正裝的占4%,時(shí)尚的占14%,可愛甜美的占9%。 (5)調(diào)查愿意選擇DIY服飾、飾品的占88%,不愿意的占12%。 (6)調(diào)查消費(fèi)者選擇DIY服飾、飾品的目的(可多選),追求新穎時(shí)尚的占35%,滿足好奇心理的占20%,作為獨(dú)特禮物送情侶或親友的占28%,其它的占28%。 (7)調(diào)查消費(fèi)者愿意在服飾、飾品上印的圖案(可多選),搞笑圖片的占13%,動漫人物的占26%,偶像或自己的照片的占23%,自己設(shè)計(jì)的個性文字或句子占55%。 (8)調(diào)查消費(fèi)者是否有興趣自己動手繪制一件專屬的個性DIY服飾、飾品,非常愿意的占30%,有點(diǎn)興趣的占46%,無所謂的占11%,不愿意的占1%。 (9)調(diào)查消費(fèi)者在DIY產(chǎn)品和普通產(chǎn)品價(jià)格相差不大的時(shí)候愿意選

擇哪種,DIY產(chǎn)品的占74%,普通產(chǎn)品的占14%,兩者皆可的占12%。 (10)調(diào)查消費(fèi)者愿意接受的DIY個性產(chǎn)品的價(jià)格,30以下的占12%,30-50的占47%,50-100的占25%,100以上的占4%。

8 (11)調(diào)查消費(fèi)者會接受對哪些物品進(jìn)行DIY個性裝扮(可多選),帽子的占52%,杯子的占53%,鞋子的占49%,其它的占23%(飾品,絲巾,襪子,披風(fēng)等等) (12)消費(fèi)者對DIY產(chǎn)品的意見 調(diào)查結(jié)果顯示: (1)對DIY服飾、飾品感興趣的女生居多。 (2)調(diào)查的消費(fèi)者大概都在16-23歲。 (3)消費(fèi)者每月花費(fèi)在服飾、飾品上的開支大都在50-100元。 (4)消費(fèi)者平時(shí)著裝類型是休閑的居多。 (5)消費(fèi)者大都愿意選擇DIY服飾、飾品。 (6)消費(fèi)者選擇DIY產(chǎn)品的目的大都在于追求新穎時(shí)尚。 (7)消費(fèi)者大都愿意在服飾、飾品上印上自己設(shè)計(jì)的個性文字或句子。

(8)消費(fèi)者大都對自己動手繪制一件專屬的個性服飾有點(diǎn)興趣。 (9)消費(fèi)者在DIY產(chǎn)品和普通產(chǎn)品價(jià)格相差不大的時(shí)候大都愿意選擇DIY產(chǎn)品。 (10)消費(fèi)者能接受的DIY產(chǎn)品的價(jià)格大都是30-50元。 (11)消費(fèi)者大都想在服飾、杯子、帽子、鞋子、飾品、絲巾、襪子、披風(fēng)等物品上DIY。

(12)消費(fèi)者對DIY產(chǎn)品的意見:價(jià)格要合理、質(zhì)量要保證、創(chuàng)意要新穎、款式多樣化、要體現(xiàn)個性、要可以自己動手制作、要簡單時(shí)尚等等。 9 所以我們的目標(biāo)是在校大學(xué)生和年輕人。這字兒80后、90后除了能很快了解時(shí)尚動態(tài),又喜歡表現(xiàn)自己,并且他們所花的錢是不吝嗇的,也是充裕的,所以我們的“完美體現(xiàn)自身個性”一定會吸引他們的光顧,這有利于開拓我們的市場。

第五部分:目前市場競爭情況及政策分析 國家政策分析 近幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢很嚴(yán)峻,這不得不激勵大學(xué)生們另謀生路,所以,許多大學(xué)生開始走上了創(chuàng)業(yè)之路,國家為了鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),也出臺了一些政策,如: 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款政策

