時(shí)光是啥?對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)光是喜悅的;對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)，時(shí)光是辛勞的;對(duì)爺爺、奶奶來(lái)說(shuō)，時(shí)光是悠閑充實(shí)的;對(duì)于這個(gè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)光是溫馨而充滿變化的。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于時(shí)光為話題中考滿分作文精選10篇，希望能幫助到大家!
時(shí)光為話題中考滿分作文1
在茫茫人海中遇見你們想必會(huì)是我一生的幸福吧!
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間三年悄然而過(guò)。我們也已畢業(yè)了，即將迎來(lái)我們的是不同的人生與道路。三年里有太多的歡聲笑語(yǔ)、有太多的悲喜離別!當(dāng)考試過(guò)后，每個(gè)人充滿笑顏的臉上瞬間崩塌，這一次的離別不知何時(shí)才會(huì)相聚。
雖然只有短短的三年時(shí)光，卻會(huì)讓我一生難忘。我們一起經(jīng)歷了臘八節(jié)、圣誕節(jié)、教師節(jié)、元旦節(jié)還有就是屬于童年時(shí)光的兒童節(jié)。記得當(dāng)時(shí)其他班級(jí)在認(rèn)真的上課，偶爾還會(huì)聽到一聲聲的朗讀聲。而我們的班主任帶起我們玩游戲、猜謎語(yǔ)，還有多姿多彩的表演，讓人捧腹大笑的小品。這三年，班主任如待親生孩子班對(duì)待我們，如孩童般和我們一起玩耍：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿著喇叭為我們喊加油，同學(xué)受傷時(shí)會(huì)憂心不已——這就是我們心中的“旺爸爸”。
班級(jí)里的成績(jī)和風(fēng)貌并不好，一周下來(lái)起碼有三天會(huì)被批評(píng)。但是我們知道團(tuán)結(jié)，知道互相幫助，更加懂得如何感恩。同學(xué)間偶爾會(huì)鬧些小矛盾，但很快那些矛盾就消失了，我們就像家人一般，沒有永遠(yuǎn)的隔閡。六班帶給了我不一樣的世界。三年來(lái)，我們品嘗過(guò)了喜、怒、哀、樂，在打打鬧鬧中度過(guò)了我的美好時(shí)光。我特別懷念初中的三年。多想再看到上課時(shí)偷吃著零食，多想再見到上課時(shí)一大部分的同學(xué)趴在桌子上睡覺，多想再聽聽老師們的嘮叨聲、同學(xué)們銀鈴般的笑聲，多想再見見我的那些可愛的同學(xué)們……
記得有人曾問(wèn)過(guò)我：如果原班人馬到齊，你會(huì)不會(huì)再讀一次初中?我毫不猶豫的說(shuō)“會(huì)”。因?yàn)榱嗑拖裎业牧硗庖粋€(gè)家，溫暖、幸福，是無(wú)法用語(yǔ)言可以敘說(shuō)的心情，同學(xué)們就如我的兄弟姐妹!畢業(yè)那天大家編了一首歌，我會(huì)一直記住。六班的兄弟姐妹們將會(huì)在我心里的最深處!想起初中的種.種，我的嘴角在不知不覺中上揚(yáng)。
希望在今后的道路上可以充滿快樂!
