大家都知道托福聽力考試中,我們必須要記筆記,筆記記得好與壞直接關(guān)系到我們做題的正確率。今天小編給大家?guī)砹寺犕懈B犃θ绾巫龅竭吢犨呌?希望能夠幫助到大家,一起來學(xué)習(xí)吧。
聽托福聽力如何做到邊聽邊記
一.托福聽力筆記準(zhǔn)備工作
托福聽力筆記練習(xí)筆記法之前,確信自己能夠做到:
1.盡量聽懂文章!如果連聽懂都沒有搞定,那還談什么筆記呢?加油好好的戴著mp3磨耳朵吧。
2.有一定的單詞積累。這其實(shí)是第一點(diǎn)的內(nèi)在要求。我說的積累,不只是認(rèn)得,而且要聽得懂和寫得出。
二.托福聽力筆記技巧匯總
1.關(guān)鍵詞
所謂關(guān)鍵詞,是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語,是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞,即名詞,動詞,形容詞,副詞,否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞,整個文章的大意就呼之欲出了。因此,記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。
2.邏輯詞和短語提示
邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。外國人對于邏輯思維非常重視,托福中從閱讀到作文無不體現(xiàn)出來這一點(diǎn)。因此,聽清楚邏輯詞,記錄下來。
順便說一點(diǎn),擁有良好的邏輯意識和掌握相當(dāng)?shù)倪壿嬙~和短語無論在分析閱讀,聽聽力,說口語還是寫作文的時(shí)候都是一個優(yōu)勢,能給評分教授一個清晰的條理。還是那句話,你讓教授爽,他就讓你更爽!
3. 利用縮寫,簡寫,邏輯符號,換詞
記筆記關(guān)鍵是速度。新托福的語速還是跟老托差不多。因此,要懂得如何簡化自己的筆記,同時(shí)讓自己看得明白清楚。縮寫和符號是很好的方法。
在note taking中的換詞,不需要改成復(fù)雜深奧的詞語,恰恰相反。舉個例子:當(dāng)你聽到 …opportunity…的時(shí)候,如果要寫下來,那多麻煩啊,要考慮復(fù)雜的拼寫。但是如果你馬上曉得改寫成chance,那就節(jié)約了很多時(shí)間。 還有,沒人說只能寫英文啊!當(dāng)你聽到large,small的時(shí)候,你不覺得記上“大”“小”更快嗎?所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個詞出現(xiàn)得比較常見但是又浪費(fèi)時(shí)間去記錄它的話,就可以利用換詞解決。如此類推,可以應(yīng)用的地方還是很多的。
4.巧妙利用聽力時(shí)的“空余時(shí)間”
老師教的方法。就是在教授說了一堆nonsense的時(shí),或者兩人對話時(shí),非表達(dá)觀點(diǎn)著說話時(shí)(例如口語第3,5題),利用“空余時(shí)間”來補(bǔ)全之前沒有做好的筆記。
這一個方法同時(shí)提示我們,某個點(diǎn)如果沒有記下來時(shí),不要以放棄后面的內(nèi)容為代價(jià)來花費(fèi)時(shí)間記筆記,只要心里留個印象就可以了,等后面適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再補(bǔ)上。
5.清晰結(jié)構(gòu)
