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關(guān)于世界讀書(shū)日的作文10篇

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世界讀書(shū)日就要到了,高爾基的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”出現(xiàn)在腦海中。的確,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà),書(shū)在每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,書(shū)中包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。今天小編給大家整理了關(guān)于世界讀書(shū)日的作文范文供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文1

“4·23”是世界讀書(shū)日。有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日意義重大,有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日沒(méi)啥用,對(duì)此你有什么感想?

我認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的靈魂伴侶,人類(lèi)生活離不開(kāi)書(shū)。認(rèn)為節(jié)日只是表面熱鬧,沒(méi)有實(shí)際意義的觀點(diǎn)我認(rèn)為是不可取的。的確,節(jié)日只是一個(gè)節(jié)日,名稱(chēng)之類(lèi)的不重要。但設(shè)立的最終目的是為了讓人們重拾書(shū)本,靜心閱讀,節(jié)日只是一個(gè)契機(jī),但不可或缺。所以我認(rèn)為設(shè)立讀書(shū)日是有必要的。

當(dāng)今社會(huì),人們被快節(jié)奏的生活和高強(qiáng)度的工作折騰得焦頭爛額,無(wú)法靜下心來(lái)放松自己,更別說(shuō)閱讀了。書(shū)可以說(shuō)與人們漸行漸遠(yuǎn)。而設(shè)立世界讀書(shū)日可以在這天提醒人們、鼓勵(lì)人們閱讀,多讀書(shū)讀好書(shū)。讓人們放松下來(lái),重新拾起書(shū)本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話(huà),又能在閑暇中重新審視自己,寬慰自己。

“生活不只有茍且,更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”而詩(shī)和遠(yuǎn)方,都在這薄薄的幾頁(yè)紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活,更應(yīng)把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書(shū)不是一目十行,不是囫圇吞棗,它是一個(gè)緩慢,不斷積累的過(guò)程。只追求速度與數(shù)目只是浪費(fèi)時(shí)間。讀書(shū)是生活的調(diào)節(jié)劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。

之所以鼓勵(lì)人們多讀書(shū)讀好書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)對(duì)人們的影響實(shí)在是巨大的。多讀書(shū)可以拓展視野,豐富知識(shí);讀好書(shū)可以陶冶情操,從中受益。讀書(shū)的最高境界就能融入書(shū)中,與書(shū)中人物為伴,思想共舞,與作者心靈溝通,產(chǎn)生共鳴。

世界讀書(shū)日并不只是一個(gè)單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終就是倡導(dǎo)人們閱讀。書(shū)畢竟是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí),社會(huì)便無(wú)法演進(jìn),這是一個(gè)可怕的后果。

所以,讓我們?cè)诮裉欤谑澜缱x書(shū)日捧起書(shū)本,以此為契機(jī),讓世界讀書(shū)日更有意義,讓我們的`生活更有意義。

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文2

讀書(shū)對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)有著不同的樂(lè)趣。對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書(shū)可能是一種靈丹妙藥;煩閑時(shí),讀書(shū)可以解悶,愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂(yōu);興奮時(shí),書(shū)可以和你一起分享……

如果你問(wèn)到我們小學(xué)生:在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,讓你最感吃力的是什么?回答可能寫(xiě)作文。我們學(xué)生視寫(xiě)作為語(yǔ)文的頭號(hào)負(fù)擔(dān)。多讀書(shū),對(duì)寫(xiě)作尤其有用。平時(shí)讀書(shū)最好是做筆記,把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子以及一些寫(xiě)得好的段落都記下來(lái)了,時(shí)間長(zhǎng)了,積累的.名言妙語(yǔ)自然就多了。當(dāng)?shù)綄?xiě)作文的時(shí)候就不用發(fā)愁了。

你看,每次寫(xiě)作文的時(shí)候,總有一部分同學(xué)面對(duì)著作文本,絞盡腦汁地想,也只能七拼八湊的寫(xiě)上幾排。而那些同學(xué)也正是平時(shí)不愛(ài)看書(shū)閱讀,只想著玩的同學(xué)。你再瞧瞧那些平常熱愛(ài)看書(shū),喜愛(ài)閱讀的同學(xué)呢,則是如行云流水,滔滔不絕。

