在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,下面小編給大家分享讓真情自然流露高二語文作文，希望能夠幫助大家!

讓真情自然流露高二語文作文1

生活有許多值得感謝的事情，就像我感謝生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對(duì)靈敏的耳朵和一只嗅出萬物的鼻子。感謝生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這美好的世界。

春天來了，萬物復(fù)蘇，我用雙眼去觀察湖邊迎風(fēng)飄舞的嫩綠的柳條，去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽來自土壤下昆蟲們的低語，去聆聽黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到處生機(jī)勃勃。我用眼睛看陽光從樹葉間灑落，去瞧陽光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽下夏蟬們不遺余力的大合唱，去細(xì)聽來自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會(huì)用鼻子去嗅荷塘邊濕潤(rùn)泥土的清香，樹林中松枝的幽香。

秋天來了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見樹梢上沉甸甸的梨子，看見了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽見了麥田里金黃麥穗們?cè)陲L(fēng)里歌唱，聽見過果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來的陣陣果香，去聞那從麥園里飄出來的陣陣麥香。

冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見那如同水晶一般閃閃發(fā)光的冰凌，瞧見了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽見北風(fēng)在干枯的樹梢間嬉戲的笑聲，聽見了春節(jié)到來時(shí)啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨后冰涼濕潤(rùn)的空氣，聞到了年夜飯的香味。

清晨，我看見朝陽，聽見了雞鳴。午后，我見到停在樹梢上的小鳥，聽見他們對(duì)雛鳥們慈愛的鳴叫。傍晚，我看見了晚霞，聽見了從平房里傳來熱鬧的談笑聲。

感謝生活，讓我可以看見、聽見、嗅見這個(gè)無比美妙的世界！

讓真情自然流露高二語文作文2

在這個(gè)令人向往的的日子里，我有點(diǎn)失落又有點(diǎn)興奮，昨天想幫媽媽洗腳，然而卻失敗了，可能是因?yàn)槲沂孪葲]有準(zhǔn)備充足的理由，今晚我一定幫媽媽洗一次腳，這也是從出生到現(xiàn)在第一次幫媽媽洗腳。

就這樣我邁著輕盈的步伐，端來一盆水溫度適合清水，倒了一杯熱茶冷卻了一會(huì)兒，小心翼翼的慢慢走過去，媽媽怎要去上班，我連忙喊住了她：“媽媽，今天我一要給您洗一次腳。”媽媽望著我拿上真誠(chéng)的眼睛凝視許久，她放下了

手中的工作，接過我那杯熱茶，坐在床邊，我輕輕的脫下媽媽的鞋子，慢慢地將較放進(jìn)盆中，用手微微的的搓洗。這時(shí)，媽媽放下手中的熱茶，溫和的撫摸著我的頭。親切的說：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道孝順父母了。”我?guī)ь^微笑著，我看到媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。知識(shí)的我才真正體會(huì)的父母對(duì)我們的愛不。比任何人少，她看到今天的我懂事了，心里是由衷的高興呀！

媽媽并沒有因?yàn)槊Χ韬鑫医裉斓呐e動(dòng)，她的眼淚把知不覺的掉了下來，我跑過去擁抱著媽媽，媽媽也緊緊的抱住我，這時(shí)的我心里的那份失落感徹底被這一刻的喜悅掩蓋了，現(xiàn)在唯一留在我心里的是說不完的興奮感。

當(dāng)淚水在眼中閃動(dòng)，這感覺也讓我真真切切體會(huì)到了，我真的好激動(dòng)，是說不完的激動(dòng)。此時(shí)此刻我就的沒有人比我更幸福了，我突然發(fā)現(xiàn)，我這一輩子能幫媽媽洗腳多么驕傲的一次。媽媽曾經(jīng)幫我洗過多少次腳，而我僅僅幫媽媽洗過洗一次腳，她就感動(dòng)的淚流滿面。父母不圖什么就吐我們我們能真正理解她那份苦心，為我付出；為我堅(jiān)持；為我拼搏。這不是誰都能做到的。是啊！可憐天下父母心。我不愿意忘記，但我愿意永遠(yuǎn)停留在這一刻。

親情你打濕了多少父母的雙眼，千里外那幾聲輕輕地丁叮鈴，串起的都是牽掛的音符！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一幕幕盛滿淚水的親情！

讓真情自然流露高二語文作文3

“哭吧哭吧，盡情地哭吧！”我一個(gè)人站在窗前對(duì)自己這么說著，我不是為了別人而哭，更不是為了哭給別人看，我是想要讓自己的真情自然地流露，讓自己的淚水不被倒流回自己的心里。

我和我的同學(xué)吵架了，明明是對(duì)方的錯(cuò)，我卻認(rèn)真地哭了。他不知道我在哭，更不知道我現(xiàn)在處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)。我和他吵完之后便跑到了藝術(shù)大樓的落地窗邊，一邊望著窗外的雨，一邊勸慰自己盡情地哭泣。

這是我長(zhǎng)這么大以來，第一次受這樣的委屈，如果此時(shí)我不哭出來的話，那么我將永遠(yuǎn)也不會(huì)再哭泣了吧！我會(huì)變成別人眼中懂事的女孩，我會(huì)變成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩，更會(huì)變成遇到了任何事情都要自己抗著的女孩。

但我真的不想成為那樣的女孩，我知道“會(huì)哭的孩子有奶喝”這個(gè)道理，我知道一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)慣了，別人就會(huì)當(dāng)這個(gè)人從來不會(huì)哭，從來都是堅(jiān)強(qiáng)的。我不想這樣。我想自己依舊是那個(gè)愛哭也愛笑的女孩，我希望自己永遠(yuǎn)都可以讓真情自然流露出來，讓人間充滿真實(shí)自然的情感，也讓我們的生活中簡(jiǎn)單純粹一些。