記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此,記錄了筆記而自己都看不懂,或者花大量時(shí)間翻看筆記,都是得不償失的做法。特別是做口語筆記的時(shí)候,你的preparation time是非常寶貴的。因此,平時(shí)鍛煉note taking時(shí),要注意有自己的結(jié)構(gòu)。例如是左右分別記主題和分論點(diǎn)?還是一行一行的記下來并做標(biāo)注?例如在記錄綜合作文聽力時(shí),很多人習(xí)慣把草稿紙對折然后一邊是reading的觀點(diǎn),另一邊是lecture的觀點(diǎn)。這就是一種很好的方法,令人一目了然。
三.如何練習(xí)聽力筆記技巧
1.聽寫,也叫聽抄。具體來說,也就是在聽段子的時(shí)候?qū)⒋笠庥浵隆S涀。谴笠?一開始可以一句一句慢慢來,等后面熟練了一次聽抄的內(nèi)容逐漸增多~~做完后對照文本看看有什么缺漏,或者按照大意將內(nèi)容復(fù)述一下練習(xí)口語也挺8錯的。
2.練在做習(xí)的時(shí)候,對于自己所做的筆記不是記完,做完題目就算的,要有一個效果反饋的過程。在對完答案后,針對自己不確定的答案和沒有記錄的得分點(diǎn)信息,可以參照原文找出相關(guān)內(nèi)容。通過對照自己的筆記,可以找出為什么自己沒有聽出來信息點(diǎn)。是沒有注意到提示詞?還是由于著急寫了前面沒用的東西而漏記了有用的?這一點(diǎn)在做Barron聽力的時(shí)候最方便了,因?yàn)樗脑亩加邪训梅中畔?biāo)出陰影。這樣練習(xí)多了,聽信息點(diǎn)的感覺就會好很多。
3.針對聽寫時(shí)單詞拼寫速度過慢,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間在紙上的同學(xué),我建議你們?nèi)プ隽硪豁?xiàng)聽抄練習(xí)。現(xiàn)在市面上的單詞書大都附有CD,大家可以試著在背單詞的同時(shí)聽著單詞的mp3,然后跟著它讀的速度把單詞寫下來,保證盡量拼寫正確。這樣記單詞和練習(xí)寫英文速度一舉兩得。 當(dāng)然,有很多同學(xué)在平時(shí)背單詞的時(shí)候就習(xí)慣不斷在紙上邊寫邊背,這一定程度上也可以加快寫字的速度。
四.記筆記有哪些要注意的點(diǎn)
1.不是聽寫下許多許多內(nèi)容就可以捉到得分點(diǎn)。有很多人都經(jīng)歷過記了一大堆東西后,發(fā)現(xiàn)還是做不對題目,因?yàn)榈梅贮c(diǎn)的信息往往在記其他無用的東西時(shí)被忽略了。這就是把握信息點(diǎn)的問題。關(guān)鍵的問題還是提高記筆記的效能,而不是效率。提高的方法前面已經(jīng)說過了。所以有人說note taking到最后記的越來越少,但是正確率越來越高。
2.不要一聽到教授開始講話就趕緊去記錄。ETS沒有那么笨,每題都是先提示important,for example,然后再說答案。有時(shí)是先說一大堆nonsense,然后再轉(zhuǎn)正題,有些時(shí)候是先說了內(nèi)容,再來個This is %&$#,提示得分點(diǎn)。所以聽的時(shí)候要注意內(nèi)容和主題的密切度,當(dāng)內(nèi)容不確定有沒有用的時(shí)候先記錄下部分關(guān)鍵詞,并且大腦要有個大致的印象它講了什么,實(shí)在不夠時(shí)間等后來再補(bǔ)上。
3.做筆記只且只要自己看得懂就可以了!傻子都知道筆記是不算分的,所以大家做筆記的時(shí)候就按自己的思路來做記號和寫單詞,不完整不正確一點(diǎn)關(guān)系都沒有,只要自己看得懂。時(shí)間寶貴,留著去聽下面的內(nèi)容吧~~但是你如果連自己都看不懂自己寫什么,那……
4.謹(jǐn)慎地查看和使用記錄的筆記,特別是只寫下只言片語的地方。記住,就算你記對了,也不代表你能選對答案。聽力大忌之一是看到選項(xiàng)有與原文相同的字眼就選那個。有人說新T的聽力迷惑性大,我個人覺得是因?yàn)檫x項(xiàng)往往是原文的同義改寫,即paraphrasing,要真正理解了才能選對。所以在查看筆記的時(shí)候要慎重!