時(shí)光為話題中考滿分作文2
誠(chéng)然，果實(shí)不如花朵嬌艷，但是要知道，每一顆飽滿的果實(shí)都曾是一朵盛放的花，而并非所有的花都能經(jīng)歷雨雪的洗禮，挨過(guò)風(fēng)霜的考驗(yàn)，最終結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，掛在高高的枝頭，散發(fā)醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個(gè)人都曾有過(guò)如花的青蔥歲月，然而不同的人以不同的方式度過(guò)這段時(shí)光——享樂之時(shí)，有的人“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”;有的人“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上”;面對(duì)苦難，有的人畏葸不前，知難而退，偏安一隅，蠅營(yíng)狗茍;有的人披荊斬棘，不憚?dòng)谠诳部赖牡缆飞锨靶小?/p>
韶光易逝，轉(zhuǎn)眼之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年頭。再看看昔日那些“別無(wú)二致”的如花一般的年輕人吧——縱情歡場(chǎng)，不肯付出一絲努力之人，此刻正兩手空空，在角落里暗自垂淚，感嘆“美人遲暮”，抱怨“命運(yùn)不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢?他們手中捧著豐碩的果實(shí)，經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮、困苦的磨礪，站在時(shí)光的另一端，靜靜地，微笑著回望如花般燦爛的歲月里自己留下的奮斗的足跡。手中緊握的那顆成熟、飽滿的生命果實(shí)，散發(fā)出明亮而又不刺眼的光輝。
畢竟，花不能常開，青春無(wú)法永駐，而風(fēng)吹雨打過(guò)后，壓彎枝頭的碩果才是永久，才不會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色凋零。
所以，我們應(yīng)該趁著這大好年華，迎接生活的挑戰(zhàn)和生命中的狂風(fēng)暴雨，與烈日驕陽(yáng)抗衡，讓青春的花朵生長(zhǎng)成為生命的果實(shí)。不是為了建立豐功偉業(yè)，也不是為了彪炳千秋，只是不想辜負(fù)這似水流年，不想悄悄地到來(lái)又毫無(wú)聲息地離開。
當(dāng)紅顏老去，昔日眼波流轉(zhuǎn)、顧盼生輝的美人已不知何處，年近百歲的冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜，這是她們的生命歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后結(jié)出的成熟果實(shí)散發(fā)出的醉人馨香，是深邃生命的明亮光芒。
然而當(dāng)下，太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下，淺薄無(wú)知地?fù)]霍著本該用來(lái)培育生命果實(shí)的時(shí)光，待他們垂垂老矣之時(shí)，該是怎樣一番場(chǎng)景?
不是每一朵花都能成為果實(shí)，用辛勤的.汗水在耕耘的季節(jié)里澆灌生命吧，不要辜負(fù)了這似水年華。
時(shí)光為話題中考滿分作文3
生命如同一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光，經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗，也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光，定格在鄉(xiāng)間，那大樹底下，裝滿著我童年的生活。
我們總會(huì)在大樹底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì)在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹底下，寄托著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的喜怒哀樂。
盛開在路旁的花朵，為我們送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚。每當(dāng)我們捉到一條魚，便會(huì)大聲歡呼。整個(gè)寧?kù)o的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了，就靠在大樹旁坐下，一起訴說(shuō)我們的故事·小溪邊，大樹底下，森林中成了我們的樂園。這是我們孩子的天性，一放假，就來(lái)到這美麗的樂園。
傍晚回到家，總會(huì)看到母親在門口等著我。快到門口時(shí)，母親便會(huì)跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi)，幫我洗手，然后，向我詢問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì)認(rèn)真向母親講述，母親也會(huì)認(rèn)真傾聽。
最美的時(shí)光，最美的童年，都留在了過(guò)去，都印在我的腦海中。
時(shí)光為話題中考滿分作文4
在年輕的時(shí)候你是選擇一時(shí)的玩樂放棄耕耘的機(jī)會(huì)還是珍惜時(shí)間去耕耘呢?你是珍惜時(shí)光還是浪費(fèi)時(shí)間呢?當(dāng)我讀完《流沙歲月》這文章后，我得到了答案。
時(shí)間，這是一個(gè)人類多么需要的一樣?xùn)|西。在同一天24小時(shí)內(nèi)，為什么會(huì)有人只在那吃喝玩樂，但又為什么有人學(xué)到了新知識(shí)呢?小河蚌因?yàn)樨澩妫蝗焐匙樱蝗ソ?jīng)歷磨練，只會(huì)虛度光陰，導(dǎo)致沒有一顆經(jīng)過(guò)努力而得到的晶瑩的珍珠。是啊!如果當(dāng)年它不這樣白白地浪費(fèi)時(shí)間，又怎樣會(huì)沒有珍珠呢?