1、各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的各大高校畢業(yè)生提供小額貸款。在貸款過程中,簡化程序,提供開戶和結(jié)算便利,貸款額度在5萬元左右。

2、貸款期限最長為兩年,到期后確定需要延長貸款期限的,可以申請延期一次。

3、貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定,擔(dān)保最高限額為擔(dān)保基金的5倍,擔(dān)保期限與貸款期限相同。 稅收優(yōu)惠政策

1、凡高校大學(xué)生從事個體經(jīng)營的,自當(dāng)?shù)毓ど滩块T批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免交稅務(wù)登記證工本費(fèi)(即:免稅)。

2、新成立的城鎮(zhèn)勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)(國家的行業(yè)除外),當(dāng)年

10 安置待業(yè)人員(含已辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生,下同)超過企業(yè)從業(yè)人員總數(shù)60%的,經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可免納所得稅3年。勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)免稅期滿后,當(dāng)年新安置待業(yè)人員占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30%以上的,經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可減半繳納所得稅2年。 除此之外,具體不同的行業(yè)還有不同的稅務(wù)優(yōu)惠:

1、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,提交申請經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,可免征企業(yè)所得稅兩年。

2、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位,提交申請經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅。

3、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,提交申 請經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,可免征企業(yè)所得稅一年。 有了眾多的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策扶持,相信廣大自主創(chuàng)業(yè)的高校大學(xué)生,在創(chuàng)業(yè)初期就能省下大量資金用于企業(yè)運(yùn)作。 同行市場競爭分析

1、知名品牌服飾、飾品(品牌折扣店)

優(yōu)點(diǎn):品牌知名度較高,占據(jù)中高端市場,尤其是品牌折扣店,主營往年或折扣品牌商品,擁有穩(wěn)定的客戶群,也是最大的市場競爭者,因?yàn)閲怂枷胫衅放拼碇匚弧? 11 缺點(diǎn):往年或折扣品牌商品的利潤點(diǎn)在于薄利多銷,所以固定樣式的衣服穿著在一個群體中的幾率較大,不能突出群體中的個體差異性,而求異是我們商品最大的賣點(diǎn),大眾的不一定是最和自己的心意。

(2)小型服飾、飾品連鎖店(外貿(mào)轉(zhuǎn)內(nèi)銷) 優(yōu)點(diǎn):外貿(mào)轉(zhuǎn)內(nèi)銷類型的小店,占據(jù)整個市場的很大比例,由于投入成本低廉,進(jìn)貨渠道多樣,款式比較多,主題比較豐富,是消費(fèi)者中淘寶愛好者的首選場所,更能在其中淘到自己喜歡的服飾和飾品,靈活搭配是其生存的根本原因,穩(wěn)定的客戶來源是其生存的保證。 缺點(diǎn):市場競爭激烈,往往相同類的服飾小店,一條街上比鄰很多,雖然存在服飾個體的差異,但是顧客的滿意程度才是決定成交的最大因素,既是“小店”,陳列和庫存比例較小,樣式不夠,在大品牌和批發(fā)市場的夾縫中求生存,缺乏競爭力很難發(fā)展壯大。 (3)服裝、飾品批發(fā) 優(yōu)點(diǎn):批發(fā)市場是所有服飾、飾品的集散場所,控制著地區(qū)的該類產(chǎn)品的發(fā)展水平,也是我們原材料的提供場所,正是由于這個原因,也是我們引導(dǎo)消費(fèi)者主觀創(chuàng)意的主要來源。 缺點(diǎn):眾所周知,批發(fā)針對零散顧客的消費(fèi)是不在其主營范圍之內(nèi)的,很多求異的消費(fèi)者都會去批發(fā)市場也是懷著淘寶的態(tài)度去試

