二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字（通用25篇）

一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇1

夏天到了，我和爸爸去買(mǎi)夏天穿的衣服。因?yàn)橄奶煲?jīng)常換衣服，所以爸爸一下子給我買(mǎi)了3套?；氐郊依铮@時(shí)，爸爸問(wèn)我：“這3套衣服可以有幾種穿法?”我想了想，說(shuō)：“可以有9種穿法，因?yàn)橐患路梢耘?條褲子，那么就有3種穿法。三件衣服就是用3×3=9(種)，一共有9種穿法。”爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“你算得真好，以后你就有9種穿法了。”

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇2

這幾天，老師教厘米和米的知識(shí)，我學(xué)了以后，回到家里，看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我看見(jiàn)了洗衣機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，我就從筆盒里拿出了一支沒(méi)削過(guò)的鉛筆，量了一下，洗衣機(jī)大約有5支鉛筆高，大約一米，寬有3支鉛筆寬，大約60厘米。最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估計(jì)的只差幾厘米，我真高興。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇3

這個(gè)單元我們學(xué)了長(zhǎng)度單位米和厘米。我們知道了1米 = 100厘米，量比較短的物品用厘米尺，量比較長(zhǎng)的物品用米尺，量比較遠(yuǎn)的距離用卷尺。我還知道怎么量物品的長(zhǎng)度呢，例如：量一支鉛筆的長(zhǎng)度，我們把直尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)鉛筆的左端，再看看鉛筆的右端對(duì)著幾，就是幾厘米。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇4

今天，老師教我們觀察物體，她先分別讓我們第1組的陳俊杰、第2組的林沅賢、第三組的陳俊昊和第4組的吳安洋站在不同的方位觀察一個(gè)杯子，觀察后，老師就讓他們把剛才看到的畫(huà)在黑板上，陳俊杰畫(huà)的圖：如圖1，林沅賢畫(huà)的圖：如圖2，陳俊昊畫(huà)的圖：如圖3，吳安洋畫(huà)的圖：如圖4。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：從不同的方位觀察物體，結(jié)果是不一樣的。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇5

今天，老師要我們當(dāng)“醫(yī)生”。咦，老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀?哦，原來(lái)，老師把我們前幾天筆算錯(cuò)的題，寫(xiě)在黑板上。然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來(lái)，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認(rèn)，個(gè)位向十位借一，十位說(shuō)：“我這里還是原來(lái)的數(shù)?！边€有的毛病是個(gè)位滿十了，沒(méi)有向十位進(jìn)一。經(jīng)過(guò)我們把他們錯(cuò)的題糾正過(guò)來(lái)，他們終于病好了。我希望他們以后也會(huì)當(dāng)醫(yī)生，不要再做病人了。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇6

這個(gè)單元我學(xué)會(huì)了乘法，熟記了1-6的乘法口訣，比如，5個(gè)3的乘法算式是5×3=15，6個(gè)4的乘法算式是6×4=24，乘法還可以解決生活中用加法算覺(jué)得麻煩的問(wèn)題，比如媽媽買(mǎi)了6斤蘋(píng)果，每斤3元，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18(元)，用口訣一算，三六十八元快極了。學(xué)了乘法后，在日常生活中，方便了很多。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇7

今天，是中秋節(jié)，表姐到我家做客，媽媽買(mǎi)了2塊月餅，要分給我們吃，這時(shí)，媽媽問(wèn)：“曼鴻，你有什么辦法能把2塊月餅分成4份?”我說(shuō)：“2快月餅并排切一刀?！眿寢層謫?wèn)：“還有什么辦法呢?”我轉(zhuǎn)動(dòng)兩只烏黑的眼珠，一會(huì)兒有了主意，說(shuō)道：“2塊月餅重疊在一起，并切一刀。”媽媽聽(tīng)了，目瞪口呆，非常高興地表?yè)P(yáng)了我，看來(lái)數(shù)學(xué)在生活中可真有用呀!