時(shí)光就想河水那樣，在不知不覺中，悄悄流走了。貪玩的小河蚌不知?dú)q月流失的速度，使時(shí)間白白地浪費(fèi)了。
看到這，我很自然地想起我的鋼琴老師的童年。她的家離學(xué)校十分原。但她為了堅(jiān)持自己的理想，所以即使學(xué)校很遠(yuǎn)，作業(yè)很多。她都堅(jiān)持每天六點(diǎn)起床，然后練習(xí)鋼琴一小時(shí)，接著上學(xué)，放學(xué)后又練鋼琴兩小時(shí)，接著吃飯做作業(yè)睡覺。日復(fù)一日，年復(fù)一年。她就是這樣不斷的努力，最后的成功考進(jìn)維也立音樂學(xué)校。
其實(shí)每一個(gè)人在每一天里都有充足的24小時(shí)，但多時(shí)間只在于你有沒有合理安排，有沒有虛度光陰。如果當(dāng)年小河蚌不白白地浪費(fèi)時(shí)間，不為了貪玩而不找沙子，又為什么會(huì)沒有珍珠呢?
“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間詳見那樣快。上帝是平等的，它分配給所有人同樣多的時(shí)間，但只在于你會(huì)不會(huì)珍惜時(shí)間。
時(shí)光為話題中考滿分作文5
時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長(zhǎng)了。青春，夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無(wú)知。但我們依舊純真。14歲的年紀(jì)，即將走向成熟的年紀(jì)。我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時(shí)光，那心底的那份純真，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。14歲，哭過(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，收獲過(guò)。青春這一本相冊(cè)，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候，永遠(yuǎn)地定格。張開雙臂，閉上雙眼，靜靜地?fù)肀啻海@最永恒的年華。青春伴隨著我們走過(guò)無(wú)知，走過(guò)幼稚，走過(guò)放蕩，走過(guò)不羈，走過(guò)酸甜苦辣，走過(guò)崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。那些年華，最簡(jiǎn)單的快樂，最真實(shí)的快樂。青春，她總守護(hù)著每一個(gè)人，讓人們?cè)谶@一段最美的回憶里，留下最美的故事。她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后，她總不忘給我們每個(gè)人添上一對(duì)翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達(dá)成功的彼岸。青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線。青春的時(shí)光，總會(huì)鐫刻在我們腦海中。這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。
在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因?yàn)槲抑溃鞘b不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆。那時(shí)，總會(huì)傻傻的會(huì)心一笑。不知道自己到底在執(zhí)著些什么。心底千萬(wàn)次地告訴自己那夢(mèng)想遙不可及，卻總有一股力量推動(dòng)著自己，告訴自己:一定能行!我知道，這就是青春，執(zhí)著的青春，倔強(qiáng)的青春!
青春，讓每個(gè)人徘徊在夢(mèng)想的邊緣。她在每個(gè)人心中都種下一顆夢(mèng)想的種子。而我們要用努力和汗水來(lái)澆灌這顆種子，細(xì)心地栽培它，生根，發(fā)芽，結(jié)果。當(dāng)我們真正收獲到累累碩果時(shí)，我們也已經(jīng)在不知不覺中到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸。推開這扇名叫夢(mèng)想的大門，成功的殿堂將會(huì)擁抱你的到來(lái)。
青春，一個(gè)揮灑熱血的.青春，一個(gè)奮力拼搏的青春，一個(gè)熱烈的青春!
但青春，也可以是一只小船，毫無(wú)束縛地在屬于她的大海上流浪，肆無(wú)忌憚地尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。大海雖總是險(xiǎn)象環(huán)生，但卻絲毫沒有將她壓倒。她用勇氣做帆，夢(mèng)想做船，迎著風(fēng)，和希望一起漂流。浪花說(shuō)她張揚(yáng)，礁石說(shuō)她輕狂。那又怎樣?只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護(hù)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨的阻礙，擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春，張揚(yáng)的青春，叛逆的青春，勇敢的青春!讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時(shí)光!
青春之所以美好，是因?yàn)樗o我們的人生帶來(lái)了最珍貴的回憶。
青春之所以美好，是因?yàn)樗屛覀兊纳陟谏x。
青春之所以美好，是因?yàn)槌瘹馀畈奈覀兂錆M著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢(mèng)想!
