期中考試一天天臨近，三年級(jí)是正式學(xué)習(xí)寫(xiě)作的起始階段，因此第一次考試對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵，希望通過(guò)下面的指導(dǎo)練習(xí)，幫助同學(xué)們寫(xiě)好作文，贏得滿(mǎn)分，從此愛(ài)上作文，在寫(xiě)作的道路上走得更遠(yuǎn)。

01考前分析與方法指導(dǎo)

進(jìn)入三年級(jí)，我們進(jìn)行了四次習(xí)作練習(xí)，分別是：《猜猜他是誰(shuí)》、《寫(xiě)日記》、《我來(lái)編童話(huà)》、《續(xù)寫(xiě)故事》。我在前面都有進(jìn)行過(guò)寫(xiě)作方法指導(dǎo)，并都附有范文欣賞，同學(xué)們可以查閱復(fù)習(xí)。

三年級(jí)是同學(xué)們正式學(xué)習(xí)寫(xiě)作的起始階段，因此，期中考試作文題目也會(huì)比較簡(jiǎn)單，不會(huì)出怪題跑偏，內(nèi)容和體裁一般會(huì)與單元習(xí)作密切相關(guān)，但不可能原題照搬，會(huì)稍作變化。就如下面黃岡名校的考題，看起來(lái)變化很大，其實(shí)就是《我來(lái)編童話(huà)》。希望同學(xué)們不要被題目的新樣式和變化嚇到，放開(kāi)思維，大膽想象，寫(xiě)好作文，一定能夠贏得滿(mǎn)分。

在很多地區(qū)期中考試馬上就要來(lái)臨之際，黃岡的網(wǎng)友發(fā)布了2020秋三年級(jí)上語(yǔ)文黃岡期中測(cè)試卷，名校真題試卷，下面是作文題目，相信孩子們都能寫(xiě)好這樣的作文，考試贏得滿(mǎn)分，大家加油吧！

考題：每一篇童話(huà)故事里都有個(gè)性鮮明的主人公，如賣(mài)火柴的小女孩、蟋蟀青頭、總也倒不了的老屋、胡蘿卜先生等等。當(dāng)然，你在課外閱讀中一定也認(rèn)識(shí)了很多童話(huà)里的人物，假如你是童話(huà)故事中的一位主人公，你會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？

請(qǐng)以“我變成了------”為題目，寫(xiě)一篇作文。

要求：先把題目補(bǔ)充完整，填上一位童話(huà)人物，展開(kāi)想象寫(xiě)故事。

02范文賞析：我變成了總也倒不了的老屋

在夢(mèng)里，我變成了田野里的一座老屋，經(jīng)過(guò)多年風(fēng)吹日曬和雨淋，眼看我就要倒下了。

春暖花開(kāi)，暖暖的陽(yáng)光灑在我這個(gè)老屋的身上，小螞蟻從窗戶(hù)爬出來(lái)，說(shuō)：”老屋，謝謝您！“我說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了。“小螞蟻說(shuō)：“別呀，這么迷人的風(fēng)景，你怎么也得過(guò)了這個(gè)美好的季節(jié)。”

夏天到了，狂風(fēng)暴雨。小蜜蜂來(lái)到我這個(gè)老屋里躲避風(fēng)雨，風(fēng)停了，雨住了，小蜜蜂說(shuō)：“老屋，謝謝您！”我說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了。“小蜜蜂說(shuō)：“別呀，還會(huì)下雨的，你怎么也得過(guò)了這個(gè)多雨的季節(jié)。”

秋天到了，天氣涼爽。夜晚，小蟋蟀來(lái)到我這個(gè)老屋里，唱起了歡快的歌曲。天亮了，小蟋蟀說(shuō)：“老屋，謝謝您！”我說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了。“小蟋蟀說(shuō)：“別呀，我的同伴還會(huì)來(lái)唱歌的。”

冬天到了，天氣漸漸變冷了。一只翅膀受傷的大雁，飛不動(dòng)了，需要一個(gè)暖和的地方過(guò)冬。我這個(gè)老屋低頭一看，慈祥地說(shuō)：“是大雁呀！好吧，我就為你再站一個(gè)冬天。”

冬天走了，春天來(lái)了，大雁也飛走了。望著大雁遠(yuǎn)去的身影，我這個(gè)老屋心想：雖然我老了，但是那么多小動(dòng)物需要我，我應(yīng)該多幫幫它們，我不倒了，我要永遠(yuǎn)站在這里，幫助它們！

【總評(píng)賞析】：小作者從夢(mèng)里變成了一座快要倒下的老屋寫(xiě)起，中間部分列舉了春夏秋冬一年四季老屋幫助的小動(dòng)物，語(yǔ)言生動(dòng)，想象力豐富，情節(jié)有趣，富有感染力。結(jié)尾老屋決定不再倒下而是幫助小動(dòng)物們，新奇大膽，富有創(chuàng)新精神。

想寫(xiě)好作文，需要小朋友選一本作文書(shū)陪伴你，可以參考和借鑒，還等什么呢，搶先一步就離成功快了很多。

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