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇8

今天老師評(píng)講考卷，我看見(jiàn)自己才考了95分，很不滿意。因?yàn)槲野炎约旱纳砀邔?xiě)成1米3厘米，把課桌的'高度寫(xiě)成46米，這真是一些不應(yīng)該錯(cuò)的題，可我做錯(cuò)了。主要的是沒(méi)有認(rèn)真觀察生活中的長(zhǎng)度單位，才錯(cuò)了。我想：以后一定要認(rèn)真觀察生活中長(zhǎng)度單位，如：桌子、黑板、床的長(zhǎng)、寬、高是多少，等等。只要認(rèn)真觀察，這對(duì)學(xué)習(xí)一定有很大的幫助。

我想，下一次考試爭(zhēng)取考得好成績(jī)。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇9

現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)到了角的初步認(rèn)識(shí)，角都有一個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊。從一個(gè)點(diǎn)起，尺子向不同的方向畫(huà)兩條線，都可以畫(huà)成一個(gè)角。三角板上的3個(gè)角中，有1個(gè)是直角，畫(huà)直角用三角板能畫(huà)得又快又準(zhǔn)確。在我們生活中所用的與所看到的許多物體都有角和直角，比如：桌子、椅子上有角，紅領(lǐng)巾上有一個(gè)大的角，兩個(gè)小的角，國(guó)旗的四個(gè)角都是直角。我們要把老師教的知識(shí)用起來(lái)，懂得區(qū)分和辨別。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇10

今天,我做作業(yè)時(shí)，碰到一道有趣的題目：“小李去釣魚(yú)，他釣到魚(yú)的條數(shù)是：6條無(wú)頭，9條無(wú)尾，8條一半，他釣了多少條魚(yú)?”我想了很久都想不出來(lái)，就動(dòng)筆在本子上畫(huà)了畫(huà)。終于發(fā)現(xiàn)：去掉“6”的頭，就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也還是“0”。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”，我高興極了，在本子上端端正正地寫(xiě)下答案：0條。

數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣可真多，我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇11

今天我因?yàn)橛斡緝鲋?，所以發(fā)燒了。爸爸媽媽把我?guī)У结t(yī)院輸液，看著液體一滴一滴的往下滴，到底什么時(shí)候才能輸完啊。我心里那個(gè)難受呀。

輸液時(shí)我又想起一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，爸爸告訴我說(shuō)：“你的液體是一分鐘滴30滴，15滴是1毫升，一共100毫升?！蔽乙嚅L(zhǎng)時(shí)間才能輸完液呢?30÷15=2(ml/分)就是1分鐘滴兩毫升。100÷2=50(分鐘)啊。50分鐘。好難受啊。于是第二天爸爸給我調(diào)成了一分鐘滴60滴，這樣，我用25分鐘就可以輸完了。舒服多了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸下次你再給我調(diào)成一分鐘120滴吧?！卑职终f(shuō)：“這可不行太快了會(huì)受不了的?！卑Γ荒苓@樣了。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇12

兩為書(shū)加兩位數(shù)的筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了，同學(xué)們很期待下次會(huì)學(xué)什么呢?到了第二天，同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表，原來(lái)第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課呀，大家開(kāi)心的跳起來(lái)，體操做完，鈴聲一響，同學(xué)們跑進(jìn)教室，迫不及待的等林老師近來(lái)，林老師一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿也很高興，就說(shuō)：我們今天學(xué)筆算減法，然后仔細(xì)講解，最后讓我們記住最重要的一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1，同學(xué)聽(tīng)得津津有味?，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了筆算加法和筆算減法，我的知識(shí)還更加豐富了。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇13

兩為書(shū)加兩位數(shù)的筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了，同學(xué)們很期待下次會(huì)學(xué)什么呢?

到了第二天，同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表，原來(lái)第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課呀，大家開(kāi)心的跳起來(lái)，體操做完，鈴聲一響，同學(xué)們跑進(jìn)教室，迫不及待的等林老師近來(lái)，林老師一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿也很高興，就說(shuō)：我們今天學(xué)筆算減法，然后仔細(xì)講解，最后讓我們記住最重要的一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1，同學(xué)聽(tīng)得津津有味。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了筆算加法和筆算減法，我的知識(shí)還更加豐富了。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇14

今天，我可開(kāi)心啦。因?yàn)槔蠋熃涛覀儚暮?jiǎn)筆畫(huà)的作品中找角。

我回家以后，就和媽媽一起玩這個(gè)游戲，媽媽先做了一個(gè)跳舞的姿勢(shì)，她是這樣子做的：我發(fā)現(xiàn)這里面有許多個(gè)角，我數(shù)了一下，有8個(gè)角，∠1、∠2和∠8都是銳角，∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是鈍角。我也做了一個(gè)做操的動(dòng)作，我是這樣做的：