青春之所以美好，是因?yàn)檎滟F，是因?yàn)橛篮恪?/p>
時(shí)光為話題中考滿分作文6
夏天的雨淅淅瀝瀝地落下，融進(jìn)了泥土，我閉上眼，仿佛聽見了泥土的輕微的呼吸聲，伴著雨點(diǎn)的節(jié)奏，一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕了我的心。
一縷茶香調(diào)皮地鉆進(jìn)鼻子，我睜開了眼，回過(guò)頭，你正安靜地泡著茶。蒼老如枝干的手拿著干凈的茶壺，手流染了透明的黃，在陽(yáng)光的撫摸中流入茶杯。茶杯上方有水霧彌漫著，朦朧的細(xì)紗遮著了你的臉。水霧愈發(fā)地濃重，你的臉愈發(fā)地模糊。“你會(huì)忘了爺爺嗎?”你的聲音像樓頂厚重的古鐘在我心間久久縈繞。我用力地?fù)u頭。再睜眼，水霧中你的身影漸漸地淡去了。我心下一驚，伸出手想抓住你的背影，卻只聽見你道：“不必追。”
你站在時(shí)光彼岸，我知道，你對(duì)我的愛從未因時(shí)間與空間的距離而停下腳步。
蟄伏了數(shù)年的知了爬上枝頭，喧囂霸占了整個(gè)夏天。教室里像窗外盛放的鳳凰花一樣熱烈。那是我們班的老游戲了。他翹著二郎腿，搖晃著腦袋，按下手表。那男孩便雙腿踮著，跳躍著將手中的紙團(tuán)畫了一個(gè)漂亮的拋物線。紙團(tuán)不偏不倚地落進(jìn)了大桶里。“守門員”將球從桶里拿出，他也馬不停蹄地從教室后門奔向前門，雙手拍了拍，表示準(zhǔn)備好了。“守門員”將球從大桶那兒朝他扔去，他身子一側(cè)，接住了球，再縱身一跳，腳還沒站穩(wěn)，便跑向講臺(tái)的另一側(cè)，而那球則在大家的一片嘆息聲中落在桶旁。當(dāng)那球再回到他手中，他瞇著眼，比對(duì)球門，伸出手向前投擲，那球乖乖地落進(jìn)桶里。大家側(cè)坐著，倚著墻的，蹲在地上的都不禁展開笑臉，掌聲也像交響曲一樣整齊地響起。這比賽便是在繁忙的初三生活中的一味調(diào)味劑。
你們站在時(shí)光彼岸，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。可恨!時(shí)光太瘦，指縫太寬!我也只能微笑作揖，對(duì)你們道聲珍重，在時(shí)光的岸邊獨(dú)自回憶吧。
楊樹沿著奔向大海的河流向前方伸展著，破舊的紅瓦在風(fēng)雨中消蝕，參差不齊，卻那么美。清晨，踩著鈴聲匆匆邁進(jìn)教室，顧不上被露水沾濕的衣袖，便聽到你矛盾地要我早些到教室又要我路上走慢些注意安全。從書包里拿出媽媽裝好的水果盒子，紙條上寫著“寶貝加油!”和著蘋果清新的甜味與咸味兒，順著蘋果汁兒，流入我的心靈。放學(xué)，爸爸貼心地接過(guò)我的書包，掂了掂，“呵!真沉啊。”我嘻嘻地笑著，他用大手撫了撫被風(fēng)吹亂的碎發(fā)，心疼地說(shuō)道：“寶貝辛苦了!”心下一暖，眼淚帶著笑容不經(jīng)意地落下。
你們站在時(shí)光彼岸，過(guò)去的種種都漸行漸遠(yuǎn)，而你們的音容笑貌和無(wú)微不至的關(guān)懷還在心口久久蕩漾。
時(shí)光老了，歲月又新了。時(shí)光彼岸便是那一層層厚重的回憶。它們像壓在箱底的舊書，隨著時(shí)光沉淀一點(diǎn)點(diǎn)覆上塵埃。時(shí)光彼岸，是滿滿的回憶與過(guò)往。只有經(jīng)歷過(guò)，才能長(zhǎng)大，才能拾起更多更美的回憶。
世界很美，它在等你長(zhǎng)大。
我在時(shí)光彼岸回憶著，回憶著……
時(shí)光為話題中考滿分作文7
在我們平凡而又微茫的時(shí)光里，并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂趣。在時(shí)光日復(fù)一日的緩慢推進(jìn)里，生活在青春的我們身上來(lái)回游走，我們便不再是昨日的我們，我們將到達(dá)時(shí)光的彼岸。——題記
青春是瑰麗的，因?yàn)榍啻旱奈覀冇幸活w不老的心;青春是放肆的，任意地張揚(yáng)我們的個(gè)性;青春是富有生機(jī)的，如小草般鑲嵌夢(mèng)想的金邊。在這段瑰色的時(shí)光里，也有那么多那么多的困難向我們襲來(lái)，待我們?nèi)タ朔?/p>
