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透早的棗子園現(xiàn)代文閱讀答案

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在各個(gè)領(lǐng)域,我們時(shí)常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀技巧,借助閱讀技巧我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn),有助于個(gè)人提升。下面是小編整理的透早的棗子園現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

透早的棗子園現(xiàn)代文閱讀答案

(1)返鄉(xiāng)的時(shí)候,我的長(zhǎng)褲因脫線裂開了,媽媽說:“來,我?guī)湍丬囈卉??!?/p>

(2)我隨媽媽走進(jìn)房間,她把小桌上的紅絨布掀開,一臺(tái)裁縫車赫然呈現(xiàn)在我的眼前。

(3)這個(gè)景象震懾了我,這不是三十多年前的那臺(tái)裁縫車嗎?怎么現(xiàn)在還在用?

(4)媽媽熟練的坐在縫紉機(jī)前,把褲腳翻過來,開始專心的車我裂開的褲子,我忍不住摩挲著縫紉機(jī)上優(yōu)美的木質(zhì)紋理,那個(gè)畫面突然與時(shí)空交疊,回到童年的三合院。

(5)當(dāng)時(shí),這一臺(tái)縫紉機(jī)擺在老家的東廂房側(cè)門邊,門外就是爸爸種的一大片棗子園,媽媽忙過了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后,就會(huì)坐在縫紉機(jī)前車衣服,一邊監(jiān)看在果園里玩耍的我們。

(6)善于女紅的媽媽,總是幫我們這一群“像牛一樣會(huì)武”的孩子補(bǔ)撕破的衫褲,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大,不至于讓我們穿破衣去上學(xué)。

(7)不車衣服的.時(shí)候,我們就會(huì)搶著在縫紉機(jī)上寫功課,那是因?yàn)楹⒆犹喽雷犹倭?,搶不到縫紉機(jī)的孩子,只好拿一決木板墊膝蓋,坐在門檻上寫字。

(8)有一次,我和哥哥搶縫紉機(jī),不小心跌倒,撞在縫紉機(jī)的鐵腳,在我的耳后留下一條二十幾厘米的疤痕,如今還清晰可見。

(9)我喜歡爬上棗子樹,一邊吃著清脆香甜的棗子,一邊看媽媽坐在廂房門邊車衣服。 如果是星期天,我們都會(huì)趕透早去采棗子,因?yàn)榍宄縿偸斓臈椬幼钍乔逑悖硪稽c(diǎn)就被兄弟吃光了。

(10)媽媽是從來沒有假日的,但是星期天不必準(zhǔn)備中午的便當(dāng),她總是透早就坐在縫紉機(jī)前車衣服。坐在棗子樹上,東邊的太陽剛剛出來,寒冬的棗子園也變得暖烘烘的,順著太陽的光望過去,正好看見媽媽溫柔的側(cè)臉,色彩非常印象派,線條卻如一座立體派的浮雕。

(11)這時(shí)我會(huì)受到無比的感動(dòng),想著要把剛剛采摘的最好吃的棗子獻(xiàn)給媽媽。我跳下棗子樹,把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽,她就會(huì)停下手邊的工作,摸摸我的頭說:“真乖?!比缓罄_縫紉機(jī)右邊的抽屜放進(jìn)棗子,我瞥見抽屜里滿滿都是棗子,原來,哥哥弟弟早就采棗子獻(xiàn)給媽媽了。

(12)這使我在冬日的星期天,總是透早就去采棗于,希望第一個(gè)把棗子送給媽媽。有時(shí)覺得能坐在棗子樹上看媽媽車衣服,生命里就有無邊的幸福了。

(13) “車好了,你穿看看?!眿寢尩穆曇羰刮覐幕貞浿谢剡^神來,媽媽忍不住笑了:“大人大種了,整天憨呆憨呆?!?/p>

(14)我看著媽媽依然溫柔的側(cè)臉,頭發(fā)卻都花白了,剛剛那一失神,時(shí)光竟匆匆流過三十幾年了。

(摘自林清玄《談品人生》)

小題1:本文采用了________的記敘順序,通過作者的“一失神”主要回憶了兩件與母親有關(guān)的往事,一是:________________二是:________________(請(qǐng)簡(jiǎn)要概括)(3分)

小題2:第4段中劃線字“那個(gè)畫面”所指的具體內(nèi)容是什么?(2分)

_________________________________________________________________

小題3:聯(lián)系上下文,寫出畫線句子“我瞥見抽屜里滿滿都是棗子”時(shí)“我”的內(nèi)心想法。(3分)

_________________________________________________________________

小題4:文中的媽媽是個(gè)怎樣的人? 請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容簡(jiǎn)要說說。(4分)

_________________________________________________________________

參考答案:

