有人夢想自己有一天會成為一名播音員,想要成為一名播音員就要從基本的發(fā)聲練習(xí)開始練習(xí)，下面小編給大家分享兒童趣味發(fā)聲訓(xùn)練方法內(nèi)容，希望能夠幫助大家!

兒童趣味發(fā)聲訓(xùn)練方法

1、體會胸腔共鳴：微微張開嘴巴，放松喉頭，閉合聲門(聲帶)，象金魚吐泡一樣輕輕地發(fā)聲。或者低低的哼唱，體會胸腔的震動;

2、降低喉頭的位置：(同上);喉部放松、放松、再放松

3、打牙關(guān)：所謂打牙關(guān)，就是打開上下大牙齒(槽牙)，給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開了。然后發(fā)出一些元音，如“a”，感覺感覺自己聲音的變化;

4、提顴肌：微笑著說話，嘴角微微向上翹，同時感覺鼻翼張開了，試試看，聲音是不是更清亮了。

5、挺軟腭：打一個哈欠，順便長嘯一聲(注意周圍有沒有人哦!)。

以上技巧其實就是打開口腔的幾大要點，以后在大聲說話的時候，注意保持以上幾種狀態(tài)就會改善自己的聲音。但是，切記，一定要“放松自己”，不要矯枉過正，更不要只去注意發(fā)音的形式，而把你說話的內(nèi)容給忘了，這就本末倒置了。

再說氣息的問題。

發(fā)音靠震動，震動靠氣息，所以要使聲音洪亮，中氣十足，就要有飽滿的氣息。呼吸要深入、持久，要隨時保持一定的呼吸壓力。平時可以多做一些深吸緩呼的練習(xí)，最好在練習(xí)說話的時候先站起來，容易尋找到呼吸狀態(tài)，要坐的話，也要坐直，上身微微前傾。

運用氣息的時候，千萬不要“泄氣”，要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放，并且要善于運用嘴唇把氣攏住。這樣來保持胸腹和嘴唇的壓力平衡。

最后，順便說說聲音的線路問題。

我們的發(fā)音，有一個不易察覺的線路，比如打呼哨，聲音很響亮，道理就在于氣息暢通，聲音集中，通行無阻。說話也是這樣，要盡量讓自己的氣息貫通，讓聲音盡量沿著口腔內(nèi)部的中縱線穿透而出。這樣才能使聲音集中而明亮。

練聲方法技巧

(一)“深吸慢呼氣息控制延長練習(xí)”。

其要領(lǐng)是：先學(xué)會“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細水長流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時間越長越好，反復(fù)練習(xí)4—6次。

(二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”

我們把第一步驟稱為“吸提推送’，“吸提”的氣息向里向，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時做氣息延長練習(xí)。我們推薦三種練法：

A.數(shù)數(shù)練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復(fù)數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次。

B.“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同 前。在“推送”同時輕聲：“出 東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少 (吸足氣)一個棗兩個棗三個棗 四個棗五個……這口氣氣盡為止，看你能數(shù)多少個棗。反復(fù)4—6次。

C.“數(shù)葫蘆”練習(xí)：“吸提” 同前。在“推送”同時輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復(fù)4—6次。

數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息，使其越練控制越，千萬不要跑氣。開始腹部會出現(xiàn)酸痛，練過一段時間，則會自覺大有進步。

(三)“深吸慢呼長音練習(xí)”

經(jīng)過氣息練習(xí)，聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進，能拉多長拉多長，反復(fù)練習(xí)。

(四)“托氣斷音練習(xí)”

這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出，我們介紹三種練習(xí)：

A.一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復(fù)4—6次。

B.一口氣繃足，先慢，后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈，哈，哈……”鍛煉有進發(fā)爆發(fā)力的斷音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。

C.一口氣繃足，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到氣力不支為止，反復(fù)練習(xí)。

經(jīng)過這一階段練習(xí)，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息，已基本飽滿，“容氣之所”已基本興奮、活躍起來，而聲音一直處于醞釀、保護之中，在此基礎(chǔ)上即可開始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。

常用的練聲方法

平常我們聲樂練習(xí)都是單一技能練習(xí)法，例如五個元音呀，降低喉位，聲帶閉合呀，吐字呀等等，都是單一技能練習(xí)，等你把所有技能要領(lǐng)都學(xué)完了，前邊學(xué)的技能差不多也忘完了。

今天咱們說一種綜合歌唱練聲方法，那就是”假聲”練習(xí)曲。

”假聲”是一種平常老百姓都會用的一種說話方式，只不過加上旋律而已!就有一點要求，在我們練習(xí)假聲時用打哈欠的方式吸一口氣，用弱于真聲的氣息壓力跟著原唱練唱一首歌曲作品就行了!