媽媽說(shuō)：“里面有7個(gè)角，是銳角的有∠1、∠4和5，是鈍角有4個(gè)，分別是∠2、∠3、∠6還有∠7，這些全部都是鈍角。就這樣，我們玩得不亦樂(lè)乎。

原來(lái)，角和美術(shù)也有聯(lián)系呀。數(shù)學(xué)真有趣。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇15

在今天上午的數(shù)學(xué)課上，我明白了許多關(guān)于年月日的知識(shí)。如：一年有12個(gè)月其中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，2月份是個(gè)特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數(shù)著1-12，凡是數(shù)到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

我還知道，通常每4年里有3個(gè)平年，一個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20年都是閏年。20年是平年，所以20年2月有28天。但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如：1920年不是閏年，而20年才是閏年。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇16

今天下午，我和媽媽在玩具店里買(mǎi)了兩樣玩具。

平時(shí)，我?guī)蛬寢屪鍪虑?，或者我表現(xiàn)好，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我100個(gè)積分。媽媽說(shuō)10個(gè)積分等于1元。我一直攢到今天，終于有了3950個(gè)積分，等于395元。我先買(mǎi)了一個(gè)彈射對(duì)戰(zhàn)足球玩具，需要34.8元，相當(dāng)于抵扣了348個(gè)積分。3950個(gè)積分減去348個(gè)積分，還剩下3602個(gè)積分。我還買(mǎi)了一個(gè)恐龍化石，需要24元，相當(dāng)于240個(gè)積分。最后，我還剩下3602—240=3362個(gè)積分，相當(dāng)于336。2元。

恐龍化石里面挖出來(lái)的是霸王龍，我拿著玩具特別開(kāi)心。我一定要再表現(xiàn)好一點(diǎn)，多攢一點(diǎn)積分買(mǎi)喜歡的玩具。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇17

晚上，我們一家人去吾悅的天空之城玩賽車。

天空之城的人可真多啊！電玩室里有各種各樣的項(xiàng)目：有賽車、投籃、保齡球、桌游、跳舞毯、夾娃娃、投幣機(jī)……其中我最喜歡的是賽車，因?yàn)樗浅４碳ぁ?/p>

媽媽去買(mǎi)游戲幣，10元錢(qián)可以買(mǎi)25個(gè)游戲幣，媽媽問(wèn)：“75個(gè)游戲幣需要花多少錢(qián)？”

我想了很久，拿出紙筆計(jì)算，說(shuō)：“10元買(mǎi)25個(gè)幣，那么20元就可以買(mǎi)50個(gè)幣，30元可以買(mǎi)75個(gè)幣。”

媽媽說(shuō)：“厲害厲害！我給你30元錢(qián)你自己去買(mǎi)?！?/p>

我找到收銀臺(tái)，付了30元，拿到了75個(gè)幣，玩得非常開(kāi)心。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇18

我們的生活中處處需要用到數(shù)學(xué)，它在生活中有著很重要的地位。

今天我和同學(xué)們一起去超市購(gòu)物。來(lái)到超市，我迫不及待地去了零食區(qū)，貨架上那一排排誘人的薯片瞬間吸引了我。薯片有5元一包的，有7元一包的，還有促銷裝3包12元的。這么多薯片我要買(mǎi)哪種最劃算呢？我看著促銷包算了算，里面有3包，總共12元，我可以用乘法口訣來(lái)算：3×4＝12元。一包只用4元，那還是買(mǎi)促銷包最劃算。

原來(lái)學(xué)會(huì)了乘法口訣可以算得更快，學(xué)好了數(shù)學(xué)還可以幫我省錢(qián)。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇19

一年級(jí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，在這一年中，我學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)。尤其在認(rèn)識(shí)了人民幣后，媽媽才放心讓我獨(dú)自去購(gòu)物。

媽媽給了我20元錢(qián)，讓我和同學(xué)一起去超市購(gòu)物。來(lái)到超市，我先來(lái)到零食區(qū)，貨架上的零食可真多呀！我從中挑選了一個(gè)6元5角的樂(lè)事，一個(gè)7元5角的百奇和一個(gè)3元5角的三色杯。我算了一算，一共17元5角，因?yàn)?元5角+7元5角+3元5角=17元5角。

我去付錢(qián)的時(shí)候，收銀員阿姨找我3元5角。我發(fā)現(xiàn)不對(duì)，20元—17元5角=2元5角，應(yīng)該找我2元5角。于是，我還給阿姨1元錢(qián)，阿姨夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇20

