語言是少兒發展的黃金時間,注重口才訓練不僅能夠提高語言表達能力,有效提升自信,同時,還能增強記憶力,提高聽力,使孩子身心得到健康發展。下面小編給大家分享少兒口才練聲訓練的內容，希望能夠幫助大家!

少兒口才練聲訓練

1.良好心態的訓練

1)心理暗示：每次做事情和遇到困難時就舉起拳頭默念或大聲說“我一定要大膽發言，我一定要大聲說話，我一定要流暢地交流。我一定行!我一定會成為最好的自己，我的每一天都是幸福和快樂的!”

2)想象訓練：每天至少用5分鐘時間讓青少兒想象自己在班級講故事的情景，想象自己與喜歡的老師、同學或親友進行交流的情景。

3)每天至少用5分鐘時間在鏡子前學習微笑，展示自己的表情、身形以及手勢，并且要使自己滿意。

2.講話技巧訓練

讓青少兒在進行語言技巧訓練時進行至少10分鐘的深呼吸訓練，并且要讓青少兒提醒自己，要抓住一切機會練習自己的口才。

1)讓青少兒每天有意識地至少與5個人進行語言交流。

2)每天大聲朗誦或背誦至少5分鐘。

3)每天給父母或小朋友至少講一個小故事，并且要求故事內容要完整。

4)要求青少兒注意說話技巧：講話前要深呼吸，使自己平靜，并且要面帶微笑。聲音要大，語速要勻。發現卡殼時要有意識地停下來深呼吸，然后再講話。如果發現自己表現不好，要進行自我安慰，在心里暗想：我一定可以的。緊張時也要做深呼吸，使自己放松，還可以用力握緊拳頭，然后再迅速放松。

3.口才訓練的鋪助練習

1)每天讓青少兒以積極的心態去看數做作業，并且把部分內容用自己的語言講出來。

2)每天放聲大笑10次，樂觀面對生活，使自己的心情放松。

3)訓練接受他人的視線和目光，不回避，不懼怕。

4)訓練青少兒微笑的習慣，要笑得真誠，笑得燦爛，笑得有親合力。

5)讓青少兒每天總結自己一天的行為和語言方式，講出自己哪些方面表現得好，哪些地方還有不足，還需要改進。

口才訓練技巧

1.速讀法

當青少兒能夠認識一些字后，就要讓他練習快速閱讀，并且要讀出聲來。這種方法主要是為了鍛煉青少兒伶俐的口齒、準確的讀音和清晰的吐字。

2.背誦法

背誦是訓練好口才最直接、最有效的練習方式。青少兒可以背誦詩歌、課文，可以背誦名人名言、流行語錄、小短文等。背誦的要求，第一是要背下來，第二是要誦讀出來。這項練習有兩個目的，第一是培養青少兒的記憶能力，第二是鍛煉青少兒的口頭表達能力。

背誦的目的不只是鍛煉青少兒的口才，最主要的還是要讓青少兒有內涵，有素養。只會伶牙俐齒，而頭腦一片空白的青少兒是不會有好口才的。

3.練聲法

練聲就是練習聲音。并不是說學聲樂才練聲，說話也需要練聲。要想使青少兒的聲音飽滿圓潤、悅耳動聽，并且具有吸引力，就要經常練聲，使青少兒的聲音不再干癟無力、沙啞難聽。具體方法是首先學會練氣，用足量的氣息進行說話，所發出的聲音肯定飽滿圓潤。

1)吸氣：吸氣要深，小腹要收縮，胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。

2)呼氣：呼氣時要慢慢進行，要讓青少兒有較長的氣息，才可以一口氣說出較長的語句，這樣顯得底氣實足。具體方法為：呼氣時可以把上下齒基本合上，留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

3)學會正確的吸氣呼氣后，再進行深吸氣，然后有節奏地數數，看一口氣能數多少。

4)跑20米后背誦詩文，背誦時要盡量避免喘氣聲。

5)字正腔圓地讀一些抑揚頓挫感比較強的成語，例如：英雄好漢、別開生面、兵強馬壯、爭先恐后、源遠流長、光明磊落。

6)讀繞口令

八面標兵奔北坡，炮兵并排北坡炮;炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。

哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗;光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空怪看狗。