用這種”假聲”跟著原唱練唱一首歌曲作品的方式，讓你能獲的十六種歌唱技能和功效。

一，首先”假聲”練習(xí)曲能讓你體會到丹田之氣的用法。假聲練習(xí)雖然表現(xiàn)出來的聲音聽起來音量是小了一點，聲音假了一點，虛了一點，但假聲若沒有充足的腹力氣息支持是完全發(fā)不出來的。

也就是鍛煉了丹田之氣的功用。

二，”假聲”練習(xí)曲，可以讓你感受到”氣息”自腹部發(fā)出經(jīng)過喉嚨到達頭腔產(chǎn)生共鳴時，通道必須暢通無阻，感受到氣息是有壓力感的。

也就是讓你鍛煉了氣息氣管的通透的作用和效果。

三，”假聲”練習(xí)曲能讓你充分感覺到高位置發(fā)音的正確位置在什么地方，在鼻腔的后上方的位置。用假聲唱高音你會感覺到氣息在鼻腔的后方真的豎起來了。

也就是讓你找到了高位置發(fā)音的正確位置，讓你找到了氣息豎起來的感覺了。

四，本來用真聲唱不上去的飄高音，輕輕松松就唱上去了!明顯感覺到了頭腔共鳴的效果了，眉心的地方有點憋漲的感覺。

也就是飄高音也能唱上去了，平常難以感覺的頭腔共鳴也找到了。

五，高音上去了，頭腔共鳴找到了，平常用不好的”顫音”也能用的自然有彈性了。

六，口型也覺的用起來很自然!吐字也覺的很流利多了，不象用真聲吐字那么僵硬了。

淀放的百合花

七，學(xué)唱歌曲的旋律也覺的很自然和諧了。

八，用這種”假聲”練習(xí)唱歌覺的學(xué)一首歌更能唱好一首歌的音準(zhǔn)問題了。

九，用”假聲”練唱一首歌表現(xiàn)作品出來的音色更好聽，婉轉(zhuǎn)起來更順暢了。

十，不用分別練習(xí)”a，O，e，i，u”元音找發(fā)音的感覺了，用”假聲”練習(xí)一首作品，全包括了。

十一，好多朋友平常練聲老是覺的聲音太大擾民了!用”假聲”練習(xí)曲再也不用擔(dān)心打擾鄰居休息了，練聲的感覺全部輕松全找到了。

十二，明顯感覺到聲帶閉合的作用了，因為”用假聲”唱練習(xí)曲，若唱歌聲帶不閉合你跟本發(fā)不出音來。

十三，用”假聲練習(xí)曲”明顯感覺喉頭放松不發(fā)緊不發(fā)擠了，因為氣息發(fā)音位置靠上了，下邊才會更放松了。

十四，平時老是放松不下來的下巴也忘記它的存在了，因為”用假聲練習(xí)曲”思想都聚中在天頂蓋上了，天頂蓋反扣成了一個碗形狀了。

十五，用”假聲練習(xí)曲”你口腔里的肌肉自然撐展開來，折射氣息發(fā)出聲音更加清脆明亮而集中了。用”假聲”氣息若不集中跟本發(fā)不出聲音來，平常氣息不會聚中的問題也解決了。

十六，明顯感覺到氣息的支點是橫隔模起到的作用。平常老師老是讓找的氣息支點問題也解決了。

用假聲練習(xí)曲，即是練唱超高音專家刀郎的歌，小沈陽的歌，蔣大為，李雙江，劉歡等等，他們的作品也能用這種方法唱上去，好學(xué)習(xí)他們的歌唱方法和技巧。不信你試一試。

好了!不說了，”用假聲練習(xí)曲”的好處還有好多，沒有一點弊病之處。

用這一種”假聲練習(xí)曲”找到十六種歌唱練聲的發(fā)音技巧感覺，可以說是一鍵全收，可以說一點弊病都沒有，雖后把這種練聲獲得的感覺用到真聲的歌唱作品中，你的歌唱就成功了。