他說(shuō)：“萬(wàn)事萬(wàn)物，你若預(yù)測(cè)它的未來(lái)，你就會(huì)說(shuō)它有無(wú)數(shù)種可能，可你若回過(guò)頭去看它的以往，你就會(huì)知道其實(shí)只有一條命定的路。”史鐵生他在狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿，可以想見，一個(gè)心懷夢(mèng)想與抱負(fù)的有志青年，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)內(nèi)心會(huì)有多么的崩潰。
在這段金色年華，他只能待在地壇里，逃避現(xiàn)實(shí)，思考未來(lái)。他甚至想過(guò)就這么走了，可他也知道“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”，想到這，他忽然懂了，他明白要走，即使雙腿殘廢，他也要用自己手中的筆走出屬于自己的路。
青春是一把刀子，鋒利而敏感。生活像另一把刀子，給了史鐵生重重一擊，青春的我們也逃不過(guò)生活給予我們的考驗(yàn)，史鐵生用自己的經(jīng)歷告訴了我們什么叫“堅(jiān)忍”，他在苦難里學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)風(fēng)浪。
我們要擁有面對(duì)困難的勇氣。
1914年12月深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始。”
愛迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。人生旅途，難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對(duì)這些，我們可以傷心，可以悔恨，但重要的是我們不能喪失面對(duì)它的勇氣，小小的我們剛剛嶄露鋒芒，卻被大風(fēng)無(wú)情地吹倒，我們要勇敢地站起來(lái)，去面對(duì)屬于我們的——未來(lái)。
在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大人同樣有一種責(zé)任。我們會(huì)時(shí)常碰壁，在考試中失利，在人際關(guān)系中受挫，亦或是我們所追逐的，并不是真實(shí)的。但我們必須知道，正如人人都有為集體做貢獻(xiàn)的責(zé)任，我們必須為我們所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。在生活的磨礪下，我們才能收起我們的鋒芒，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)承擔(dān)。
若，能擁有一雙翅膀，定要好好看看這個(gè)世界;若，擁有一顆不滅的心，定會(huì)直面未來(lái);若，生活給予我們挑戰(zhàn)，我們定要予以微笑，期待可以到達(dá)時(shí)光的彼岸，那里有我們所追尋的成功。是否已看到了那不滅的火苗?它正指引我們前行。
時(shí)光為話題中考滿分作文8
逝去的歲月，怎么找得回來(lái)?童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命旅途中流淌。自己是淡綠的，音樂是悠揚(yáng)的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。——題記
我以為很多失去的都會(huì)回來(lái)的，美好的記憶，分別的朋友，離去的伙伴，曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)要在一起的好姐妹，可我發(fā)現(xiàn)我把他們都弄丟了，碎片撒了一地，再也找不回來(lái)了。