洪小波收了一筐白蘿卜，白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多，還是白小果收的紅蘿卜多。

4.復述法

練習讓青少兒復述別人的說話?？梢詮褪鰟e人講過的故事，也可復述老師的講話，還可以復述動畫片里的人物對話。這種訓練方法既鍛煉口才，又鍛煉青少兒的記憶力和說話的連貫性。復述的要求是：只講主要意思，不需要逐字逐句照搬。

5.描述法

讓青少兒觀察周圍的事物、人物和景物，然后進行描述，還可以讓他們看完繪本后進行描述，以此來鍛煉青少兒的敘述、歸納、總結能力。

實戰訓練

1.讓青少兒積極參加文藝表演活動

讓青少兒積極參加各種文藝表演活動，讓青少兒見見世面，鍛煉一下膽識，提升青少兒說話時的心理素質。

2.家庭角色扮演法

如果無法讓青少兒參與到合適的表演活動中，也可以在家庭中舉行角色扮演法，讓青少兒與家庭成員分別扮演故事角色練習語言表達能力。

氣息訓練

練習呼吸的方法有很多，主要有：

1. 聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進其香氣，控制一會兒后緩緩吐出。

2. 吹蠟燭：模擬吹滅生日蠟燭，深吸一口氣后均勻緩慢地吹，盡可能時間長一點，達到25-30秒為合格。

3. 咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發出“咝-----”聲，力求平穩均勻持久。

4. 數數：從一數到十，往復循環，一口氣能數多少遍就數多少遍，要數的清晰響亮。

5. 用繞口令或近似繞口令的語句練習氣息。如：

出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個棗兒，兩個棗兒，三個棗兒，四個棗兒，五個棗兒，六個棗兒，七個棗兒，八個棗兒，九個棗兒，十個棗兒``````這是一個繞口令，一口氣說完才算好。

氣息訓練(順口溜)(呼吸、送氣、換氣、停頓)

⒈蒲公英，空中飛;小白兔，地上追;小猴子，真淘氣;鼓起嘴，后面吹。

⒉瀑布瀑布，像白布;小猴跑來裁衣褲。瀑布瀑布，不是布，淋得小猴濕漉漉。瀑布瀑布，水作布，一沖而下流遠處。

⒊螃蟹八只腳，腳多力氣大;抬著一面鼓，出門去玩耍。有的腳向前，有的腳后拉;誰也不讓誰，只好橫著爬。爬得吐沫沫，爬得眼發花;爬到大門口，天色全黑了。太陽落西邊，只好回家了。

⒋小調皮，做習題。習題難，畫小雁;小雁飛，畫烏龜;烏龜爬，畫小馬;小馬跑，畫小貓;小貓叫，嚇一跳。學文化，怕動腦;看你怎么學得好。

⒌張家有個小英子，王家有個小柱子，李家有個小妞子，趙家有個小豆子。張家小英子，自己穿衣洗襪子，還給妹妹梳辮子。王家小柱子，天天掃地擦桌子，幫助弟弟疊被子。李家小妞子，扶起跌倒的小胖子，叫他不要哭鼻子;趙家小豆子，撿起一個皮夾子，還給失主大嬸子。小英子和小柱子，小妞子和小豆子，他們都是好孩子。

⒍天上看，滿天星;地上看，有個坑;坑里看，有盤冰;坑外長著一老松，松上落著一只鷹;松下坐著一老僧，僧前放著一部經;經前點著一盞燈;墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。說刮風就刮風，刮得男女老少難把眼睛睜。刮亂了，天上星;刮平了，地上坑;刮化了，坑里冰;刮倒了，坑外松;刮飛了，松上鷹;刮跑了，松下僧;刮亂了，天上星;刮掉了，墻上釘;刮翻了，釘上弓。這是一個：星亂、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧跑、經亂、燈滅、釘掉、弓翻的繞口令。

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