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個性是人在各種場合下，在對待人或物體時，所表現(xiàn)出來的與他人不同的習慣行為和傾向性。性格是個性的核心，其次是能力。

0～1歲嬰兒

主要靠母親無微不至的照料，需要得到及時滿足→安全感→希望→對親人產(chǎn)生信賴感，反之焦慮，不安和恐懼。

1～2歲幼兒

隨著運動發(fā)展，自主能力增加，例如想自己動手吃飯，東西掉了想自己撿，但習慣了細心護理的母親并未意識到小兒如此迅速的變化，仍然經(jīng)常代替或限制小兒的活動。如：這不準摸，那不準動等。

這樣做的結(jié)果只能使小兒對自己有無能力做任何事產(chǎn)生懷疑，因而對自己的能力產(chǎn)生一種困惑感，相反父親則常常沒有這么耐心，他們多不大幫忙，實在有困難才幫助一下，父親的這種態(tài)度對小孩自主能力和意志的培養(yǎng)有利，因此，這個時期開始，父親就應(yīng)多抽時間和小孩在一起。

3～6歲兒童

主動性增加，當主動行為遭到失敗會產(chǎn)生失望和內(nèi)疚，他特別注意家人對他的評價，罵“笨”會刺傷自尊心，導致生活無指向性和目的性。有的家長總是將自己小孩的缺點和別人小孩的優(yōu)點比較，這樣會挫傷積極性。

而這時家長應(yīng)做的是：找原因，多鼓勵，少提過高要求和做力所能及的事對發(fā)展自信心都非常重要，過分要求獨立性，小兒容易失敗，反而助長依賴性，這點應(yīng)引起重視。

1～3歲寶寶的個性培養(yǎng)

弗洛依德根據(jù)臨床經(jīng)驗，曾認為嬰幼兒期的某些環(huán)境影響決定著一個人未來的性格，而這一時期的某些環(huán)境影響決定著一個人未來的性格。因此，個性的早期表現(xiàn)對人的一生會有重大影響，這是不容否認的事實。

拿性格來說，幼兒時形成的某些性格特征如開朗、活潑、自信、熱情等可給人們打上終身的烙印。從小有一個良好的性格，將會為今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

應(yīng)有的個性特征

寶寶1歲后，與“個性培養(yǎng)”相關(guān)的知識：俗話說“3歲看大，7歲看老”，在3歲前寶寶的個性形成后，就已定型，較少改變，因此父母要特別重視3歲前寶寶的個性培養(yǎng)，發(fā)揮寶寶的優(yōu)點，盡量預(yù)防缺點的產(chǎn)生。

應(yīng)培養(yǎng)良好的為人處世原則