怎樣避免在托福聽力中受到干擾
每一輪考試下來,就有許多學(xué)生捶胸頓足,搶呼欲絕,大罵托福變態(tài)以此發(fā)泄。哥們,別怪托福,雖然托福叫“我變態(tài)(iBT)”,但實(shí)際上它是一個非常人性化和有實(shí)用的考試,搞定他很EASY。
拿中國人頭痛的部分聽力來說,很多學(xué)生的反應(yīng)都是:
1.聽力很難練,老師總是提醒我們多聽,聽不懂也要堅(jiān)持聽,無論什么時(shí)候都要聽,這叫泛聽,基礎(chǔ)差的學(xué)生,這種聽法,對考試來說沒有效果。
2.因?yàn)槁牭幕A(chǔ)差,所以缺乏歸納的能力,有些學(xué)生說我都聽懂了,筆記也記得很周全,但就是選不出選項(xiàng),這太痛苦了!
3.在選項(xiàng)時(shí)只選聽到的,聽不懂的全排除。
4.在聽英語的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)許多人有不同的姿勢:
頭一直向上伸著。
眼睛向上翻著。
用手托著耳朵。
屏住呼吸,等等。
以上幾種現(xiàn)象,各位可以對照一下,看你屬于幾種?
要知道,托福考試是目前有水平的英語語言考試了,那聽力考試的選項(xiàng)干擾當(dāng)然是有一定水平的,但是只要你掌握了它們的“七寸”,就可以在托福聽力中游刃有余了。
首先,詞匯量。
我不得不老生常談地再次提起詞匯量,聽不懂文章就什么技巧也不要說了。托福的聽力既要求你能聽懂文章的宏觀結(jié)構(gòu),又要求你關(guān)注細(xì)節(jié),所以蒙混過關(guān)的可能性不大,巨大的詞匯量是基本保障。
其次,一定要練習(xí)精聽。
我不贊同的是讓學(xué)生大量的泛聽,在聽力這件事上,“量”不如“質(zhì)”。語言這種東西,如果你聽不懂是什么意思,那么聽一百遍你還是不知道是什么意思。一定要先弄懂文章的意思,分析吃透了文章,然后再字斟句酌地反復(fù)聽,聽到惡心為止。
還有許多的“野路子”訓(xùn)練方法,就不一一陳述了。
上述文章中主要表述了考生解答托福聽力試題不受干擾項(xiàng)影響的相關(guān)解答方法,希望通過簡單的閱讀,大家都能夠明白其中的道理。
托福聽力:具有價(jià)值的信息
從conversation題目來看,問題不重要,答案更加重要;答案的開始部分比較重要,因?yàn)檫@里是觀點(diǎn)出現(xiàn)的問題,其后對于觀點(diǎn)的解釋相對次要;不是每一個question + answer的回合都重要,有明確的如Wh—的問題的回合才有價(jià)值,其后的起到confirmation作用的內(nèi)容并不重要;不是每一個觀點(diǎn)都重要,確定的觀點(diǎn)才應(yīng)該引起我們的注意,所謂的sometimes, maybe 等詞語相關(guān)的句子往往只是起到對主要觀點(diǎn)的鋪墊作用;
相比較來說,lecture 這種題目的出題點(diǎn)更加難以尋找。Conversation的話題內(nèi)容畢竟都是campus talks,所以難度不會太大;即使偶爾有一兩個問題比較難,考生也可以果斷地選擇放棄,將精力投入到下一個問題中去,所以基本不存在考生在對話題目中根本聽不懂或者因?yàn)橐惶幝牪欢绊憣θ獙υ捓斫獾那闆r。
然而,lecture的內(nèi)容包羅萬象,新托福的官方指南給出了46個學(xué)科,而實(shí)際考試中也可能出現(xiàn)更多的學(xué)科和話題;lecture也沒有 conversation題目中相對明確的回合概念,很多時(shí)候我們不得不根據(jù)上下文進(jìn)行推理,在托福聽力考試過程中理順 lecture 的主要內(nèi)容。
的講師能夠吸引學(xué)生的注意力,然后提出自己認(rèn)為重要的觀點(diǎn),不管是使用何種方法,他們總是能讓你記住他們的觀點(diǎn)。新托福聽力考試所要展示給考生們的當(dāng)然也是的講師,考試考察的絕大部分內(nèi)容當(dāng)然也是重要的觀點(diǎn)。
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