記得有一次寫(xiě)作文時(shí),是寫(xiě)龍水西湖。我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì):平常積累的那些描寫(xiě)景色的詞語(yǔ),像酵母似的發(fā)揮了作用。我用平靜的湖水以翠綠的小島和倒影相連,顯得很和諧。我用春、夏、秋、冬來(lái)體現(xiàn)出不同季節(jié)有著不同景象的龍水西湖。我的作文如愿以?xún)數(shù)牡玫搅瞬诲e(cuò)的成績(jī)。

書(shū),帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書(shū),帶我們暢游神秘的歷史;書(shū),帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書(shū)是一種對(duì)人類(lèi)有益的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

讀書(shū)的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。我建議同學(xué)們多看些有用的好書(shū),因?yàn)榭磿?shū)不但可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),而且還可以提高我們的作文水平,增強(qiáng)我們的語(yǔ)言能力……行動(dòng)起來(lái)吧,多看些好書(shū),一定會(huì)收獲不少的。

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文3

試想,你已多久未曾捧著一本書(shū)籍,靜坐于樹(shù)蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時(shí)開(kāi)始,你已對(duì)周?chē)寺耦^點(diǎn)擊手機(jī)的模樣司空見(jiàn)慣,而你也僅以為,這一切都是理所當(dāng)然。

當(dāng)大家都在為“4·23”世界讀書(shū)日的設(shè)立津津樂(lè)道時(shí),我卻不禁因此而為這個(gè)社會(huì)感到一絲悲哀。也許有人會(huì)這樣認(rèn)為,世界讀書(shū)日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步,去選擇一本好書(shū)與自己相伴,鼓勵(lì)更多的人去閱讀書(shū)籍,但我想說(shuō),當(dāng)讀書(shū)成為一種節(jié)日里特定的要求時(shí),其意義又何在呢?

讀書(shū),自古以來(lái)便是一種高雅的生活方式,古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們,“書(shū)中自有顏如玉”,“書(shū)中自有黃金屋”。可見(jiàn)讀書(shū)的意義之高,是不可估量的。所以古時(shí)的文人,他們總是不分晝夜,一有機(jī)會(huì)便潛心于埋頭苦讀,正是因?yàn)檫@一天天的累積,才使他們充滿(mǎn)智慧,成為不朽的人物,為后世所家喻戶(hù)曉。

反觀當(dāng)下,讀書(shū)這么普通的一件小事,卻“奢侈”到成為一個(gè)節(jié)日,要用一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間來(lái)提醒世人,我們?cè)撟x讀書(shū)了。如若讓古人所知道,那他們?cè)擉@呼這是多么地荒.唐。對(duì)于他們而言再正常不過(guò)的生活習(xí)慣,直到我們現(xiàn)在,大家也只會(huì)在世界讀書(shū)日這天才忽然有所感觸,而后又將讀書(shū)遺忘得一干二凈。

也許是我們所處的社會(huì)發(fā)展的太快,所以我們總是會(huì)安慰自己,我們喜歡讀書(shū),卻總是擠不出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。難道古人就比我們時(shí)間多嗎?并不見(jiàn)得,如果我們真的秉持著一顆熱愛(ài)閱讀的心,那么無(wú)論何時(shí)何地,我們都有足夠的機(jī)會(huì)去讀書(shū)。而絕不是等到世界讀書(shū)日來(lái)臨的那天,才思考著要有所行動(dòng)。所以,別再等著用世界讀書(shū)日這個(gè)名頭來(lái)限制自己,我們要做的,應(yīng)該是像古人一般,視讀書(shū)為人生的一大樂(lè)趣,能夠真正地與之進(jìn)行心靈上的交談,使之成為我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的良師益友,只要我們?cè)敢猓敲船F(xiàn)在,此刻立即放下手中的手機(jī),去挑選一本中意的書(shū)籍,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。

讀書(shū)不應(yīng)成為一種節(jié)日形式,當(dāng)你愛(ài)上讀書(shū)時(shí),你便也會(huì)喜歡上這個(gè)世界。

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文4

人人都說(shuō),書(shū)是人類(lèi)一輩子的伴侶和朋友。古今中外,愛(ài)讀書(shū)的人太多太多。我也不例外。

當(dāng)我輕輕從床頭柜上拿起一本書(shū),翻開(kāi)來(lái)看時(shí),我就喜歡上了這本書(shū)。那就是林清玄寫(xiě)的《散文自選集》。這本書(shū)使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴(yán)的心。