今天，爸爸帶我和媽媽去逛超市。

我買(mǎi)了玉米腸6根一共9元、薯片3元巧克力味餅干7元、奶油味餅干7元、純牛奶兩箱136元、六個(gè)核桃63元。媽媽叫我計(jì)算一共要多少錢(qián)？我想：有這么多東西要算啊，有沒(méi)有快速的算法呢？于是，我仔細(xì)看看價(jià)格，找到了7和3這對(duì)好朋友，它們可以變出10。我先算薯片3元+巧克力味餅干7元=10元，奶油味餅干7元+六個(gè)核桃63元=70元，剩下再算玉米腸9元+純牛奶136元=145元，一共有10+70+145=225元。這下變得清楚多了！

數(shù)學(xué)在生活中可以用來(lái)更快地算錢(qián)和付錢(qián)。付完錢(qián)后我們回家了，真是開(kāi)心的一天！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇21

一天，我靜靜的在家里寫(xiě)作業(yè)怎么寫(xiě)日記二年級(jí)，過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了。我就去看電視，我看見(jiàn)電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個(gè)小伙伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們?cè)谝黄鸫荡蟠蟮模利惖呐菖?，我說(shuō)：“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個(gè)吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。

我吹了11個(gè)，小紅吹了10個(gè)，小明吹了15個(gè)，小軍吹了14個(gè)。我們就用;11+10+15+14=50個(gè)。在用;50除以5=10(個(gè))。我們一起同時(shí)說(shuō);哈哈!等于10個(gè)。;看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都忘記了回家。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇22

我家有個(gè)正方形的鐘，鐘面上有3根針在賽跑。它們是時(shí)針、分針和秒針，最短的是時(shí)針，它跑得最慢，它跑1大格是1小時(shí);接著是分針，它跑得第二快，它跑一大格是5分鐘;最長(zhǎng)的是秒針，它跑得可快了!轉(zhuǎn)一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針，因?yàn)榉轴樧咭恍「袷?分，走一圈是60分鐘，也就是1小時(shí);而秒針“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它們時(shí)刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細(xì)一看，鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格有5個(gè)小格，一共就有60小格。

鐘面上的數(shù)學(xué)真有趣啊!

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇23

媽媽帶我去承德旅游，承德是一個(gè)山區(qū)。在我們?nèi)ゾ包c(diǎn)的路上，要經(jīng)過(guò)很多隧道。媽媽問(wèn)我：“你能計(jì)算出隧道的長(zhǎng)度么？”

我想了想說(shuō)：“只要知道汽車的速度和經(jīng)過(guò)隧道的時(shí)間就可以求出隧道的長(zhǎng)度了，也就是：路程=速度×?xí)r間”。說(shuō)完我就在心里默默地盼著趕緊到下一個(gè)隧道吧，這樣我就可以試試我的辦法了。

走著走著，天突然暗下來(lái)了，“進(jìn)入隧道了”，我在心里開(kāi)始默默地?cái)?shù)了180下，也就是大約180秒，3分鐘怎么寫(xiě)日記二年級(jí)，天就放晴了，“出隧道了”怎么寫(xiě)日記二年級(jí)，這時(shí)，我問(wèn)了問(wèn)司機(jī)師傅，汽車的速度是75千米/時(shí)，也就是每分鐘走米÷60=1250米，那么隧道的長(zhǎng)度就是：

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇24

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。 到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。

我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了?！毙液?，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問(wèn)題了。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記100字 篇25

今天上午第二節(jié)課，董老師邁著急促的腳步走進(jìn)教室，說(shuō)要口算測(cè)試了，我趕緊拿好文具盒，老師發(fā)下卷子后，我急忙寫(xiě)好班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始?！苯淌依锖馨察o，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙 沙沙沙”寫(xiě)字的聲音，我寫(xiě)完了剛準(zhǔn)備把卷子交給董老師，這時(shí)楊辰浩也交卷子，只聽(tīng)董老師說(shuō)：“不交，回坐位檢查，”我連忙收住腳步，又過(guò)了一會(huì)兒，董老師的計(jì)時(shí)器“叮鈴鈴 叮鈴鈴”的打響了，司澤馨趕緊把我們組的卷子收好，交給老師。

下午起床后，老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)卷，我拿到卷子一看，原來(lái)是94分啊，就是老師講的那個(gè)題錯(cuò)了，所以我以后檢查的時(shí)候一定要認(rèn)真、仔細(xì)，這樣會(huì)有好效果哦！

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