在閱讀理解中要弄清題意，確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題，經過初步的思考，確定解決問題的閱讀空間。下面是小編整理的一念孝心現代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

一念孝心現代文閱讀答案

去余家十余里，有瞽者姓衛，戊午除夕，遍詣常呼彈唱家辭歲，各與以食物，自負以歸。半途失足，墮枯井中。既在曠野僻徑，又家家守歲，路無行人，呼號嗌干，無應者。幸井底氣溫，又有餅餌可食，渴甚則咀水果，竟數日不死。會屠者王以勝驅豕歸，距井有半里許，忽繩斷，豕逸狂奔野田中，亦失足墮井，持鉤出豕。乃見瞽者，已氣息僅屬矣。井不當屠者所行路，殆若或使之也。先兄晴湖問以井中情狀，瞽者曰：是時萬念皆空，心已如死。惟念老母臥病，待瞽子以養。今并瞽子亦不得計，此時恐已餓莩，覺酸徹肝脾，不可忍耳。先兄曰：非此一念，王以勝所驅豕必不斷繩。

去余家十余里，有瞽者姓衛。戊午除夕，遍詣常呼彈唱家辭歲。各與以事物，自負以歸，半途失足墮枯井中。既在曠野僻徑，又家家守歲，路無行人，呼號嗌干，無應者。幸井底氣溫，又有餅餌可食，渴甚則咀水果，竟數日不死。會屠者王以勝歸，距井猶半里許，忽繩斷逐逸，狂奔野田中，亦失足墮井。持鉤出逐，乃見瞽者。已氣息僅屬矣。

井不當屠者所行路。殆若或使之也。先兄晴湖問以井中情狀，瞽者曰：“是時萬念皆空。心已如死。惟念老母臥床病，等瞽子以養，今并瞽子亦不得，計此時恐已餓死苸，覺酸徹肝脾，不可忍耳。”先兄曰：“非此一念，王以勝所驅逐，必不斷繩?！边x自(《閱微草堂筆記·卷三·灤陽消夏錄(三)》)

【練習】

1.解釋下列加點的詞。

(1)(去)余家十余里_______________ (2)遍(詣)常呼彈唱家辭歲________________

(3)距井猶半里(許)________________ (4)(會)屠者王以勝歸________________

2.用現代漢語寫出下列句子的意思。

(1)各與以事物，自負以歸.

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(2)是時萬念皆空。心已如死。

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3.衛姓瞽者掉到井里后“竟數日不死”的原因有哪些?

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4.衛姓瞽者是一個怎樣的人?這個故事對你有什么啟發?用自己的話簡要回答。

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【參考答案】

1.(1)離，距離(2)到..，拜訪(3)左右(4)正當2.(1)每家都給他一些東西，他就自己背著東西回去。(2)這個時候所有活的可能性都沒有了，心如死灰。

3.井下面氣溫較高，再加上別人給他的食物可以充饑，水果可以止渴，才可以最終不死

4.衛姓瞽者是一個非常孝順的人。這個故事告訴我們，遭遇到困境一定要有信念，信念可以能讓人支撐到困境解除的時候 。

做閱讀理解題的幾個好方法

做閱讀題目時，有些散文或其他文體的文章，我們讀一遍可能理解不上去，對主題把握的不是很到位，也就是說可能理解偏了主題，影響做題正確率，怎么辦呢?

在讀文章時，要抓住幾個重要的位置讀，然后理解閱讀文章。一是標題，看看是什么意思;二是作者，了解作者背景;三是第一段和最后一段，這是理解文章的重點段落，讀懂這兩段能更好地理解一篇文章講的是什么主題;四是讀懂各段第一句和最后一句，這個往往是中心句，總結了一段的中心思想，對做題也很有幫助。

以上幾個方法不一定針對所有文章都適用，但卻是做語文閱讀的好方法，也是快速理解一篇閱讀文章大意的最快捷有效的辦法。當然，要想真正把題目做對，還需要研讀細節，了解出題意圖，掌握一些常用的答題術語，會用一些套話答題，這樣做語文閱讀才能更加如魚得水。

提高閱讀速度的方法

一、略讀提高高考語文閱讀速度

略讀又稱跳讀或瀏覽，它要求讀者可跳過某些細節有選擇地進行閱讀，以求抓住文章的大概，從而加快語文閱讀速度。

二、尋讀提高高考語文閱讀速度

尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如人物、事件、時間、地點、數字等，而對其它無關部分略去不讀的快速閱讀方法。尋讀與略讀不同，略讀時，讀者事先對材料一無所知，而尋讀則是在讀者對材料有所了解的情況下進行的，有時對于某一個具體問題，讀者可以采取尋讀的方法來找到答案。尋讀既可以保證閱讀的速度，又做到準確無誤，所以尋讀技巧也很有實用價值。

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