試,但是由于其營業(yè)場所的廣度和經(jīng)營業(yè)主的態(tài)度,很難淘到自己滿意的商品和享受周到的服務(wù)。 第六部分:營銷策略

1、銷售方法 我們的銷售方法主要以店面銷售為主,電話訂購、網(wǎng)上訂購為輔,提升針對個人消費(fèi)者的服務(wù)質(zhì)量,首先從心理上征服客戶,然后引導(dǎo)消費(fèi)者完成整個制造可心服飾的過程,從中提取一定數(shù)額的服務(wù)費(fèi),最后根據(jù)為每個消費(fèi)者提供數(shù)量不一的原材料結(jié)算費(fèi)用。

2、產(chǎn)品定位 根據(jù)“我就是我”獨(dú)一無二的你穿著獨(dú)一無二的衣服的這一概念,來滿足顧客對服飾最高層次的需求,設(shè)置高、中、低三個消費(fèi)檔次,結(jié)合制造和改制的基本原則,提供顧客所需要的服務(wù)。

3、定價(jià)策略 現(xiàn)在服飾類的商品的毛利率在30%至50%之間,根據(jù)成品的供應(yīng)價(jià)格浮動和品牌連鎖的價(jià)格折扣不同而不同,而由于我們的原材料價(jià)格低廉而利潤來源于兩個方面服務(wù)費(fèi)和材料費(fèi),所以我們的利潤相對較高。

4、廣告宣傳 我們的宣傳方式主要有宣傳欄海報(bào)、傳單,還有街頭橫幅形式和網(wǎng)上宣傳形式。

5、實(shí)施階段 第一步、以銀行貸款、政策貸款、自籌等方式籌措初期自營所需

要的資金,市場運(yùn)作,以科大為單位,以自營方式為依托,積蓄顧客群體,從“一”做起,在運(yùn)作中改善發(fā)展基礎(chǔ)營業(yè),以此為藍(lán)本。 第二步、以自營連鎖的方式在南昌發(fā)展,創(chuàng)造獨(dú)特魅力品牌,吸取成功經(jīng)驗(yàn),為壯大而打好基礎(chǔ)。

6、營銷隊(duì)伍 營銷人員:萬媛媛負(fù)責(zé)店堂銷售;周華鵬負(fù)責(zé)網(wǎng)上銷售。 第七部分:財(cái)務(wù)狀況

1、資金保證 為保證項(xiàng)目實(shí)施,需要資金15萬,需要個人投資10萬,貸款5萬

2、資金的用途和使用計(jì)劃 租賃店面:3000元/月,初租半年

初次裝修花費(fèi):20000元以內(nèi) 網(wǎng)店建設(shè)(押金):4000元 首次備貨:30000元 水電等日常開支:1000/月 工資:6-2000/月 其他花費(fèi)平均:4000/月 剩余的錢做周轉(zhuǎn)資金備用

第八部分:未來展望 本店前期投入需要大量的自己,所以前一年內(nèi)難免有虧損,預(yù)計(jì)虧損10萬左右,預(yù)計(jì)我們在第二年內(nèi)會進(jìn)入正軌,開始盈利,預(yù)計(jì)盈利8—10萬,從而彌補(bǔ)第一年虧損。第三至五年,我們將會正式實(shí)現(xiàn)發(fā)展,銷售量將會猛增,預(yù)計(jì)每年盈利15萬左右。第六到八年,根據(jù)消費(fèi)者的需求,我們將會開發(fā)新產(chǎn)品,向液體壁紙技術(shù)方向發(fā)展,相信會給我們帶來新的利潤。并且我們將會打開外地市場,在各地進(jìn)行連鎖經(jīng)營,使我們的“喲,斯待兒”更好、更快的進(jìn)入市場,從而向國際市場邁進(jìn)!!!

挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽簡介

“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽 “挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是20世紀(jì)80年代在美國高校興起的以推動成果轉(zhuǎn)化為目標(biāo)的活動。它借助風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作模式,要求參賽者組成學(xué)科交叉、優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽團(tuán)隊(duì),就一項(xiàng)具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)資本的投資為目的,完成一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽被譽(yù)為中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類比賽的“奧林匹克”盛會,是目前國內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類最熱門最受關(guān)注的競賽。“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項(xiàng)目,一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽;另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。這兩個項(xiàng)目的全國競賽交叉輪流開展,每個項(xiàng)目每兩年舉辦一屆,該比賽是全國目前最具有導(dǎo)向性、示范性和權(quán)威代表性的全國競賽活動。 1基本信息

獎項(xiàng)名稱:“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽

創(chuàng)辦時(shí)間:1998年

主辦單位:共青團(tuán)中央 中國科協(xié) 教育部 全國學(xué)聯(lián) 地方人民政府 承辦單位:國內(nèi)著名大學(xué)

2獎項(xiàng)介紹

在美國,它不僅催生了聞名世界的“硅谷”,而且在大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生了不少高科技公司,使創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽近幾年風(fēng)靡全球高校。競賽堅(jiān)持育人宗旨,引導(dǎo)大學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)作基礎(chǔ)上,圍繞一項(xiàng)具有市場潛力的產(chǎn)品或服務(wù),組成優(yōu)勢互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)小組,形成規(guī)范系統(tǒng)、具有可操作性和說服力的商業(yè)計(jì)劃,通過參加培訓(xùn)和比賽,不斷完善項(xiàng)目設(shè)計(jì),吸引風(fēng)險(xiǎn)投資介入,進(jìn)而催生高新科技創(chuàng)業(yè)公司的實(shí)踐活動。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽又稱商業(yè)計(jì)劃競賽,是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成 優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組,提出一項(xiàng)具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽由江澤民同志親自題寫杯名,由團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)共同主辦,由國內(nèi)著名大學(xué)承辦,分課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽兩類,課外學(xué)術(shù)科技作品競賽簡稱為“大挑”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽簡稱為“小挑”,每兩年一屆間隔舉辦,已被公認(rèn)為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克圣會”。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008年、2010年,2012年,第  一、  二、  三、  四、  五、  六、  七、八屆“挑戰(zhàn)杯”

中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽先后在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)成功舉辦。

大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。作為學(xué)生科技活動的新載體,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽必將在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)造型人才,促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,推動國內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮出越來越積極的作用。 在中國,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年,由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽成功舉行。競賽匯集了全國120余所高校的近400件作品,在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮,產(chǎn)生了良好的社會影響。在社會各界的關(guān)心和支持下,一批創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)入了實(shí)際運(yùn)行操作階段,技術(shù)、資本與市場的結(jié)合向更深的層次推進(jìn)。2000年,第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽在上海交通大學(xué)成功舉辦,2003年國家教育部正式成為主辦方,則將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。經(jīng)過幾年的市場洗禮,一部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司正在逐步走向成熟,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展,成為共青團(tuán)、學(xué)生會組織參與素質(zhì)教育的新載體,成為學(xué)生科技活動的新形式。

3競賽的宗旨:

崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。

4競賽的目的:

引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力,并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)活動的蓬勃開展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在創(chuàng)業(yè)方面有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。

5賽制與賽段

競賽采取學(xué)校、省(自治區(qū)、直轄市)和全國三級賽制,分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個賽段進(jìn)行。

6大挑與小挑的區(qū)別:

。“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項(xiàng)目,一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,簡稱小挑;另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,