一天晚上,窗外下著傾盆大雨,我獨(dú)自一人在家,媽媽還沒(méi)下班。我坐在床頭,沉浸在書(shū)的世界里。我如癡如醉地看著林清玄的這本《散文自選集》。這時(shí),我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文,望著題目,迫不及待地往下讀了下去。“到宜蘭山區(qū),把布袋打開(kāi),發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)布袋都是血,血還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來(lái)……”,看到這時(shí),我的“金豆子”終于忍不住掉了下來(lái)。看完了這篇散文,我又回想起里面的內(nèi)容:一個(gè)司機(jī)他家的狗吵得人不能夠安寧,所以不養(yǎng)了,把它丟棄到很遠(yuǎn)的野外,這條狗又歷盡千辛萬(wàn)苦回來(lái)找主人沒(méi)想到它的主人再次的丟棄它,結(jié)果,狗咬舌自盡了……

我想著想著,終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我在哭,于是立馬把書(shū)拿起來(lái),迅速瀏覽了一遍,最后抱著我說(shuō):“不哭了!只要我們不好像司機(jī)一樣,無(wú)情無(wú)義、鐵石心腸就夠了!只要這樣的人,不在現(xiàn)今社會(huì)上出現(xiàn)就夠了!”

這本書(shū)使我明白:挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng);忍苦耐艱,人生才能夠顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。這些話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)提醒我。

書(shū)中的行為不一定都是對(duì)的,就比如,我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》里的司機(jī),雖無(wú)情無(wú)義,但后來(lái)改過(guò)自新就是對(duì)的。有些書(shū)中人物的良好品質(zhì)或行為值得我們學(xué)習(xí),但并不全要學(xué)習(xí)。

一個(gè)人,擁有了事業(yè)、家庭、財(cái)富還不夠,如果沒(méi)有一顆真誠(chéng)、善良的心,他也不會(huì)得到真正的快樂(lè)!這個(gè)道理我從書(shū)中得來(lái)。

今晚我又坐在床頭,打開(kāi)了林清玄寫(xiě)的《散文自選集》……

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文5

讀書(shū)是人生最重要的體驗(yàn)和過(guò)程,讀書(shū),讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界,讀書(shū)使我們的精神家園豐富而高尚。

咿咿和呀呀都是小學(xué)生,咿咿和呀呀都不愛(ài)讀書(shū),每次寫(xiě)作文都沒(méi)有材料,但是老師也沒(méi)有說(shuō)她們倆,因?yàn)槔蠋熛胱屗齻冏约褐雷x書(shū)的好處。

一天,咿咿和呀呀在一起玩,看見(jiàn)一群小孩子在一起討論,好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽(tīng)便呆住了,原來(lái)學(xué)校要舉行讀書(shū)比賽,就是比誰(shuí)讀的書(shū)多。咿咿和呀呀都沒(méi)有讀過(guò)書(shū),肯定要給班級(jí)丟臉的。聽(tīng)到了這個(gè)消息,咿咿和呀呀?jīng)Q定從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū),只有這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

于是,咿咿和呀呀去了書(shū)店,買(mǎi)了好多書(shū),她們決定要把買(mǎi)的那些書(shū)讀完。就這樣她們每天一有空就會(huì)讀書(shū)。終于讀書(shū)比賽結(jié)束了,咿咿和呀呀為班級(jí)取得了第一名。老師很高興,因?yàn)檫捱藓脱窖浇K于會(huì)讀書(shū)了。過(guò)了幾天,老師看到了兩篇作文,簡(jiǎn)直寫(xiě)的美極了。當(dāng)老師看到作文上面的名字時(shí)差一點(diǎn)蹦起來(lái),一篇是咿咿寫(xiě)的,一篇是呀呀寫(xiě)的。看!讀書(shū)有好處吧,不僅能讓你為班級(jí)爭(zhēng)光,還能讓你寫(xiě)出一篇好文章。

多讀書(shū)吧!那樣你的人生就沒(méi)有遺憾了。如果不讀書(shū),我們的生活都會(huì)變得很乏味很平淡。讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能有所收獲,才能提高自己。多讀書(shū)吧!讀書(shū)好處有很多,讓老師對(duì)你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能寫(xiě)好作文,那樣你就真正理解了讀書(shū)的好處。讀書(shū)吧!不過(guò)我們一定要讀好書(shū)喔!