這或許也是我抗拒變成大人的一個(gè)方面吧！我見過太多的大人，再也不會(huì)哭泣，每次傷心了都會(huì)一個(gè)人默默在那里舔舐傷口，那樣真的可憐了。我希望大家都可以永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，給一顆糖就笑，摔倒了就哭的孩子，這樣世界才會(huì)擁有簡(jiǎn)單快樂的美好！

“哭吧哭吧，盡情地哭吧！”我又一次催促自己讓真情自然流露，忘卻了要對(duì)其他人說的那些話，只希望自己可以永遠(yuǎn)讓真情自然流露，想哭的時(shí)候就哭，想笑的時(shí)候就笑，沒有一絲掩飾。

讓真情自然流露高二語文作文4

今天終于有半日清閑，我和母親帶著新風(fēng)箏，帶著激動(dòng)。之所以不去廣場(chǎng)是因?yàn)槿颂?，一個(gè)人能占的空間太小。準(zhǔn)備好一切，就往我們謀劃已久的未完工的北嶺公園狂奔而去，在路上，我已經(jīng)等不及把我那激動(dòng)的心情與那漂亮的風(fēng)箏一起飛向云端了，這是多么美妙的事啊！可是還沒來得及幻想完，媽媽就教導(dǎo)我說：“到了?！蔽一剡^神來，一瞄，這還真是一個(gè)放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地呀！有風(fēng)，沒有電線桿，沒有樹，只有一條又長(zhǎng)又寬的跑道。

媽媽搬出桌椅，我穿好風(fēng)箏線，急急忙忙地扯著線跑了了。可是風(fēng)箏就像個(gè)不聽話的孩子，賴在地上不起來，我有點(diǎn)耐不住性子了，還有點(diǎn)小失落。這時(shí)媽媽正坐在椅子上說：“要不要我?guī)兔Γ俊薄拔也挪?，雖然你經(jīng)驗(yàn)豐富，但是我現(xiàn)在就學(xué)一定能放起來”我不服的說。

一次又一次的失敗，我的心情一次一次的下降，直到我開始討厭放風(fēng)箏，我把它收回來，放在地上一摔，跑到媽媽那里，坐下來一聲不吭。這時(shí)媽媽笑了笑，摸了摸我的小腦瓜，走過去拾起風(fēng)箏，扯開線開始放起來。我聽見那邊有動(dòng)靜，便轉(zhuǎn)過頭來偷瞄了一眼心里想：唉，他怎么飛起來了？它飛得是如此平穩(wěn)。我急忙跑過去，一把搶過媽媽手中的線軸，開始放線。我看著它慢慢升高，聽著風(fēng)吹它的尾巴所發(fā)出的呼啦啦的聲音。這聲音仿佛是在唱著歡快的歌兒，我開心極了。直到放光了線軸上的`最后一厘米線。

我玩盡興了，把他牽到很遠(yuǎn)的一棵樹上，又跑了回來，坐在椅子上吃著零食，看著天慢慢的變黑我有點(diǎn)難過，因?yàn)檫@暗示著我要回去了。

這半天的開心時(shí)光，我的心和風(fēng)箏一樣。唉！我覺得我就是那風(fēng)箏，而媽媽就像那牢牢堅(jiān)固的線。

讓真情自然流露高二語文作文5

“馬連道中里到了?！蔽易呦鹿卉嚕?，快步向?qū)W校走去。新的一天學(xué)習(xí)生活就要開始了，我感覺充滿了信心。

教室里，靜靜的，早來的同學(xué)都在晨讀。黑板上寫著今早的任務(wù)：預(yù)習(xí)語文第八課。我打開書包，翻找語文書。“咦？語文書怎么不見了？”我把書包翻個(gè)底朝上，也沒找到。突然，一個(gè)念頭閃過：“難道落在家里了？對(duì)，肯定是這樣，一定是昨天寫作業(yè)時(shí)，忘把它裝進(jìn)書包了?！边@可怎么辦，馬上就要上課了，回家取也來不及了。如果被老師發(fā)現(xiàn)，肯定要被批評(píng)。我的心里開始忐忑不安。

環(huán)視四周，我急中生智：借一本語文書吧。于是，我快速走出教室，左顧右盼，好容易走過來一位同年級(jí)的別班同學(xué)，我趕緊上前：“同學(xué)，不好意思，我今天忘帶語文書了，麻煩把你的語文書借我用一堂行嗎？”那個(gè)同學(xué)皺皺眉頭：“真對(duì)不起，正巧我們班第一節(jié)課也是語文?！蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好吧，謝謝！”這時(shí)，上課鈴聲響了！“鈴……鈴”，我覺得聲音那么刺耳，好像在給我忐忑不安的心情火上澆油。

我垂頭喪氣地回到教室，在座位上不知所措?！霸僬乙槐榘?，實(shí)在沒有，就向老師說明吧，挨批也是應(yīng)該的?！蔽覒阎鴥e幸的心理，再一次打開書包，又仔細(xì)翻了一遍，嗯？等等，這不是我的語文書嗎！“找到啦！”我抑制不住心中的興奮，喊了出來。站在講臺(tái)前的老師，嚇了一跳：“劉品卓，你怎么啦？”“哦，沒事，沒事?！蔽已b作若無其事的樣子，忐忑不安的心情漸漸平穩(wěn)下來，打開語文書，開始上課。

下課了，我走出教室，想起晨讀時(shí)的一幕，自覺可笑。無論做什么事，都要沉著冷靜，不能自己先亂陣腳，如坐針氈，弄出笑話。遇到難題，與其忐忑不安，不如坦然面對(duì)，前方或許就是柳暗花明……