簡稱大挑,兩者在比賽側(cè)重點(diǎn)不同,大挑注重學(xué)術(shù)科技發(fā)明創(chuàng)作帶來的實(shí)際意義與特點(diǎn),而小挑更注重市場與技術(shù)服務(wù)的完美結(jié)合,商業(yè)性更強(qiáng),小挑獎項(xiàng)設(shè)置為金獎、銀獎、銅獎,而大挑設(shè)置特等獎、一等獎、二等獎、三等獎,大挑發(fā)起高校可報(bào)六件作品,其中三件為高校直推作品,另外三件要與省賽組織方協(xié)商推薦,而小挑只能推薦三件作品進(jìn)國賽,大挑有學(xué)歷限制而小挑沒有,大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審,大挑國賽最多可以報(bào)八人,而小挑最多可以報(bào)十人,大挑比賽證書蓋共青團(tuán)中央、中國科協(xié) 、教育部 、全國學(xué)聯(lián)、舉辦地人民政府的章,而小挑證書只蓋共青團(tuán)中央、中國科協(xié) 、教育部 、全國學(xué)聯(lián)的章。

7“挑戰(zhàn)杯”系列專項(xiàng)競賽

網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營專項(xiàng)比賽

為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“挑戰(zhàn)杯”競賽的影響力和權(quán)威性,從第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽(小挑)之后,將網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營比賽單獨(dú)出來。網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營競賽由全國“挑戰(zhàn)杯”競賽組委會舉辦,蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章,每年兩季,競賽流程為校賽選拔初賽、全國預(yù)賽、全國復(fù)賽、全國決賽。獎項(xiàng)設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎(共100名),另外國賽入圍了現(xiàn)場決賽的團(tuán)隊(duì),網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營直接入圍全國決賽,入圍團(tuán)隊(duì)可以選擇參與或不參與網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營專項(xiàng)決賽,若選擇參加,必須保證網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營參加成員與國賽答辯成員一致。 特色項(xiàng)目獎

第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中,除了網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營專項(xiàng)競賽外,全國挑戰(zhàn)杯組委會專門設(shè)置了項(xiàng)目特色獎,對進(jìn)入了國賽現(xiàn)場決賽的團(tuán)隊(duì)并參與公開答辯的團(tuán)隊(duì),秉著好中選優(yōu),精益求精的原則評選了項(xiàng)目特色獎及最具潛力投資獎等,蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章。

西安世園會專項(xiàng)競賽

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽期間,為擴(kuò)大挑戰(zhàn)杯的影響力和權(quán)威性,全國挑戰(zhàn)杯組委會專門舉辦了西安世園會專項(xiàng)競賽,該項(xiàng)目由學(xué)校團(tuán)委重新推選3個項(xiàng)目,前提是不與已經(jīng)入圍國賽的作品重復(fù),蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章。

累進(jìn)創(chuàng)新獎

根據(jù)第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽組委會安排,本屆競賽增設(shè)了“累進(jìn)創(chuàng)新獎”和“交叉創(chuàng)新獎”各若干項(xiàng),為順應(yīng)交叉學(xué)科學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)的趨勢,引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生吸收融合不同學(xué)科研究對象、研究視角、研究方法和研究工具,豐富知識和研究能力體系,

1.申報(bào)作品須為已參加過往屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國競賽的作品。

2.作品經(jīng)評審委員會認(rèn)定,符合下列一條或幾條:(1)較之前參賽時(shí)有重要研究進(jìn)展;(2)在作品孵化方面有明顯成果;(3)學(xué)校通過設(shè)立累進(jìn)支持基金、實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃等方式對較長周期的參賽項(xiàng)目提供持續(xù)支持,對參賽隊(duì)員進(jìn)行跟蹤培養(yǎng);(4)參賽項(xiàng)目被黨和政府相關(guān)部門、社會機(jī)構(gòu)采納并結(jié)合實(shí)踐加以完善,在推動地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

累進(jìn)創(chuàng)新獎每個高校只能選報(bào)一件作品。

交叉創(chuàng)新獎

(一)申報(bào)條件

1.參評作品須入圍第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國競賽。

2.參評作品須涉及兩個及以上學(xué)科(指“國家1997年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中的一級學(xué)科”),在研究對象、研究視角、研究方法、研究工具等方面突出體現(xiàn)作者的跨學(xué)科研究能力。

交叉創(chuàng)新獎每個高校只能選報(bào)一件作品。


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