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文6

你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎?4月23日就是我們這些愛(ài)讀書(shū)的人的節(jié)日——世界讀書(shū)日。

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活。讀書(shū),能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書(shū),能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書(shū),能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書(shū)人生天地寬,書(shū)讀得越多,品格就會(huì)越來(lái)越高尚,人生就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。

書(shū)能讓我拋開(kāi)煩惱,拋開(kāi)浮燥,紛擾的心沉靜下來(lái),心胸豁達(dá)起來(lái)。讀書(shū),猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的共鳴。

每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候,我第一個(gè)要去的地點(diǎn)就是書(shū)店。我喜歡書(shū)店里書(shū)的氣味和氣質(zhì)。我每次到書(shū)店都要待差不多半個(gè)小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當(dāng)我遇見(jiàn)我喜歡的書(shū)的時(shí)候,我想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話(huà),就在書(shū)店那兒坐下來(lái)看。

我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)能幫助你提高寫(xiě)作能力,能讓你的知識(shí)變得更豐富。古代詩(shī)人杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在讀書(shū)的時(shí)候,當(dāng)你看見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候要把它記下來(lái),然后牢牢記住。只要不斷積累,寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得又快又好。多讀點(diǎn)書(shū)就會(huì)幫你增加多點(diǎn)知識(shí)。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成才!

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文7

4月23日,是一年一度的世界讀書(shū)日,我們讀好書(shū),好讀書(shū)。這天,湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班開(kāi)啟了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。

在此之前幾天,同學(xué)們?cè)缭绲亻_(kāi)始準(zhǔn)備世界讀書(shū)日了。同學(xué)們每人都選一本自己最喜愛(ài)的書(shū),來(lái)作為讀書(shū)小報(bào)的內(nèi)容。大家把這些小報(bào)貼在后面的黑板上,讓其他同學(xué)也都讀一讀你最喜愛(ài)的書(shū)。

同學(xué)們?cè)谶@一天,歡快地暢游在書(shū)的海洋里。同學(xué)們細(xì)心地為每一本書(shū)分了類(lèi),編了號(hào)。在每一本書(shū)的第一頁(yè)上,貼上了漂流表。同學(xué)們?yōu)槭澜缱x書(shū)日而歡樂(lè),為讀書(shū)而歡樂(lè)。

最讓人覺(jué)得十分美好的一個(gè)畫(huà)面,鎖定在了同學(xué)們對(duì)一年級(jí)小朋友們說(shuō)的那句話(huà):“今天是世界讀書(shū)日,這些好書(shū)送給你們。”原來(lái),同學(xué)們?cè)缫褜⒁恍┪覀冊(cè)?jīng)看過(guò)的,覺(jué)得更適合低年級(jí)同學(xué)看的書(shū),一本本整理了出來(lái),派一些同學(xué)分批送給了一年級(jí)的同學(xué)們。希望在世界讀書(shū)日里,他們能多接觸一些書(shū),今后能多讀一些書(shū),讓這些書(shū)里的知識(shí)成為他們寶貴的一筆財(cái)富。

俗話(huà)說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。世界讀書(shū)日,雖然只有短短一天,很快就結(jié)束了,可是同學(xué)們的讀書(shū)活動(dòng),不會(huì)停止;同學(xué)們?cè)跁?shū)中的學(xué)習(xí),不會(huì)停歇。因?yàn)殚喿x伴隨我們不斷成長(zhǎng)!