四季在馬不停蹄地輪回，仿佛永遠(yuǎn)都這樣下去——春、夏、秋、冬，然后再春、夏、秋、冬……時(shí)光在流轉(zhuǎn)，在流逝，同樣的季節(jié)，不同的心。
從記事開始，每年到春天，小花園上開滿了粉色的喇叭花兒，它們僅有我的手指頭兒大。粉紅粉紅的花瓣，金黃色的花蕊，碧綠纖細(xì)的莖，在暖風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的花開得到處都是，把小花園的每一寸土地都占為己有，擋住了泥土，擋住了小草，穿著裙子的女孩在小花園上蹦來(lái)跳去，一大簇一大團(tuán)的粉色喇叭花握在她們的手中，怒放的花卻仿佛永遠(yuǎn)也摘不完。
在小灌木底下，隨處可見深綠色的三葉草。三顆綠色的桃心尾碰尾，接上它細(xì)長(zhǎng)的莖，就是三葉草了。我們都喜歡叫它“酸咪咪”，咬著三葉草的莖，一種酸溜溜的汁水會(huì)流進(jìn)你的嘴巴，有些小小的苦澀。
躺在小花園上，喇叭花親吻著我們的臉蛋，亮晶晶的眸子望著太陽(yáng)。站在石子路上，踮起腳尖輕輕旋轉(zhuǎn)，裙角飛揚(yáng)。
時(shí)間的消逝讓人措手不及。始終不明白那些不再起伏不定的思緒是因?yàn)榭赐负蟮牡贿€是心死后的沉默。我想，我還沒有做到無(wú)視無(wú)奈悲傷的淡然，才會(huì)在每一次觸及到這樣的情景時(shí)，心底自然的蒙上憂傷的迷霧。
春天的腳步越來(lái)越近，陽(yáng)光帶著溫暖的氣息照亮屋子的每一個(gè)角落，打開寒冷已久的心房，細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光的照耀下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞、上升。
歲月不饒人。當(dāng)我再次踏上小花園時(shí)，還未完全吐綠的小草一動(dòng)也不動(dòng)，只是，再也見不到喇叭花和三葉草。驚訝，失望，傷感，慢慢地轉(zhuǎn)身離去，發(fā)現(xiàn)在小灌木的根須旁，幾朵小小的喇叭花含苞待放，可是并沒有人知道，堅(jiān)持一件事所需要的究竟是怎樣的勇氣。望著被糟蹋得滿目蒼夷的小花園，我知道，我們不懂得珍惜，終于，那些成群的美麗和自然的愜意，在這陽(yáng)光燦爛的日子，悄然離我們而去。
這個(gè)新年來(lái)的太快，以至于我還沒有感受到他的氣息就已經(jīng)開始又一年的悄然離去了。十二點(diǎn)的鐘聲剛剛敲響便有一串串的祝福在網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)以及話語(yǔ)中傳遞，一句句真誠(chéng)的祝福聲一度給這個(gè)夜晚帶來(lái)絲絲的溫暖，終于在這一刻感受到原來(lái)新的一年已經(jīng)來(lái)到了。
其實(shí)很多時(shí)候承諾的本身我都會(huì)愿意去相信的，只是時(shí)光洗禮后的曾經(jīng)總是夾雜著種種的改變。給原本美好的誓言蒙上了這樣的無(wú)奈結(jié)局。總是在試圖安慰別人的時(shí)候說(shuō)，其實(shí)很多東西并沒有想象中那樣的深刻，我們只是太過(guò)執(zhí)著才會(huì)對(duì)過(guò)去種種念念不忘。你看，現(xiàn)在我們身邊還是會(huì)有一些關(guān)心或者在乎的人。我想很多時(shí)候自己就是這樣告誡安慰自己的吧。只是那些人那些事卻還是在某個(gè)不經(jīng)意被提及的瞬間顯現(xiàn)深刻。
我一直認(rèn)為，記憶很輕，終會(huì)在時(shí)間的流逝中一絲絲的淡化。而青春已逝，生活還在蒼白的反復(fù)，刻骨的，也只余下那么幾個(gè)深刻的瞬間還牢不可破地停留在了記憶中。只是記憶在時(shí)間的風(fēng)塵下顯得那般微弱無(wú)力。當(dāng)春天的序幕拉開，溫暖的問(wèn)候到達(dá)，在一些人離開后身邊是否還留有那么一些人，值得我們?nèi)フ湎АＴ谝患老不蚴菬o(wú)奈的事情過(guò)去后，我們是否還可以相信，生活還是美好的，只是我們太過(guò)固執(zhí)?
