雅思閱讀高分技巧, 把握好邏輯關系，今天小編給大家帶來了雅思閱讀高分技巧 ,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

雅思閱讀高分技巧 把握好邏輯關系

雅思閱讀考試高分技巧：邏輯關系是關鍵

1、并列關系

并列邏輯關系是這四種邏輯關系里面最簡單，最容易理解的一種，對于很多同學來說，無外乎就是and, or這兩個詞

2、因果邏輯關系

既然是因果關系，那么就存在誰因誰果的問題世間沒有無因之果，也沒有無果之因，cause和effect是相互依存的，在任何一個句子中出現了表述原因的詞，必然能看到其結果，反之亦然。

3、比較邏輯關系

說到比較邏輯關系，大家可能首先想到的則是T，F，NG中對比較關系的判斷，誠然，判斷題里比較級是一大考點，但是比較邏輯關系的運用比這要廣泛得多，做此類題時要記住兩個原則即可：

原則一：但凡題目出現了比較邏輯關系，那么原文中答案所在的句子也必然會有比較邏輯關系出現，只是其關系詞表述形式可能會替換

原則二：如果題目存在比較級，回原文去找比較級，如果題目是最高級，則抓最高級，或者extremely，或者比較級和最高級替換著找都可。……

雅思閱讀備考之實例解析四類信號詞

雅思閱讀信號詞一、順接和遞進

例詞：also, furthermore, moreover, what is more, in addition…

考點：And Western scientists are starting to draw on this wisdom…(C6, P28, T31找標題)

解析：And在這句話開頭，有一定的遞進含義, this wisdom則是指代了前面一句話出現的their wealth of traditional knowledge(因紐特人傳統的知識)，所以這兩句話有緊密的聯系，同學們在讀題的時候要通過發現信號詞，然后發散地看它的前后句，最后把考點考察的意思補充完整。

雅思閱讀信號詞二、對比和轉折

例詞：however, but, although, nevertheless, on the other hand, by comparison…

考點：However, we believe that credit must be extended in association with other types of support that help participants develop critical life skills as well as productive businesses.(C4, P66, T13主旨選擇題)

題目中出現了conclude的字眼，總結段落一般是在文章的最后，然而帶有轉折信號詞however這句話，顯然就是文章的考點所在。

雅思閱讀信號詞三、相似

例詞：similarly, in other words, that is, put another way…

考點：In other words, we became aware of the obvious fact that there were‘limits to growth’.(C4, P97, T32分類題)

解析：In other words是解釋，換一種說法，通常會以更加簡單易懂，清晰的話語陳述出難點，常常難點就是雅思閱讀考點出沒的地方。

雅思閱讀信號詞四、時間先后

例詞：firstly, second, next, then, now, later, since, eventually, finally…

考點：Three factors are involved in this change. First is an awareness of the severity of the problem. Second, a number of resources to help tackle bullying have become available in Britain…Third, there is evidence that these materials work, and that schools can achieve something.(C6, P94, T30選標題)

解析：段落結構很清楚，主要是因為有表達順序的信號詞First、second、third，讓我們認識這段是在講，侍強凌弱這種現象已經開始改變，主要是從三個方面入手：意識、資源、監督。這種發展讓學校有了更多的方法和有效途徑解決存在的問題。這里的First、second、third提示我們三個方面，同時也是一個發展的過程。

雅思閱讀備考：培養邏輯能力的四大方法

一.要培養雅思閱讀邏輯能力，首先要高質快速地閱讀

第一遍讀文章時，我們應當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質快速。但，對完答案后，我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。

二.要培養雅思閱讀邏輯能力，要克服長難句障礙

幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析，可就分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發音好，可發音好的同學一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。

三.要培養雅思閱讀邏輯能力，要把握句子結構規律

同學們應當做的是找一本好的語法書，認認真真學習句子結構那部分。英語的句子主干往往并不復雜，只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。

分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步"砍"去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。所以只要"欲簡之必先擴之"，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句。 最后，文章歸類閱讀，考前復習有奇效

閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規律才是關鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學子也就按部就班。

四.要培養雅思閱讀邏輯能力，要對文章分類

可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫學類、家庭類、環境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結構特點和出題規律。

雅思閱讀備考之學術類問題解答方法

STEP TWO：帶著問題掃描文章

1. 掃描標題

考生拿到一篇雅思學術類閱讀文章，首先應該看一下文章的標題，而迄今為止，雅思學術類閱讀理解考試中大致出現過下列三種題目類型：第一種是正規標題，始可用來判斷文章大意、類型、而得知文章結構;第二種是主標題加副標題，副標題有時承擔揭示文章結構的重任;第三種是無標題，這種考試形式自99 年開在中國考區出現，一般文章較長而且難，但仍然可以在文章第一段發現揭示文章主題的主旨句。考生應注意：描述性標題應該予以忽略;如果文章分幾個SECTION 論述，則SECTION 的標題也應該加以注意

2.掃描全文的分段情況及其他信息

考生應注意數字、百分比、分數、時間或貨幣符號出現較多的段落;引號、大寫專有名詞、括號及破折號出現較多的段落;斜體字、黑體字、下劃線出現較多的

段落

3.掃描每個段落的首末句，把握文章主題：

主題句提示文章每段的主題含意，進而合成整個文章的大意。因此，一定要找出主題句，從而找出這一段的主題。主題句通常是一段文章的首句(當然并非永遠如此)，尋找主題句的方法可按下列順序：

首句 --→ 第二句 --→中間句--→ 末句

注意：如果首句是描述性語句則應該予以忽略,通過段落首末句判斷段落主題的關鍵是找準中心詞(KEY WORD)中心詞最可能是表示主要概念的名詞，一般是句子的主語和賓語;表明狀態的動詞;表示程度高低、范圍大小、肯定或否定的副詞;中心詞會在題目及原文中以同義詞形式大量出現。比如：famous - prestigious;restructure delayer.

4. 掃描連接上下文的信號詞

5. 掃描文章文章中是否有圖表或示意圖

這些圖表一般包含了一些有關回答問題的信息，因此可以先對這些圖表做一掃描，了解其內容從而加快答題速度，不然的話，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。但應注意，一般照片、地圖、漫畫可以予以忽略。

STEP THREE：

以問題為中心，通過上述掃描工作，找出文章中對應的中心詞，從而定位正確答案。

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