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文8

書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對(duì)。

由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū),所以,爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話(huà),媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這 “ 美味佳肴 ” 。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

也許有人會(huì)問(wèn),讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書(shū)讓我心情愉快,書(shū)店里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有,周末,我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū),我想看哪類(lèi)書(shū)都可以,沒(méi)有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。

古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴,做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文9

在這個(gè)明媚的春天里,我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。每年的4月23日,是世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日全稱(chēng)世界圖書(shū)與版權(quán)日,也是深受大眾喜愛(ài)的節(jié)日。關(guān)于世界讀書(shū)日的由來(lái),與西班牙地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)有關(guān)。

傳說(shuō)加泰羅尼亞地區(qū)有一位美麗的公主,一天,公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨(dú)自一人來(lái)到深山后,發(fā)現(xiàn)了被困的公主。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗,喬治戰(zhàn)勝惡龍,成功解救了公主。公主便將一本書(shū)作為禮物送給喬治,從此,書(shū)便成為了膽識(shí)和力量的象征。公主被解救的這天,被后來(lái)的人們稱(chēng)為“圣喬治節(jié)”。加泰羅尼亞地區(qū)的居民,在每年的4月23日這天,婦女們會(huì)贈(zèng)送丈夫一本書(shū),男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。后來(lái),聯(lián)合國(guó)科教文組織將4月23日定為“世界讀書(shū)日”。

“書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯”。現(xiàn)在有許多同學(xué)讀書(shū)只會(huì)囫圇吞棗、一目十行這樣讀書(shū)毫無(wú)意義。正如劉彝所說(shuō)“讀三到,謂心到、口到、眼到。”我覺(jué)得我們應(yīng)該慢慢品味,慢慢欣賞。一本書(shū)可以看兩遍,四遍甚至百遍,每讀一遍就會(huì)有不同的見(jiàn)解。正如陳壽所說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”一本書(shū)中有可能一句話(huà)、一個(gè)詞、甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書(shū)中學(xué)到許許多多的知識(shí)見(jiàn)識(shí)和感悟,杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我想問(wèn)你,今天你讀書(shū)了嗎?

讀書(shū)不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以豐富自我,擴(kuò)大我們的眼界。從今天起,讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游,讓書(shū)豐富我們的生活。

關(guān)于世界讀書(shū)日的作文10

今個(gè)兒是世界讀書(shū)日吧?但是沒(méi)有很好地過(guò)著,沒(méi)有捧著我愛(ài)的書(shū)過(guò)。只是花了一整天的時(shí)間在數(shù)學(xué)錯(cuò)題和難題及典型題上。看著自己終于解決了三十多頁(yè)的題,就差二十多頁(yè)了。但是,才發(fā)現(xiàn),自己腦袋就要爆炸了。狀態(tài)算是很好吧?畢竟那些曾經(jīng)做過(guò)的錯(cuò)題和曾經(jīng)認(rèn)為很難的題,今天都可以很輕松地解決了。但是,只是怕,到了真正的緊要關(guān)頭,我會(huì)進(jìn)入不了狀態(tài)。

讓綠茶,咖啡,檸檬汁陪伴了我一天,為的只是不讓自己的腦袋爆炸,讓自己的精神不至于那么糟糕。但是,我發(fā)現(xiàn),我的頭腦受的了的時(shí)候,我的眼睛開(kāi)始受不了了!

恩!一種心痛。但是,我知道,我必須堅(jiān)持且堅(jiān)強(qiáng)!

有的.時(shí)候想想,自己真的好可笑,明明都已經(jīng)被甩開(kāi)了,但是,自己還在不斷地追逐著,不斷地,逆著風(fēng)發(fā)誓要抵達(dá)目的地。告訴自己,這次的期中考試是自己的最后一次了,但是,卻還是迷茫了。即便有的時(shí)候會(huì)突然頭腦無(wú)比清醒,所有的題都好像難不倒自己,而我知道,我明白,我不可能三天的時(shí)間都能保持著清醒的頭腦。

世界讀書(shū)日。就這樣過(guò)了。其實(shí)也不用惋惜什么吧。畢竟,愛(ài)好文字的人,每天都是讀書(shū)日吧!

沒(méi)看什么書(shū),只是看了一些關(guān)于意念的文章。有點(diǎn)受影響吧,至少我明白,在期中考試的那一刻,我自己內(nèi)心的意念是很重要的!

世界讀書(shū)日,就這樣過(guò)了吧,學(xué)生的日子,貌似永遠(yuǎn)只有成績(jī)吧?


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