風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。
時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝。
總在不經(jīng)意的年歲，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。
藍(lán)天上，手指劃過(guò)的痕跡，暖了陽(yáng)光，暖了眼眸，卻濕潤(rùn)了心。
時(shí)光為話題中考滿分作文9
時(shí)隔多年，我依然能記得你離開時(shí)的情景。清澈的眼睛里盛滿了不舍與無(wú)奈。那一刻，我不敢直視你雙眼。
——題記
小小的物資局院子里，家屬樓都是80年代的老房子，地勢(shì)低，光線暗且潮濕。而我家就住在那條件最差的一樓。小時(shí)候哪懂什么物質(zhì)條件，只知道院子里有許多小朋友陪我玩，我便感到心滿意足。而媛，你就住在我家的上層，和我玩得最親密的就是你。你僅僅比我大幾個(gè)月，卻懂得在我遭別人欺負(fù)的時(shí)候站出來(lái)保護(hù)我。我們一起上學(xué)前班，一起手拉手去上小學(xué)。放學(xué)后去你家寫作業(yè)，和你玩那現(xiàn)在看起來(lái)幼稚的游戲，吃著你奶奶做的美味的點(diǎn)心。
日子就這樣不平不淡地過(guò)著。我曾問(wèn)過(guò)媽媽，怎么你家就你和奶奶。媽媽說(shuō)是因?yàn)槟愕陌职謰寢尪荚谕饷娲蚬ぁＤ菚r(shí)我不懂什么叫做“留守兒童”，也就不懂你終有一天會(huì)被你爸媽接走。
一年級(jí)時(shí)，你家里突然多了個(gè)人，莫名被送來(lái)的弟弟。自從你多了個(gè)弟弟，我們的生活似乎也被打亂了。你弟弟正處于頑皮的年齡段，見到什么東西就撕，見到我就打。那時(shí)候你也僅僅6歲啊，只得看著嚎啕大哭的我和你弟弟而手足無(wú)措。你奶奶總是偏向你弟弟，經(jīng)常不分青紅皂白地罵你，使喚你做家務(wù)。你紅了眼，低下頭抹了抹眼淚，繼而手腳麻利地去收拾碗筷。而我怕你的弟弟打我，再也不敢去你家。我們的關(guān)系到底什么疏遠(yuǎn)的，我想大約就是在這個(gè)時(shí)候。
我以為你會(huì)和我一樣，在這里安心地讀完小學(xué)。然而二年級(jí)的一天，我看到你家少有的熱鬧，我問(wèn)媽媽發(fā)生什么事了。媽媽說(shuō)，你爸媽接你去深圳。深圳，對(duì)于當(dāng)初的我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的名詞，我不知道它在哪里，也不知道它離我們這里有多遠(yuǎn)。小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，也沒有現(xiàn)在這般多愁善感，我還不懂什么叫做“離別”，什么叫做“天各一方”。當(dāng)時(shí)得知你要離開，我竟然沒有傷心，因?yàn)槲也欢抑恢酪院缶蜎]有人陪我玩，也沒人陪我一起去學(xué)校，更沒有人，能陪我灑下一路歡笑。
下午時(shí)，我出門買東西，走到院子里習(xí)慣一回頭，看見你趴在窗口正望著我。沒有言語(yǔ)沒有對(duì)話，和你對(duì)視了幾分鐘后我對(duì)你輕輕一笑，你亦笑。我記得那天是陰天，無(wú)風(fēng)。這個(gè)畫面，便是我對(duì)你最后的記憶。
你們收拾好東西就出發(fā)了，我不敢出去送你，只是躲在窗簾后面偷偷看你的背影。你落在一行人后面，走得很慢，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)朝我家看。沒有找到我你很失望吧，直到看到你小小的身影消失在我的視線中，我才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)在我臉上肆虐。
后來(lái)每年的清明節(jié)，你奶奶都會(huì)回來(lái)，只是你卻再?zèng)]有回來(lái)過(guò)了。“媛在深圳讀書了。”“媛長(zhǎng)高了。”“媛成績(jī)很不錯(cuò)。”……年復(fù)一年，我都只能通過(guò)你奶奶來(lái)了解你的信息。我想，現(xiàn)在的你，應(yīng)該已經(jīng)記不得我，記不得這座小城，記不得當(dāng)年的時(shí)光了。
后來(lái)，你奶奶沒回來(lái)過(guò)了。再后來(lái)，我也搬家了。
我在人人網(wǎng)上搜索過(guò)，我在朋友網(wǎng)上查找過(guò)，但每次都找不到你。媛，如果你還記得這座小城，歡迎回家。
時(shí)光為話題中考滿分作文10
少年：
你好，我跨越時(shí)空給你來(lái)信，我想告訴你，我一直都在看著你。
從你出生到你14歲來(lái)臨，我目睹了你的成長(zhǎng)歷程，我在這邊給你豎上一個(gè)大拇指，你很棒!我很感謝你，是你用你的'汗水，淚水還有那種永不言敗的精神，鑄造了今天的我。想起如今的你人在奮斗，成功的我不后悔但除你為我灑下的汗水，灑在前進(jìn)的路上。太陽(yáng)一出來(lái)，留下的是點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n，在陽(yáng)光下閃爍著光芒，在星空下宛若你留下的足跡。
少年，你正處于青春的開始，而我在青春的末尾，或許懵懂的你并不懂得青春的美麗，但勇敢的你讓我看見你邁進(jìn)青春的第一步，當(dāng)童年離你遠(yuǎn)去，你讓我看到了不屬于你那個(gè)年齡階段的冷靜，你把所有的悲傷埋在心底，用微笑迎接青春的到來(lái)，迎接都市的繁華，迎接新一輪的友誼。偶然，你會(huì)翻出心底的悲傷，暗暗抹一把淚，去觸摸那陳舊得已經(jīng)褪色的記憶，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，你很不錯(cuò)!