小題1:(3分,每空1分). 倒敘 母親為我們車衣服 我們?yōu)槟赣H摘棗子

小題2:(2分)“那個(gè)畫面”所指的具體內(nèi)容是“媽媽忙過了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后,就會(huì)坐在縫紉機(jī)前車衣服,一邊監(jiān)看在果園里玩耍的我們?!被蛘邔憢寢屧诔抗庵袨槲覀冘囈路那榫啊?/p>

小題3:(3分)示例:怎么我摘的已經(jīng)晚了?哥哥弟弟們已經(jīng)搶先把棗子獻(xiàn)給媽媽了。不行,明天我早起,爭(zhēng)取第一個(gè)把棗子給媽媽。

小題4:(4分,任寫2點(diǎn)即可)

(1)勤勞, 如“媽媽忙過了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后,就會(huì)坐在縫紉機(jī)前車衣服”

(2) 善于持家,如“總是幫我們這一群“像牛一樣會(huì)武”的孩子補(bǔ)撕破的衫褲,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大,不至于讓我們穿破衣去上學(xué)。

(3)溫柔和藹,如“我跳下棗子樹,把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽,她就會(huì)停下手邊的工作,摸摸我的頭說:‘真乖?!?/p>

閱讀記敘文要注意什么?

1. 著重對(duì)人物和事物的分析。

文章的思想意義是通過對(duì)人物、事件和場(chǎng)景的描述來展現(xiàn)的,這就要由表及里,由文字反映的意象來挖掘思想內(nèi)涵。

2. 理清讀物的線索。

線索是貫穿全文的脈絡(luò),理清了線索,文章的段落、層次就好掌握了。一篇記敘文一般只有一條線索,也有的一主一次或一明一暗兩條線索,有的以某一事物為線索,有的以行蹤為線索,有的以時(shí)間為線索,還有的以感情為線索等。

3. 把握記敘的順序。

記敘是記敘文的基本表達(dá)方式,把握了記敘的順序,就可以更好地理解文章的條理和層次,便于把握全文的結(jié)構(gòu)和中心了。記敘文的順序較常見的,一是以時(shí)間為序,或正序或倒序,其中也常有插敘和補(bǔ)敘。二是以空間為序,或由近及遠(yuǎn),或由遠(yuǎn)及近;或由上及下,或由下及上;或由內(nèi)及外,或由外及內(nèi)。三是以事理為序,按某一思想的發(fā)展程序,或按不同關(guān)系分類描述,或選取若干側(cè)面逐一敘述。所有這些記敘順序雖然變化無窮,但只要按上述類別去分析,順序是可以把握的。

4. 分析多種表現(xiàn)手法。

記敘文除以記敘為主外,還運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,如描寫、議論、說明、抒情等。描寫還有肖像描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫、景物描寫、細(xì)節(jié)描寫等手法??傊瑢?duì)各種表現(xiàn)手法的特點(diǎn)、作用進(jìn)行分析,看作者是怎樣把這多種表達(dá)方式巧妙結(jié)合、熔于一爐、恰到好處地運(yùn)用的。

5. 分析語言的運(yùn)用。

好的語言必然準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、形象,而且句式多變化,運(yùn)用多種修詞法。注意分析語言的特色,既可以加深對(duì)文章的理解,又可以得到欣賞之樂,還可學(xué)習(xí)語言,有利于寫好文章。

語文閱讀答題模板——分析人物形象技巧

1、人物形象分析(入手角度)

特點(diǎn)+身份

①借助情節(jié)發(fā)展(據(jù)情論人)

②借助議論性語句(作者的或者其他人對(duì)人物的評(píng)價(jià))

③借助人物描寫(外貌、語言、動(dòng)作、心理)

2、人物形象作用

①主要人物形象的作用(主要分析人物形象的社會(huì)意義)

首先結(jié)合情節(jié)分析人物形象的典型性(某一類人的特點(diǎn)),然后結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)分析這一形象折射的社會(huì)現(xiàn)象及給人們帶來的某種啟示

②次要人物形象的作用

a、為主要人物服務(wù),對(duì)主要人物起襯托作用

b、揭示或凸顯主旨

c、若是線索人物,自然是貫穿全文的線索。

③物象的作用

如果小說中引入了特別重要的物象,其基本作用不外乎突出人物性格,揭示深化主題等,有時(shí)反復(fù)出現(xiàn),串起相關(guān)情節(jié),從而成為文章的線索,兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔?/p>

④小說中“我”的人物分析

a、故事的見證者,以第一人稱視角述說故事增強(qiáng)故事的真實(shí)性。

b、是貫穿全文的線索,通過“我”的所見推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

c、通過“我”的感觸揭示小說的主題。

d、通過“我”的情感來突出人物形象

選擇題的解答方法(答題提示:選項(xiàng)和原文的嚴(yán)格對(duì)應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)與題干的關(guān)系,(選項(xiàng)不在題干范圍之內(nèi))選項(xiàng)的內(nèi)容是原文中沒有的,此三者是你選擇正確答案的保證。)


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