少年，你是我唯一見過(guò)的做堅(jiān)強(qiáng)的人，不管面對(duì)什么疾風(fēng)驟雨，不管聽到什么流言蜚語(yǔ)，你做你自己的后盾，支撐著自己不被打垮。你曾不止一次的接受語(yǔ)言攻擊和人身攻擊，但是你并不悲觀，你想到的只是：我要做的更好!那一瞬間，我看到了你眼中迸發(fā)出來(lái)的斗志，已經(jīng)凝成實(shí)質(zhì)的火焰，似要將這蒼穹破一個(gè)洞。你雖然還年輕，但所遇到的困境從未將你打敗，你一次次地找回自信，一次次地脫離困境，在你尚未成熟的生命年輪上，刻滿了傷痕，也填滿了自信。你自信你并不比別人差你自信你可以為自己驕傲，你自信現(xiàn)在的我不后悔。是的，少年，你很有自信，你很不錯(cuò)!
少年，我親眼驗(yàn)證了你創(chuàng)造的奇跡，連我也忍不住為你驕傲。你短暫的生命創(chuàng)造了不知多少奇跡，我在時(shí)光這頭為你數(shù)著，也為你自豪著，你知道的，我是多么慶幸上天讓我擁有你，若是曾經(jīng)的我不像如今的你一般努力，我想，我也不認(rèn)識(shí)你，甚至你不認(rèn)識(shí)你自己。我目送你走出農(nóng)村，走出縣城，走向城市，在走向都市，你是一個(gè)傳奇，哪怕別人不認(rèn)為你是傳奇，哪怕你在周遭平淡無(wú)奇，只要時(shí)光彼岸的我認(rèn)可你，就夠了，相比于別人的認(rèn)可，我的認(rèn)可對(duì)你才是最重要的，只要這樣，你昂揚(yáng)的斗志才會(huì)有方向區(qū)努力，去進(jìn)取。少年，你是奇跡的締造者，你很不錯(cuò)!
少年，你還記得你努力過(guò)的曾經(jīng)嗎?你能否展望你未知的明天呢?在世事牽絆的世界，恐怕你不知道。只有當(dāng)有一天你真正長(zhǎng)大了，超脫世俗了，你才回認(rèn)真去回想你過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奈何那時(shí)有些記憶已經(jīng)成灰，原型已經(jīng)琢磨不透了。所以少年，趁著年輕，不要總把陽(yáng)光放在腳下的路，不要總低著頭走路。抬頭回望一下，記住你的奮斗歷程，欣賞你的奇跡果實(shí)，后面的風(fēng)景由你創(chuàng)造，要是累了，看一看你的過(guò)去，讓心放松一些。抬頭展望一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方?jīng)]有風(fēng)景，甚至腳下的路也模糊，只有45度的陽(yáng)光傾斜，你要知道，那是希望，你要知曉，風(fēng)景由你創(chuàng)造，腳下的路應(yīng)你的行走而充實(shí)。人生在世，不要總想著路在腳下，抬頭看看天空，看看四周，你要相信，地上沒有沒蓋好的井蓋，你不會(huì)掉下去，哪怕坑洞使你跌倒，爬起來(lái)繼續(xù)走，沒有畏懼的。少年，繼續(xù)努力吧，你很不錯(cuò)!
少年，當(dāng)你有一天來(lái)到時(shí)光彼岸，我會(huì)與你會(huì)合，你會(huì)知道，現(xiàn)在給你鼓勵(lì)的，是另一個(gè)你自己!
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